大家知道2017幼兒園教師不作為、亂作為活動(dòng)方案怎樣的了嗎?規(guī)范的格式怎樣?小編為大家整理的2017幼兒園教師不作為、亂作為活動(dòng)方案，供大家閱讀參考。
2017幼兒園教師不作為、亂作為活動(dòng)方案【1】
早起讀報(bào)，看到微信圈朋友轉(zhuǎn)發(fā)的王歧山講話，其中談到“不作為”與“亂作為”的治理問題，真是太精典了!這個(gè)概念我曾經(jīng)想過很久，但一直不知道如何表達(dá)，今天忽然間看到王歧山書記如此一說，豁然開朗，神清氣爽，有感而發(fā)。原文說：“有委員談到，反腐以后，基層干部不作為了，(也有人說)不干活了。我問你們，不作為和亂作為，哪個(gè)對(duì)我們黨的影響更大?哪個(gè)的現(xiàn)實(shí)影響危害性更大?換句話說，我們現(xiàn)在整治的是亂作為，不作為要不要整治?要整治，但是首先要把亂作為整治了。在整治亂作為的問題上要有緊迫性。我們才開始兩年，不作為的問題大家不要太急，還要靠制度解決，還要靠思想教育，但是亂作為就不行!”。
一、我通過學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識(shí)到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對(duì)工作還不夠盡職盡責(zé)，有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí)，我就存在了少教點(diǎn)知識(shí)的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會(huì)因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
2、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面，堅(jiān)定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。同時(shí)，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐。
5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，就
是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來。在今后的工作中，我會(huì)端正認(rèn)識(shí)，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進(jìn)步，成為人民滿意、社會(huì)滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅(jiān)定;思想信念不動(dòng)搖，理論要強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問題，做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識(shí)和對(duì)學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。
總之，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。
2017幼兒園教師不作為、亂作為活動(dòng)方案【2】
為深入貫徹五屆市委十三次全會(huì)、市紀(jì)委五次全會(huì)精神和“團(tuán)結(jié)凝聚戰(zhàn)斗力、敬畏規(guī)矩樹形象、忠誠擔(dān)當(dāng)事上見、落實(shí)見效真本事”四句話要求，進(jìn)一步改進(jìn)全市廣大黨員干部工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實(shí)糾正不作為、亂作為行為，全面提升各級(jí)各單位工作效能和服務(wù)水平。日前，xx市“一改雙優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《不作為、亂作為問題專項(xiàng)治理工作方案》，決定在全市開展不作為、亂作為問題專項(xiàng)治理。
治理對(duì)象
治理對(duì)象主要是全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位中的黨員干部以及國有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
治理內(nèi)容
治理的重點(diǎn)內(nèi)容是“四不作為”和“四亂作為”。通過治理不作為，提高執(zhí)行力，切實(shí)解決不執(zhí)行、辦事拖沓、推諉扯皮等問題。通過治理亂作為，樹立新形象，切實(shí)解決濫用職權(quán)、徇私舞弊、執(zhí)法不公等問題。
(一)玩忽職守不作為。拒不履行自身職責(zé)，不執(zhí)行或不嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨委、政府有關(guān)政策規(guī)定、重大決策、工作部署，特別是對(duì)市委、市政府確定的重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、民生實(shí)事、社會(huì)穩(wěn)定等2015年度重要任務(wù)，以及對(duì)部門或個(gè)人分工負(fù)責(zé)的職責(zé)任務(wù)、年度工作目標(biāo)和上級(jí)機(jī)關(guān)交辦的事項(xiàng)，不按規(guī)定和要求落實(shí)，敷衍塞責(zé)、推進(jìn)不力或拒不辦理，影響整體工作效果。
