據最新吉林化工學院招生網和吉林招生考試院公布的錄取數據，吉林高考的考生需要成績在151分左右，位次排名需要在89281名左右，才可以考上吉林化工學院，不過每年吉林化工學院在吉林招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上吉林化工學院
1、吉林高考2022年考生上吉林化工學院(中外合作)的理科最低分需要370分，錄取最低位次為53012名;
2、吉林高考2022年考生上吉林化工學院的理科最低分需要372分，錄取最低位次為52437名;
3、吉林高考2022年考生上吉林化工學院(B)的理科最低分需要356分，錄取最低位次為56876名;
4、吉林高考2021年考生上吉林化工學院(中外合作)的理科最低分需要357分，錄取最低位次為47669名;
5、吉林高考2021年考生上吉林化工學院的理科最低分需要369分，錄取最低位次為44875名;
6、吉林高考2021年考生上吉林化工學院的理科最低分需要244分，錄取最低位次為65090名;
7、吉林高考2020年考生上吉林化工學院的理科最低分需要151分，錄取最低位次為89281名;
8、吉林高考2020年考生上吉林化工學院的文科最低分需要457分，錄取最低位次為12836名;
二、吉林化工學院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年吉林化工學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 370 | 53012 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 372 | 52437 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 356 | 56876 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 439 | 12431 | 省政府 |
2、2021年吉林化工學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 357 | 47669 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 369 | 44875 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | �？� | 244 | 65090 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 437 | 11730 | 省政府 |
3、2020年吉林化工學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 385 | 50921 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 398 | 47458 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | �？� | 151 | 89281 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 457 | 12836 | 省政府 |
高考志愿退檔的原因是什么
1、政策性退檔
志愿填報的時候，各高校的招生章程中都會規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實際提檔人數是超出招生計劃人數的。舉例來說，某高校招生計劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計劃只招100人，這時候排在后5位，分數較低的考生就有被退檔的風險，這種退檔就屬于政策性退檔。
2、不服從調劑退檔
不服從調劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對自己的成績很有信心，非目標專業(yè)不報，選擇不服從調劑，風險極大，一旦所報專業(yè)名額已滿，又不服從調劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會出現一些高分考生選擇復讀的原因。
3、身體條件不符合要求
這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會出現少數因為身高、視力等身體條件不達標的考生被退檔的情況，這是因為考生沒有仔細了解所報院校《招生章程》中的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等，盲目填報。
4、單科成績達不到院校要求
很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，而且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數學、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業(yè)，對外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達不到要求也會被退檔。
5、其他情況
在實際報考過程中，還要看院�！墩猩喺隆分惺欠襁�有其他特殊要求，比如有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業(yè)時以實考分為準；有的學校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報時不了解清楚，很可能就會被退檔。
公辦二本大學排行榜
| 全國排名 | 院校名稱 | 辦學性質 | 批次 |
| 1 | 廣東財經大學 | 公辦 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 5 | 上海海關學院 | 公辦 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學院 | 公辦 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學 | 公辦 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學 | 公辦 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學 | 公辦 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學院 | 公辦 | 二本 |
| 11 | 集美大學 | 公辦 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學 | 公辦 | 二本 |
| 13 | 北京聯合大學 | 公辦 | 二本 |
| 14 | 上海商學院 | 公辦 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學 | 公辦 | 二本 |
| 16 | 成都大學 | 公辦 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術大學 | 公辦 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學 | 公辦 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學 | 公辦 | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學 | 公辦 | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學 | 公辦 | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學 | 公辦 | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學院 | 公辦 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學 | 公辦 | 二本 |
| 28 | 上海應用技術大學 | 公辦 | 二本 |
| 29 | 溫州大學 | 公辦 | 二本 |
| 30 | 廈門理工學院 | 公辦 | 二本 |
三、吉林化工學院學校介紹
吉林化工學院成立于1958年，坐落在北國江城吉林市，是經國務院批準設立的新中國首批七所化工類高校之一，是吉林省僅有的一所化工類高校。學校緊緊圍繞化工產業(yè)發(fā)展進行科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，形成了“工程師的成長搖籃，管理者的培養(yǎng)基地”的辦學特色。逐步建設成為卓越工程師培養(yǎng)計劃高校、全國教育現代化推進工程產教融合項目試點高校、吉林省特色高水平大學建設項目A類高校，被譽為“共和國化工人才的搖籃”。 現有龍?zhí)丁㈦p吉、豐滿3個校區(qū)，總占地面積115萬平方米，在校生1.7萬人。設立13個教學院（部）和研究生院、工程訓練中心、分析測試中心。專業(yè)設置涵蓋工、理、經、管、文、醫(yī)6個學科門類，開展研究生、本科、高職教育，碩士授權一級學科4個、專業(yè)碩士授權專業(yè)5個，本科專業(yè)51個，高職專業(yè)17個，形成多層次辦學格局。 強化內涵建設，學校是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。建有國家級一流課程2門、省級一流課程11門，國家級一流本科專業(yè)建設點6個、省級一流本科專業(yè)建設點9個、省級特色高水平專業(yè)6個，國家級特色專業(yè)2個，國家“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)2個；4個吉林省本科品牌專業(yè)，5個吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，1個吉林省地方本科高校轉型發(fā)展試點專業(yè)群，1個吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。國家級、省級校外實踐教育中心3個，省級實驗教學示范中心、大學生創(chuàng)新實踐示范基地、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等12個。2009年化學工程與工藝專業(yè)成為全國地方普通高校首個通過國家工程教育專業(yè)認證的專業(yè)；2018年化學工程與工藝、制藥工程專業(yè)進入全球工程教育“第一方陣”，2021年過程裝備與控制工程專業(yè)通過國家工程教育認證。近兩屆，學校獲國家級教學成果一等獎1項、省級教學成果獎10項。 堅持特色發(fā)展，走產學研結合之路�，F有吉林省特色高水平學科5個,省級科研平臺16個，省級大學科技園1個，省級產學研合作示范基地1個，省級協同創(chuàng)新中心1個。積極推動高新技術成果轉化，累計為企業(yè)和社會創(chuàng)造經濟效益數十億元。 實施人才強校戰(zhàn)略，擁有國務院政府津貼獲得者等４人，教育部高等學校教學指導委員會委員、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選學者，吉林省“長白山學者”特聘教授、吉林省“長白山技能名師”，吉林省高級專家、教學名師、有突出貢獻的中青年專家、拔尖創(chuàng)新人才等37人次。 注重開放發(fā)展，已與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國等國家和臺灣地區(qū)的50余所高校和科研院所建立了教育交流與合作關系，與美國克利夫蘭州立大學機械類中外合作辦學班已成功舉辦四屆，學校開展多模式合作辦學，國際化辦學水平不斷提升。 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省屬高校前列，為國家和社會培養(yǎng)了大批高級技術與管理人才，畢業(yè)生在專業(yè)領域呈現出較強的發(fā)展能力，有中國工程院院士、*、石油化工領域的專家學者、生產與管理一線的骨干和中堅力量，為國家現代化建設以及國家和地方經濟社會的發(fā)展做出了重要貢獻。 學校秉持“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的辦學傳統(tǒng)和“求真務實、拼搏奉獻”的辦學精神，以積極進取的姿態(tài)，朝著建設特色高水平應用型大學目標奮勇前進！ 數據更新于2021年10月
