學校關于學憲法講憲法演講比賽活動方案4篇

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學校關于學憲法講憲法演講比賽活動方案 1

為提高青少年學生法治意識和能力,進一步推進深入開展憲法教育,普及憲法知識,培育憲法觀念,弘揚憲法精神,根據(jù)渭城區(qū)教育局關于舉辦 “中小學生學憲法講憲法演講比賽的通知”文件精神,現(xiàn)具體通知如下:

一、活動內(nèi)容:以班為單位,組織全體學生開展一次學習憲法的主題活動。請同學們積極學習憲法法律,尋找身邊的法律故事,撰寫演講稿,進行演講比賽,暢談學習憲法、遵守法律的體會,傳播憲法法治好聲音。

二、活動時間:2019年10月

三、參加方式:小學4、5、6年級,中學7、8年級各班選拔推薦一名學生參加全校的比賽。10月12日(本周五)下午第二節(jié)課后先在多媒體教室進行初選,10月16日(下周二)下午第二節(jié)課進行復賽。

四、評比表彰:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。獲一等獎選手將推薦參加全區(qū)演講比賽。

活動要求:演講稿必須為演講者或推薦班級原創(chuàng)作品,內(nèi)容積極向上,緊扣憲法法治主題。參賽選手必須脫稿演講,做到儀態(tài)自然、大方、得體,表情豐富,普通話標準,演講時長不超過5分鐘,鼓勵各類有創(chuàng)意的表演形式。

學校關于學憲法講憲法演講比賽活動方案 2

根據(jù)《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔2016〕x號)精神,為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動,經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

一、活動主題

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題,以弘揚憲法精神為宗旨,立足當代大學生思想、學習和生活實際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

二、活動時間

10月18日-11月5日

三、活動內(nèi)容

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關學習資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式,認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規(guī)。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上,各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。

比賽結束后,學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時,教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡“海選”渠道,學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

四、活動要求

1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學生的法治教育,進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識,弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表,于10月26日報文法系,聯(lián)系人: ,聯(lián)系電話: 。

學校關于學憲法講憲法演講比賽活動方案 3

為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展,根據(jù)教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔2016〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔2016〕532號)的文件精神,經(jīng)研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動主題

貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神,貫徹落實系列重要講話精神,落實國家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育,使學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。

二、活動主要內(nèi)容與形式

1、深入開展憲法學習活動。從本通知發(fā)布之日起,各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔2014〕12號)要求,通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)開設有“網(wǎng)上學憲法”學習專欄,請組織學生登錄教育部普法網(wǎng),利用網(wǎng)絡資源,深入學習憲法。

2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上,全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽,調(diào)動學生參與“講憲法”活動的積極性。

憲法主題演講的要求:

(1)各學院先進行預賽,選拔推薦1名學生,學校將組織評審進行評獎,并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審,該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。

(2)主題演講時間為5—10分鐘,選手可制作PPT、背景音樂等特效。

(3)為保證評選高效有序,本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

視頻要求如下:演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為VCD、DVD或U盤。

在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本),文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。

三、工作要求

各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,高度重視、精心組織,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間、盡快部署,保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡資源和技術支持,發(fā)布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網(wǎng)絡技術,組織學生,提高活動的效率和實施效果。

學校關于學憲法講憲法演講比賽活動方案 4

為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:

一、活動主題

201x年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是:憲法是國家根本大法。

二、指導思想

以《*關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動理論進教材進課堂進頭腦”的要求,創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法治校營造良好的法治環(huán)境。

三、 時間安排

在201x年國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排

在中小學組織開展“六個一”活動:

(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定;

(三)上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;

(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識,并發(fā)揮家長委員會作用,協(xié)助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習,結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

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(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結,及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科,紙質(zhì)、電子版同時上報。

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