(二)紀(jì)律松懈不作為。部門或單位管理混亂、職責(zé)不清;組織紀(jì)律渙散，不守規(guī)矩、不聽指揮，不服從組織調(diào)配或工作安排;散布謠言、搬弄是非，目無法紀(jì)、制造事端;工作紀(jì)律松弛，無故遲到早退、擅自脫離崗位，工作時(shí)間打牌下棋娛樂、上網(wǎng)聊天購物炒股、工作日午間飲酒;作風(fēng)浮漂，精神不振，效率低下，業(yè)務(wù)不精，出工不出力，辦事不用心，工作不負(fù)責(zé)，經(jīng)常完不成組織或領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù);對(duì)舉報(bào)投訴事項(xiàng)隱瞞不報(bào)、壓案不查或查而不究、究而不治。
(三)推諉扯皮不作為。部門之間不互相協(xié)作，對(duì)有正當(dāng)理由和依據(jù)提請(qǐng)支持、配合、協(xié)助的事項(xiàng)不支持、不配合、不協(xié)助;工作只部署、不落實(shí);服務(wù)意識(shí)淡薄，不落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制和限時(shí)辦結(jié)制，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)無正當(dāng)理由不在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成或作出明確答復(fù);對(duì)不屬于本單位職責(zé)范圍或不宜由本單位辦理的事項(xiàng)，不及時(shí)解釋說明或置之不理;在面對(duì)群眾辦事或棘手問題時(shí)，推卸責(zé)任，相互推脫，讓群眾辦事來回跑，導(dǎo)致事情久拖不決;對(duì)媒體曝光的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題，長期無視或不處理、不糾正。
(四)監(jiān)管缺失不作為。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任不到位，致使所管轄的地方、部門和單位發(fā)生腐敗案件或不正之風(fēng)長期滋生蔓延，多次出現(xiàn)行政不作為、亂作為問題;對(duì)分管部門的工作情況了解不及時(shí)、不深入，工作監(jiān)管不到位，對(duì)分管部門工作人員不作為、亂作為等問題失察失管，發(fā)生嚴(yán)重事件;行政監(jiān)管部門對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的監(jiān)管事項(xiàng)放任不管、不依法監(jiān)管或監(jiān)管不力;對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范不到位，處置不力。
(五)違反程序亂作為。未經(jīng)法律法規(guī)授權(quán)、行政機(jī)關(guān)依法委托或職責(zé)規(guī)定，行使不屬于本崗位職權(quán);對(duì)涉及“三重一大”(即重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用)以及涉及群眾切身利益或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，擅權(quán)獨(dú)斷，不按照規(guī)定程序和議事規(guī)則進(jìn)行科學(xué)民主決策;違反法定程序行使職權(quán)。
(六)行為失范亂作為。濫用自由裁量權(quán)，造成當(dāng)事人合法權(quán)益受到損害或讓當(dāng)事人逃避責(zé)任造成國家、集體或他人利益受到損害;在履行職責(zé)的過程中對(duì)待群眾態(tài)度生硬、作風(fēng)粗暴;弄虛作假、欺上瞞下，制造假情況、假數(shù)字、假典型和虛報(bào)工作業(yè)績(jī)，搞形象工程和政績(jī)工程，做表面文章。
(七)不守規(guī)矩亂作為。違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省、市有關(guān)規(guī)定，公款吃請(qǐng)、公款旅游、公款送禮、濫發(fā)津貼補(bǔ)貼;違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、違規(guī)開會(huì)、違規(guī)出國出境、違規(guī)使用公務(wù)用車、違規(guī)興建樓堂館所、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、超標(biāo)占用辦公用房等;在行政審批和服務(wù)中故意刁難，設(shè)置障礙，吃拿卡要;擠占、挪用、截留惠民資金亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，濫評(píng)比、濫培訓(xùn)，增加群眾、企業(yè)和基層負(fù)擔(dān)。
(八)以權(quán)謀私亂作為。利用職權(quán)和職務(wù)便利，強(qiáng)迫管理服務(wù)對(duì)象、下屬單位安排消費(fèi)、報(bào)銷費(fèi)用，為親屬、朋友經(jīng)商辦企業(yè)、承攬工程、承包項(xiàng)目或從事中介活動(dòng)謀取非法利益;謀取小團(tuán)體利益，利用所屬行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織和下屬單位，私設(shè)小金庫、搞賬外賬;暗箱操作、權(quán)力尋租，收回扣、拿紅包，不給好處不辦事、給了好處亂辦事。
方法步驟
(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(3月1日至3月31日)
