全國學前教育宣傳月活動方案【1】
一、活動主題
幼小協(xié)同 科學銜接。
二、活動時間
5月20日至6月20日。
三、有關(guān)要求
(一)高度重視,精心組織。各市、縣(區(qū))要高度重視,把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容,緊扣主題,認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍,為幼兒園去“小學化”扎扎實實的做好宣傳工作。
(二)創(chuàng)新方式,務(wù)求實效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式,組織制作主題公益宣傳片,拍攝系列專家電視訪談節(jié)目,并在有關(guān)電視頻道和“微言教育”平臺循環(huán)推送,支持各地開展宣傳活動。各市、縣(區(qū))教育行政部門要提前做好與教育部宣傳月活動的對接,并應(yīng)結(jié)合本地實際,提前創(chuàng)新宣傳方式,充分利用多種傳媒,搭建宣傳平臺,組織專家、園長、校長和有經(jīng)驗的教師為家長答疑解惑,提供有針對性的指導(dǎo)。各地要整合學前教育教科研機構(gòu)、相關(guān)學術(shù)團體、幼兒園和各種大眾傳媒力量,精心組織宣傳月系列活動,努力辦出聲勢、辦出水平。
(三)抓好宣傳,推進銜接。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩,防止和糾正小學化傾向,推進保育和教育工作的科學化、規(guī)范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學習與貫徹。組織小學和幼兒園認真學習教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》(教基〔2011〕8號)和省教育廳《關(guān)于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔2012〕24號),采取切實措施,將防止和糾正“小學化”現(xiàn)象和幼小協(xié)同、科學銜接等規(guī)定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要認真學習貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備,宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,有效緩解家長“跟不上”的擔憂,營造良好的社會氛圍。
(四)扎實推進,科學規(guī)范。各市、縣(區(qū))要堅持科學導(dǎo)向,充分發(fā)揮教研和專家的力量,對宣傳內(nèi)容要精心策劃,嚴格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,確保宣傳活動的科學性和公益性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動。
全國學前教育宣傳月活動方案【2】
為貫徹落實《關(guān)于開展zz鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,進一步規(guī)范辦園行為,全面提高幼兒園科學保教水平,促進社會、家庭與幼兒園合作共育。根據(jù)要求,結(jié)合我園自身實際制定如下活動方案:
一、活動主題
快樂生活、健康成長
二、活動時間
5月12日至6月12日
三、活動內(nèi)容
1. 舉行幼兒教師師德師風主題演講比賽。增強我園幼兒教師愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責任感,提高幼兒教師的素質(zhì),促進專業(yè)發(fā)展。
2. 舉辦幼小銜接講座,請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現(xiàn)象的講座。剖析提前學習、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。
3.通過分發(fā)家長宣傳單,幫助家長學習理解《指南》。向家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
4.面向幼兒園教職工宣傳,提高實踐能力。組織幼兒園教師開展學習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗,促進教師在實踐中科學運用《指南》,開展保育教育活動。
5. 開展親子活動:大班段廢舊作品展、中班段親子趣味運動會、小班段端午包粽子。讓家長走進幼兒園,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
6.結(jié)合園本特色舉辦一場童謠文藝演出,促進小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式,進一步弘揚和宣傳了閩南源遠流長的文化特色,加深了對家鄉(xiāng)文化的理解和感悟。
四、活動要求
1.要高度重視宣傳月工作,根據(jù)實施方案,精心組織,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。
2. 加強宣傳,提高活動影響。在宣傳月活動期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
3.活動開展后要對取得的成效進行總結(jié),以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。