大學(xué)學(xué)校512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(五篇)

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大學(xué)512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃1

活動(dòng)主題:

銘記5.12感恩護(hù)士節(jié)

活動(dòng)時(shí)間:

5.7~~5.11

活動(dòng)地點(diǎn):

校內(nèi),校外,省中醫(yī)院

主辦單位:

中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院勤工助學(xué)部

參加人員:

勤工助學(xué)部全體部員

活動(dòng)背景:__年的5月的12日在四川發(fā)生了地震,那次地震是近年來發(fā)生的危害性的一次,無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員投入到了搶救活動(dòng)中,他們不畏艱苦,無私奉獻(xiàn)著自己,在這鮮花怒放的五月,12日不僅是地震三周年紀(jì)念日,更是一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)。

活動(dòng)目的及意義:

1、紀(jì)念5.12×周年,追悼亡魂,鼓勵(lì)生者

2、弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力,展示護(hù)理奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的自信心

3、感恩所有護(hù)士對(duì)醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻(xiàn)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、收集國(guó)際護(hù)士節(jié)來源的相關(guān)資料,制作ppt。

2、下載一些地震期間有關(guān)護(hù)士的感人事跡。

3、準(zhǔn)備一些小紙片,準(zhǔn)備一本漂亮的本子。

4、準(zhǔn)備宣傳海報(bào),橫幅等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

5、排演歌曲《感恩的心》。

6、購(gòu)買鮮花和小禮品。

活動(dòng)流程:

一、5.7再一次感動(dòng)

1、以ppt的形式進(jìn)行護(hù)士節(jié)的宣傳

(1)主持人清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù),組織安排同學(xué)入座,宣布活動(dòng)的開始

(2)主持人向同學(xué)們介紹本次的活動(dòng)大致流程

(3)介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)的來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言

(4)觀看地震中有關(guān)護(hù)理的感人片段

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇

(2)預(yù)先找同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復(fù)蘇),再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤,最后展示正確的方法。

二、5.8感恩卡片輕飛揚(yáng)

(1)在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片,請(qǐng)別人寫上一兩句感恩護(hù)士的話

(2)將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊(cè)

三、5.11走進(jìn)省中

(1)向省中的護(hù)士獻(xiàn)花,送上禮物和節(jié)日的祝福

(2)向她們送上感恩冊(cè)

(3)為她們表演節(jié)目《感恩的心》

(4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻(xiàn)之心

活動(dòng)后期:

1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2、寫活動(dòng)小結(jié)和記錄

3、將橫幅,宣傳畫等收回,將現(xiàn)場(chǎng)照片進(jìn)行展覽

活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算:

1、ppt放不出來——準(zhǔn)備好一間備用教室

2、活動(dòng)氣氛不夠熱烈——主持人調(diào)節(jié)氛圍

3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、橫幅30元

2、小禮品100元

3、本子和小紙片10元

4、獻(xiàn)花30元

共計(jì)170元

活動(dòng)預(yù)期效果:

通過這次活動(dòng),我們更懂得珍惜生命,更了解護(hù)士的無私偉大,更尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè),也更堅(jiān)定自己的醫(yī)學(xué)護(hù)理理想。

大學(xué)512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)的名稱:5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式

二、活動(dòng)的主題:展禮儀風(fēng)采 秀天使之姿

三、活動(dòng)的目的:

為了弘揚(yáng)中華名族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采,樹立人文禮儀形象,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5、12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

四、主辦單位:人文科學(xué)系

五、活動(dòng)宣傳:提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳,讓其為5、12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作,

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、授帽儀式

2、禮儀風(fēng)采展示

3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

4、手語(yǔ)表演

七、活動(dòng)時(shí)間:

20____年5月12日 14:00

八、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂

九、活動(dòng)流程:

①收取每班節(jié)目單,甄選主持人

②由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,安排好各成員的工作崗位

⑤晚會(huì)開始,觀眾入場(chǎng),主持人上臺(tái)主持,學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。

⑥活動(dòng)開始:

第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風(fēng)采展示

第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答

第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場(chǎng)工作)

十、邀請(qǐng)人員:

1、校領(lǐng)導(dǎo)

2、講話:龍亮

3、老師(戴富明 葛寧一 龍亮 易天義等)

4、授帽老師(田老師 包老師 梁老師 楊老師 廖老師)

十一、活動(dòng)安排:

⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃,節(jié)目跟進(jìn),現(xiàn)場(chǎng)控制。

⒉生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。

⒊宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(海報(bào)形式)提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。

十二、其他人員:

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作)

②主持人(主持整個(gè)活動(dòng),不能怯場(chǎng),心理素質(zhì)較好,幽默風(fēng)趣。)

③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異,具有責(zé)任心,積極向上的同學(xué),每班5名。)

④工作人員若干(人文系學(xué)生會(huì)所有成員)

十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介:

I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

II、老師學(xué)生代表講話

III、授帽儀式

IV、節(jié)目開始

V、互動(dòng)節(jié)目

VI、余興節(jié)目

十四、活動(dòng)預(yù)算:

礦泉水100元

互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元

9支蠟燭 30元

邀請(qǐng)函 20元 總計(jì):650元

大學(xué)512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃3

為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),展示____市中醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,結(jié)合醫(yī)院護(hù)理重點(diǎn)?平ㄔO(shè)。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案如下。

一、活動(dòng)目的:

為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

“立足實(shí)際,以人為本,維護(hù)健康,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、評(píng)選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”活動(dòng)。