做好動(dòng)員部署。結(jié)合本地本單位實(shí)際制定具體工作方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和具體措施。通過大力宣傳，使廣大黨員干部職工深刻認(rèn)識(shí)治理不作為、亂作為的重要性和必要性，提高黨員干部參與專項(xiàng)治理的積極性和主動(dòng)性。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)在黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)和中紀(jì)委全會(huì)、中央黨�？h委書記研修班、省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班等系列重要講話精神;學(xué)習(xí)五屆市委十三次全會(huì)、市紀(jì)委五次全會(huì)精神;學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于治理“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能的文件規(guī)定等。
(二)查擺整改階段(4月1日至6月30日)
開展自查自糾。各級(jí)各單位要認(rèn)真組織機(jī)關(guān)人員根據(jù)單位職能和崗位職責(zé)，采取深入基層走訪、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界的意見和建議，認(rèn)真查擺存在的問題，深入剖析原因，找準(zhǔn)問題根源。各級(jí)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦要公布專門的舉報(bào)電話、舉報(bào)郵箱等，廣泛接受群眾關(guān)于不作為、亂作為問題的舉報(bào)投訴，通過社會(huì)調(diào)查、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等形式收集各方面意見，確定問題較多、群眾反映集中的單位，列為重點(diǎn)監(jiān)控指導(dǎo)對(duì)象。
堅(jiān)持邊查邊改。各級(jí)各單位針對(duì)征求到的意見和查找出來的問題，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺問題的整改情況，認(rèn)真制定整改方案。要按照問題的輕重緩急，提出整改的目標(biāo)和時(shí)限要求，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體責(zé)任，做到可操作、易落實(shí)、好檢查。整改方案要以任務(wù)臺(tái)賬的形式細(xì)化，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并在本單位公布，做到公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各級(jí)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦每月集中向各縣區(qū)各單位反饋收集的群眾意見和投訴，實(shí)行掛銷號(hào)督辦管理。
解決突出問題。各級(jí)各單位要集中力量、集中時(shí)間解決一批群眾反映的突出問題，為群眾辦一批好事、實(shí)事，出臺(tái)完善幾項(xiàng)行得通、管得住的制度。各級(jí)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦要配合各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，嚴(yán)肅查處一批不作為、亂作為案事件，通過媒體集中公開曝光。
組織集中評(píng)議。各級(jí)各單位要結(jié)合“三亮三評(píng)”活動(dòng)，對(duì)科室和工作人員進(jìn)行集中評(píng)議，進(jìn)一步收集機(jī)關(guān)內(nèi)部的意見建議。各級(jí)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦要對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行跟蹤督查，認(rèn)真分析不作為、亂作為的表現(xiàn)，督促各級(jí)各單位及時(shí)整改。
(三)監(jiān)督檢查階段(7月1日至8月31日)
全面督查。按照分級(jí)負(fù)責(zé)、下管一級(jí)的原則，市直各單位負(fù)責(zé)對(duì)縣區(qū)單位、縣區(qū)單位負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所專項(xiàng)治理情況開展全面監(jiān)督檢查。重點(diǎn)督查各單位在服務(wù)全市中心工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目中的履職盡責(zé)情況以及問題整改情況等。監(jiān)督檢查情況要形成書面報(bào)告，分別報(bào)送市、縣區(qū)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦。
明察暗訪。各級(jí)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦組成若干暗訪檢查組，通過受理舉報(bào)、隨機(jī)抽查、重點(diǎn)檢查、明察暗訪等形式開展督查，督查工作貫穿于整個(gè)專項(xiàng)治理全過程。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)啟動(dòng)效能問責(zé)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為，嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲追責(zé)、公開曝光。
(四)建章立制階段(9月1日至10月31日)
各級(jí)各單位圍繞黨員干部作風(fēng)方面存在的不作為、亂作為等突出問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，將解決具體問題與建章立制結(jié)合起來，在治標(biāo)的同時(shí)，深入剖析根源，及時(shí)把專項(xiàng)治理的好做法好經(jīng)驗(yàn)形成制度規(guī)范，形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，從體制、機(jī)制和制度上解決好前清后堵的問題。
