大學(xué)復(fù)活節(jié)活動策劃方案【精選】

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復(fù)活節(jié)是定在每年春分月圓之后第一個星期日(今年是4月16號)。思而學(xué)教育網(wǎng)整理了復(fù)活節(jié)活動策劃方案,歡迎欣賞與借鑒。

2017大學(xué)復(fù)活節(jié)活動策劃方案【篇一】

復(fù)活節(jié)中最具代表性的吉祥物就是彩蛋和兔子了,古人常把蛋視為多子多孫和復(fù)活的象征。后來基督教徒又賦予蛋新的涵義,認(rèn)為它是耶穌墓的象征,未來的生命就是從其中掙脫而出世的。復(fù)活節(jié)時人們把雞蛋染成紅色,代表耶穌受難時流出的鮮血,同時也象征復(fù)活后的快樂。還有一種古老的習(xí)俗,是把煮熟的雞蛋送給街頭的孩子們做游戲,他們把蛋往前滾,誰的蛋最后破,誰就獲得勝利,蛋全歸他所有。

實際上,復(fù)活節(jié)期間的活動,除基督教的宗教儀式外,許多習(xí)俗都源于異教。比如:在英國,每年都要舉行復(fù)活節(jié)化裝游行,其間有民族風(fēng)格的風(fēng)笛樂隊,孩子們裝扮的維多利亞女皇時代的皇宮衛(wèi)隊等。在美國紐約,則要舉行復(fù)活節(jié)時裝游行。在希臘,有的地方要舉行象征性的耶穌葬禮。吃復(fù)活蛋,是復(fù)活節(jié)期間最重要的、也最有趣的習(xí)俗。雞蛋是新的生命的象征。古代斯堪的納維亞地區(qū)歡慶“春太陽節(jié)”時,把雞蛋染成紅色,寓意大陽,祈求生活美滿幸福。 值此佳節(jié),天吉社服會在4月15號進(jìn)行復(fù)活節(jié)義賣活動。義賣物品主要有彩蛋、自制烘焙餅干和手工皂~~所需義賣物品會提前三天(也就是在12、13、14號)準(zhǔn)備,本次烘焙將會由上次參加烘焙課堂的大學(xué)生志愿者們帶領(lǐng)制作。有興趣的志愿者們現(xiàn)在可以報名參加啦~~\(^o^)/YES!

并且,在復(fù)活節(jié)義賣當(dāng)天會有為養(yǎng)老院老人送彩蛋的活動(天慈安老院),需要志愿者們?yōu)槔先藗兯腿プ82⑴惆槔先诉^節(jié)~~

具體活動流程如下:

4月15號

地點(diǎn):吉林市天主教堂

時間:8:30--9:00 為老人送去復(fù)活節(jié)彩蛋并陪伴老人

9:00--16:00 進(jìn)行義賣活動

2017大學(xué)復(fù)活節(jié)活動策劃方案【篇二】

活動目標(biāo):

1、讓學(xué)生感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。

2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。

3、發(fā)展學(xué)生的思維能力和動手粘貼的能力。

4、通過各種游戲來鍛煉學(xué)生的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備:

兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂

活動過程:

1、復(fù)活節(jié)的由來

復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義,關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。

復(fù)活節(jié)象征物:彩蛋、復(fù)活兔、百合花

2、組織學(xué)生玩各種游戲

1)拼貼彩蛋。

同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。

2)快樂搗蛋鬼

游戲規(guī)則:教師組織學(xué)生分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)(學(xué)生拼貼的到寶寶),比比誰扔得準(zhǔn),用小粘貼獎勵小朋友!

3)尋蛋大行動

游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里,規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

4)接力運(yùn)彩蛋

游戲規(guī)則:教師將學(xué)生分成兩組,同時有2個小朋友參加,學(xué)生學(xué)小兔跳將彩蛋運(yùn)到終點(diǎn)后,回到起點(diǎn),下一名學(xué)生接著運(yùn)蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運(yùn)完!

3、欣賞學(xué)生復(fù)活節(jié)作品

教師組織學(xué)生欣賞學(xué)生與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。

活動結(jié)束:組織學(xué)生跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。

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