大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說(shuō)?因?yàn)椋m然這次軍訓(xùn)為期九天，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒體會(huì)到的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)中，同學(xué)們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽(yáng)當(dāng)頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了句讓我感到驚訝的話，他說(shuō)他們當(dāng)兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們?nèi)绱�，我們�(yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢?
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡酚^的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是笑著說(shuō)：“教官、沒事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢?他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在這里我真誠(chéng)的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
關(guān)于大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”，如果來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽(yáng)光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來(lái)一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下�，F(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，僅此而已!
關(guān)于大學(xué)新生軍訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
大學(xué)的軍訓(xùn)雖然短暫，卻往往會(huì)在學(xué)生心中形成一段“品味愈苦，回味愈甜”的難忘回憶�？啵蔷投虝河�(xùn)練過程而言的;甜，是就自身成長(zhǎng)的收獲而論的。只有科學(xué)地處理好“苦與甜”這對(duì)辯證關(guān)系，周密組訓(xùn)、科學(xué)施訓(xùn)，才能更好地發(fā)揮軍訓(xùn)的育人作用。
天津科技大學(xué)自1991年以來(lái)，始終將軍訓(xùn)作為新生入學(xué)的第一課，逐步構(gòu)建起以國(guó)防生培養(yǎng)、兵員征集、預(yù)備役建設(shè)和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為平臺(tái)的國(guó)防文化育人體系，多次獲得“全國(guó)全民國(guó)防教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校每年還專門編發(fā)《軍訓(xùn)工作操作手冊(cè)》、《新生軍訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》等多種教材以規(guī)范軍訓(xùn)的組織工作，并在施訓(xùn)過程中強(qiáng)調(diào)“苦與甜”辯證統(tǒng)一。
首先，在軍訓(xùn)計(jì)劃中注重“似苦非苦”，全方位考慮教學(xué)規(guī)律和訓(xùn)練難度，將隊(duì)列動(dòng)作、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生養(yǎng)成等內(nèi)容進(jìn)行拆分編排，制定科學(xué)的訓(xùn)練進(jìn)度，力求讓學(xué)生既充分體驗(yàn)軍訓(xùn)的苦和累，又保證學(xué)生能吃得消。
其次，在軍訓(xùn)組織中注重“苦甜結(jié)合”，將軍歌學(xué)唱、內(nèi)務(wù)評(píng)比、文藝演出等文化活動(dòng)融入訓(xùn)練，結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)中的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，充分激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
再其次，在軍訓(xùn)實(shí)施中堅(jiān)持“先苦后甜”。從早上6點(diǎn)出操到7點(diǎn)整理內(nèi)務(wù)，從白天6小時(shí)訓(xùn)練到晚上2小時(shí)學(xué)習(xí)交流，學(xué)校通過在軍訓(xùn)中執(zhí)行嚴(yán)格的一日生活制度，配以軍訓(xùn)結(jié)束后的早操、早自習(xí)、晚自習(xí)、晚點(diǎn)名等管理辦法，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康生活、按時(shí)作息的良好習(xí)慣，通過經(jīng)歷短暫的“苦”奠定品嘗長(zhǎng)久“甜”的基礎(chǔ)。
通過軍訓(xùn)，有的學(xué)生開始早鍛煉，有的學(xué)生進(jìn)行早讀，還有的學(xué)生每天都疊被子……無(wú)論大家是否承認(rèn)、是否有意識(shí)，實(shí)踐證明，軍訓(xùn)在悄悄地改變著大家，給同學(xué)們留下了亦苦亦甜的青春記憶。青年人渴望激情，青年人渴望在實(shí)踐中證實(shí)自己的能力和價(jià)值，只有當(dāng)自己做到了別人做不到的事，吃過了別人吃不了的苦，才足以證明自己的優(yōu)勢(shì)所在。所以越是經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練，越能喚起青春的自豪，越是經(jīng)歷艱苦的訓(xùn)練，越能激發(fā)青春的自信，這便是軍訓(xùn)“品味愈苦，回味愈甜”的特殊效應(yīng)!