(五)總結(jié)驗(yàn)收階段(11月1日至12月20日)
檢查驗(yàn)收。各級(jí)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦組織對(duì)治理工作進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收，檢查驗(yàn)收實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、綜合評(píng)定的方法，在市“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦的統(tǒng)一組織下，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、集中時(shí)間統(tǒng)一開展。在檢查驗(yàn)收中，對(duì)治理不認(rèn)真、社會(huì)反映強(qiáng)烈、問題仍較突出、治理效果不明顯的單位，按有關(guān)規(guī)定追究黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。
全面總結(jié)。專項(xiàng)治理工作結(jié)束后，各級(jí)各單位及時(shí)對(duì)治理工作進(jìn)行全面總結(jié)，并將總結(jié)情況分別報(bào)市、縣區(qū)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦備案。市“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦組織對(duì)全市專項(xiàng)治理工作進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固治理成果。
保障措施
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組與“一改雙優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組一致，專項(xiàng)治理工作辦公室設(shè)在“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦公室。各縣區(qū)、市直各單位要按照“兩個(gè)責(zé)任”的要求，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，確保治理工作順利開展。各級(jí)各單位要高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，親自謀劃、親自部署、親自督查，做到一級(jí)抓一級(jí)、級(jí)級(jí)有責(zé)任、層層有壓力、逐級(jí)抓落實(shí)。要善于發(fā)現(xiàn)、敢于查處不作為、亂作為行為，堅(jiān)決消除“護(hù)短”、“怕丑”思想，嚴(yán)肅紀(jì)律、服務(wù)大局，把治理工作的成果體現(xiàn)在全面落實(shí)推進(jìn)市委、市政府部署的各項(xiàng)工作中。
認(rèn)真整改。各級(jí)各單位要廣泛深入地對(duì)不作為、亂作為問題進(jìn)行排查，要深入到服務(wù)對(duì)象中面對(duì)面地聽取意見和建議。同時(shí)，深入剖析問題原因和癥結(jié)，迅速拿出整改措施，逐項(xiàng)整改到位，切實(shí)做到不掩蓋、不回避、不護(hù)短、不走過場(chǎng)。對(duì)群眾反映的以及行政服務(wù)中存在的問題，要堅(jiān)持立行立改;由于受客觀因素制約不能立即整改的，要積極創(chuàng)造條件限時(shí)整改。
強(qiáng)化問責(zé)。專項(xiàng)治理工作開展情況將納入對(duì)各縣區(qū)、市直各單位的績(jī)效評(píng)價(jià)中。要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，充分運(yùn)用效能問責(zé)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，嚴(yán)肅查處不作為、亂作為的典型案件，堅(jiān)決依紀(jì)依法處理，決不姑息遷就�！耙桓碾p優(yōu)”活動(dòng)辦要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各單位的督促檢查，對(duì)那些有令不行、有禁不止，在專項(xiàng)治理中發(fā)現(xiàn)的不作為、亂作為行為，一律作為頂風(fēng)違紀(jì)處理，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)典型案事件予以通報(bào)或公開曝光。
綜合施治。各級(jí)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦要在新聞媒體開設(shè)專項(xiàng)治理工作專欄，深入、廣泛宣傳工作開展情況，公開舉報(bào)電話，曝光典型事例，開展學(xué)習(xí)討論，營造濃厚的治理氛圍。各級(jí)“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦要注重對(duì)象的差異性，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，使專項(xiàng)治理更加貼近工作實(shí)際，確保治理實(shí)效。各級(jí)各單位要及時(shí)向“一改雙優(yōu)”活動(dòng)辦報(bào)送治理信息，交流溝通情況。要認(rèn)真分析研究不作為、亂作為的新情況、新問題，查找機(jī)制、體制、制度上的漏洞和監(jiān)督工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建章立制，完善措施，努力建立健全治理不作為、亂作為工作的長效機(jī)制。