2、開展第二屆“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)。

3、開展“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評(píng)選活動(dòng)。

4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。

5、召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰內(nèi)容:

①20____年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù),

②20____年護(hù)理三基理論與操作考核前10名,

③20____年夜班出勤前10名,

④第四屆護(hù)理園地我最喜愛文章獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”,

⑥“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

⑦20____年度獲得市級(jí)以上表彰的人員。

四、時(shí)間安排

1、4月30日前完成各項(xiàng)評(píng)選與統(tǒng)計(jì)工作。

2、5月9日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

五、評(píng)選條件

(一)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評(píng)選條件:

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作二年以上的護(hù)理人員;

2、熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故;

4、堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng);

5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天,

(二)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評(píng)選條件:

1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>1年。

2、公示并落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》,細(xì)化分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目,在病房予以公示。

3、彈性排班,每個(gè)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)<8—10個(gè)。

4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位,并能體現(xiàn)?铺攸c(diǎn),保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

5、患者滿意程度高;颊咧獣宰约旱呢(zé)任護(hù)士,對(duì)護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意,患者滿意度≥95%。

6、醫(yī)患關(guān)系和諧,陪護(hù)率明顯下降,近一年無病人投訴。

(三)“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”評(píng)選條件:

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作一年以上的護(hù)士長(zhǎng);

2、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,在護(hù)理人員中能起到模范帶頭作用;

3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力,科室管理科學(xué)規(guī)范,在上級(jí)檢查考核中得到好評(píng);

4、堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評(píng);

5、熟練掌握護(hù)理管理與?浦R(shí),護(hù)理技術(shù)操作熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。

六、評(píng)選辦法和要求

(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士1—2名、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”1個(gè)、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)1名。

(二)申報(bào)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”,需附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月25日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。

(三)第二屆“維護(hù)健康—杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng),由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1—3名代表參加比賽,按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

(四)“第四屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評(píng)選活動(dòng)及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。由護(hù)理部統(tǒng)一組織,各護(hù)理單元按排好工作積極參與。

大學(xué)512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃4

為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營(yíng)造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。為了讓更多學(xué)生了解醫(yī)護(hù)禮儀文化,培養(yǎng)學(xué)生文明、誠(chéng)信、有禮貌的良好形象、弘揚(yáng)禮儀風(fēng)采,我校特舉行護(hù)理職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽。確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心,營(yíng)造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。

三、活動(dòng)時(shí)間:另行通知

四、活動(dòng)地點(diǎn):五樓多媒體教室

五、主辦單位:____市____職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

六、參賽范圍:2__級(jí)護(hù)理班、2017級(jí)護(hù)理班

七、參賽內(nèi)容

1、護(hù)理專業(yè)知識(shí)問答

根據(jù)2018級(jí)和2017級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行知識(shí)問答。分別以各自班級(jí)為小組參加比賽。

2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示

遵照“20__年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對(duì)于語(yǔ)言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,學(xué)生通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場(chǎng)合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士?jī)x容儀表、站姿、坐姿、

行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績(jī)等。

3、護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。2018級(jí)和2017級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風(fēng)貌。

七、參賽規(guī)則

1.參賽方式:20__級(jí)和20__級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級(jí)為單位參加比賽。

2.展示形式:各班級(jí)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排,以展示本班的精神風(fēng)貌。

護(hù)理專業(yè)知識(shí)問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。

必答題:

規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參

賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)不加分。

搶答題:

規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快

的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)扣5分。

風(fēng)險(xiǎn)題:

規(guī)則:每組有兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要

么自己團(tuán)隊(duì)答,要么請(qǐng)其他的團(tuán)隊(duì)答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣分10分。

3.展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理,動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。

4.參賽要求:每個(gè)班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽,按時(shí)到比賽地點(diǎn)參加比賽。

所有參賽班級(jí)應(yīng)按指定地點(diǎn)就位,不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄,尊重評(píng)委評(píng)分,文明觀看、參賽

大學(xué)512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃5

活動(dòng)主題:護(hù)士節(jié)

活動(dòng)時(shí)間:5月12日—5月26日

活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室

活動(dòng)目的及意義:弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力,展示護(hù)士奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的自信心。

活動(dòng)前準(zhǔn)備:

1. 成立策劃小組:

2. 參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì),進(jìn)行編號(hào),抽簽決定演講比賽順序。

3. 各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

4. 出題小組出題,并制成卡片。

5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺(tái)電腦上。

活動(dòng)流程:

一、活動(dòng)序幕

1. 主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2. 主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。

3. 主持人宣布比賽開始。

二、 競(jìng)賽階段

(一)知識(shí)競(jìng)賽:

本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競(jìng)賽規(guī)則如下:

1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題,不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。

(3).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

(1).搶答題共10題,每題10分。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊(duì)繼續(xù)搶答。

(3).獲得答題權(quán)后,該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯(cuò)。

(4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。

(5).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

(6).選手答錯(cuò)時(shí),該題交由觀眾答。

3、成績(jī)匯總:兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī),由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講,形式不限,個(gè)人或集體均可。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

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1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余4位評(píng)委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。

2.演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),感染力強(qiáng)。

3.表達(dá)與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng)。

(三)操作比賽—穿針引線

每隊(duì)派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6_17○針1#線,一分鐘時(shí)間內(nèi)完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎(jiǎng)勵(lì)

三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī),設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、總結(jié)記錄

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