【一】
一、 活動(dòng)背景:光棍節(jié)興起于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日,是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”(One's Day)。
二、 活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義:讓我們廣大的光棍朋友們,在這特殊的節(jié)日里,有一個(gè)放縱的舞臺,狂歡的場所,能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致,或是在這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里,找到你的另一半,結(jié)束單身。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、資源需要:
(1) 宣傳大海報(bào)一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標(biāo)上編號的紙片(分為兩類,一類作為每人的編號,一類供游戲用)
(3) 白紙若干,筆5、6支;氣球,貼紙彩線若干
(4)話筒至少兩個(gè),傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束
(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品(如:蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機(jī)至少一部
(7)道具:一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒
六、活動(dòng)策略:
(1)分組及任務(wù)
1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助,接待賓客及安排他們?nèi)胱?
2)人事部負(fù)責(zé)理事會成員的通知,會場的布置,,活動(dòng)工具的制作;
3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語教學(xué),調(diào)動(dòng)會員積極性,活躍氣氛;
4)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過程的拍攝錄影,記錄本次活動(dòng)的精彩一幕;
5)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺詞、活動(dòng)的記錄和總結(jié);
6)財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄,購買活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具;
7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng)
(2)任務(wù)要求:
1)在活動(dòng)的期間,各人員相互督查,對表現(xiàn)好的成員表揚(yáng),對表現(xiàn)不好的人員在理事會議上公開批評,確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行;
2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù),成功配對的人,發(fā)編號(盡量自由進(jìn)行,必要時(shí)按編號入場;
七、活動(dòng)開展:
(一)準(zhǔn)備工作
1) 校園宣傳:
布置宣傳板一個(gè),貼上大的宣傳海報(bào),海報(bào)內(nèi)容由宣傳部制作(應(yīng)注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、贊助商)
2)道具制作:
由秘書部向各部長收集游戲,并了解其需要的道具,組織理事會成員制作完成,交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)
3)獎(jiǎng)品購買:
由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系,了解需要購買的物品,進(jìn)行物品購買,并做好記錄
4)場地申請:
由思而學(xué)教育網(wǎng)向?qū)W校申教室,作為活動(dòng)場地
(二)活動(dòng)正式進(jìn)行
1)理事會成員提前一個(gè)小時(shí)到場,布置場地(場地要求,有一定空位作為表演的舞臺,黑板要求注明主題、贊助商,用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場,有節(jié)日活動(dòng)的氛圍)
2)會員到場,理事會分組完成,人員接待及入座;
3)會長講話,并宣布活動(dòng)開始;
4)主持人帶動(dòng)大家唱《單身情歌》,調(diào)節(jié)一下氣氛;
5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語;
6)現(xiàn)場征求表白用語和思路,以及用粵語教會大家;
7)表白大會及模擬情人產(chǎn)生;
8)默契考驗(yàn),情侶大比拼;
9)單身串燒;
10)再次唱單身情歌結(jié)束
八、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)教學(xué)內(nèi)容:
1)與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡單的句子:
光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力,讓我從神精病成功地升級了精神病……
2)與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等,或是用歌名編寫的一段表白
3)粵語短片語言學(xué)習(xí)(為后面的游戲做基礎(chǔ),要簡短)
(2)活動(dòng)內(nèi)容:
1)模擬情人一小時(shí),表白大會:
a.鼓勵(lì)會員自由到講臺講出心中中的他得樣子,在現(xiàn)場表白,尋找模擬情人;
b.成功的下臺準(zhǔn)備默契考驗(yàn),沒成功的才藝表演;
c.也可以在下面自由組合,沒伴侶的待定,作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;
2)數(shù)字游戲:
a.將準(zhǔn)備好的編號紙片裝在一個(gè)大盒子里面,放在講臺;
b.參比情侶,一人找紙片,一人接過到舞臺排序,幾組一起擺出“11.11”來(最好是五組一起參賽);
c.最快的獎(jiǎng)勵(lì),最慢的懲罰(被懲罰者,可以叫剩下的單身待罰);
3)默契大考驗(yàn):
a.給3分鐘時(shí)間,讓剛組成的情侶互相了解;
b.參比情侶,一人發(fā)問并將答案寫在紙上,另一位回答;
c.對得最多的組勝,懲罰雙人表演
4)削蘋果比賽:
每組一個(gè)蘋果,一人削皮一人加油,最后將蘋果分成兩半,一人一半,最快削得最長得人勝,最差的罰表演
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳海報(bào):15元
道具籌備:20元
裝飾品:20元
獎(jiǎng)品:60元
總計(jì):115元
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題:
(1)盡量關(guān)注后排成員,讓每位成員都有表演的機(jī)會(橫豎排點(diǎn)名、編號)
(2)教學(xué)期間不要亂走動(dòng),特別是在講臺前晃動(dòng)
(3)教學(xué)內(nèi)容不要太長,注上拼音,把長句變成短句教,在整體教
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者:
負(fù)責(zé)人:理事會主要成員
參與者:全體會員
十二、結(jié)束工作:
(1)清理現(xiàn)場,恢復(fù)教室原貌
(2)財(cái)務(wù)部將費(fèi)用統(tǒng)計(jì)好加以記錄
(3)秘書處做好此次活動(dòng)總結(jié)和通訊稿
【二】
活動(dòng)背景:十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散。
《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動(dòng)目的:在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識,不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月11日晚7:00??9:00。
活動(dòng)開展:
一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。
二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
三,班委開場講話,討論會正式開始。gxscse.com
四,同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五,小游戲,小節(jié)目表演。
六,指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七,總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。
準(zhǔn)備工作:
一,教室申請及布置。(生活委員負(fù)責(zé))
二,嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
三,活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))
四,活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))
五,活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))
六,活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))
七,總策劃,細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))
八,活動(dòng)整體把握(班長負(fù)責(zé))
