精選網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)記錄【多篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;理智地對(duì)待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)為大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)記錄,歡迎閱讀借鑒!

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)記錄

為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高在校同學(xué)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解,同時(shí)促進(jìn)各個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的交流互動(dòng)。9月20日上午,機(jī)械學(xué)院大一、大二全部班級(jí)在班干部的組織下,前往逸夫樓教室舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。

各班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)形式多種多樣,內(nèi)容異彩紛呈。大多數(shù)班級(jí)都進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),班級(jí)同學(xué)分成競(jìng)賽小組,主持人向大家介紹了必答題、選答題、搶答題和連線題四種題型,班干部則負(fù)責(zé)知識(shí)競(jìng)賽的計(jì)時(shí)和計(jì)分工作,同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)激烈、熱情高昂,表現(xiàn)優(yōu)異的小組獲得了相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。辯論會(huì)是本次主題班會(huì)的另一種特色活動(dòng),班內(nèi)同學(xué)四人一組,依次組隊(duì)進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全辯題的辯論,最后優(yōu)勝隊(duì)伍和最佳辯手脫穎而出。還有的班級(jí)不拘泥于現(xiàn)有形式,策劃了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的小品節(jié)目,幽默風(fēng)趣的表演給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),也在無(wú)形之中向大家普及了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),令人印象深刻。在網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)中,同學(xué)們充分表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神,積極參與競(jìng)賽與表演活動(dòng),在班會(huì)中大家了解了大量網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高了自我保護(hù)意識(shí)。班會(huì)結(jié)束后,班干部進(jìn)行了總結(jié)交流,共同探討了同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和誤區(qū),并叮囑同學(xué)們及時(shí)糾正。

在信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全隱患充斥著我們的生活,因此熟知網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)對(duì)同學(xué)們尤為重要。相信同學(xué)們通過(guò)本次主題班會(huì),能夠增強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),了解更多自我保護(hù)措施,把網(wǎng)絡(luò)安全牢記在心,合理利用網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更多便利!

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面,也有消極的一面。

2、讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。

3、正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng),做健康陽(yáng)光青年。

教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有一個(gè)正確的態(tài)度,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

教學(xué)難點(diǎn):提高網(wǎng)絡(luò)自制力,讓學(xué)生有節(jié)制的上網(wǎng)。

教學(xué)方法:講授法,討論法,演講法。

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

導(dǎo)入語(yǔ):據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)提供的數(shù)據(jù),目前,城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%,初中生為30%,高中生為56%。我國(guó)網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%,而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無(wú)情地吞噬著青少年的身心健康,因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué)、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

一、認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮,拒絕網(wǎng)癮

1. 網(wǎng)癮是什么?

“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對(duì)現(xiàn)實(shí)生活冷漠,而對(duì)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛(ài)、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過(guò)程,也是行為發(fā)展的終結(jié)。心理學(xué)認(rèn)為網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認(rèn)為網(wǎng)癮是正常人出現(xiàn)的心理問(wèn)題(特例除外)。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡(luò)交際癮、網(wǎng)絡(luò)色情癮、網(wǎng)絡(luò)游戲癮、網(wǎng)絡(luò)信息癮和網(wǎng)絡(luò)賭博癮等類(lèi)型。

2、網(wǎng)癮的危害

青少年患上網(wǎng)癮后,開(kāi)始只是精神依賴(lài),以后便發(fā)展為軀體依賴(lài),長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由于上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),大腦高度興奮,導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化,尤其是植物神經(jīng)功能紊亂,機(jī)體免疫功能降低,由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥、抑郁癥等。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這些問(wèn)題的出現(xiàn)都會(huì)對(duì)他們的身體健康和成長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生極大的影響。網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí),使他們不能集中精力聽(tīng)課,不能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)下滑,喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣,甚至?xí)l(fā)展到逃課、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容,也可造成青少年自我過(guò)分放縱,使法律及道德看念淡薄,人生觀、價(jià)值看扭曲;加芯W(wǎng)癮青的青少年,為了能上網(wǎng),他們不惜用掉自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討,在外借錢(qián),在家欺騙父母,甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫,最后走上違法犯罪的道路。

二、及早預(yù)防,樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)

染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制能力差,內(nèi)心得不到理解,對(duì)學(xué)習(xí)表示厭倦的孩子。對(duì)于他們,我們必須讓他們改掉陋習(xí),不要注重成績(jī),更重要的是素質(zhì)教育,理解和支持與鼓勵(lì)他們,使他們變得陽(yáng)光,開(kāi)朗,自信,這才是前提。

1、幫助孩子認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性。

眾所周知,我們?cè)诩依铮灰桓W(wǎng)線,甚至不要線,我們就可以方便的與來(lái)自各地的人們交談,但是你從不知道他的真實(shí)狀況,青少年對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙,因此家長(zhǎng)應(yīng)該講清網(wǎng)絡(luò)的虛擬,告訴孩子辨別網(wǎng)絡(luò)騙局的技巧,使孩子樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀念

2、限制上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容

孩子每天上網(wǎng)時(shí)間2個(gè)小時(shí)比較好,可以幫助孩子制定一個(gè)日程表,多做一些運(yùn)動(dòng),不要守在電腦前面,對(duì)身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的內(nèi)容一定要監(jiān)控好,我們可以安裝一些軟件來(lái)定時(shí)截圖,或者查看瀏覽器瀏覽歷史等,及時(shí)了解孩子使用網(wǎng)絡(luò)的狀況,把孩子瀏覽的內(nèi)容引導(dǎo)至新聞,學(xué)習(xí)等方面。如果年齡小的孩子,最好家長(zhǎng)一起陪同上網(wǎng)。

3、與孩子交流和溝通

經(jīng)常與孩子交流,聊聊天,讓孩子傾訴自己的煩惱,敞開(kāi)自己的心扉,尤其是內(nèi)向的孩子,更應(yīng)該獲得父母的理解,不要讓他們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作唯一交流,發(fā)泄情緒的對(duì)象。不要是孩子內(nèi)心感到寂寞,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子。

4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)

網(wǎng)吧發(fā)生的各類(lèi)事故新聞報(bào)道也很常見(jiàn),那里的環(huán)境以及上網(wǎng)的人,以及人們上網(wǎng)所瀏覽的內(nèi)容都會(huì)給孩子造成各種不良影響,因此讓孩子去哪里上網(wǎng),都不可以去網(wǎng)吧否則在網(wǎng)吧環(huán)境的熏陶下,孩子的成長(zhǎng)肯定是不利的,有可能染上網(wǎng)癮。并且光顧一次后,更有可能出現(xiàn)第二次,第三次……

5、一旦染上網(wǎng)癮,必須及時(shí)制止

當(dāng)孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔時(shí),我們就需要聯(lián)合老師,關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài),避免繼續(xù)去網(wǎng)吧,講明其危害,幫他們樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。這個(gè)也需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量,需要政府保證未成年人所享有的權(quán)利。但是我們作為父母更需要給孩子關(guān)懷,讓他們心中有愛(ài),注重孩子的道德教育,讓他們明白自己人生價(jià)值的取向。

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