幼兒園感恩節(jié)秋游活動策劃方案(五篇)

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幼兒園感恩節(jié)策劃活動方案1

一、活動概況

活動時間:20xx年11月xx日

活動地點:xxx

活動過程:xxx

二、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

三、感恩游行

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

四、感恩節(jié)特別活動——護蛋之情,感恩之心。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

五、欣賞《感恩的心》故事。

六、手語《感恩的心》感恩的話。

七、幼兒制作《愛心樹》。

八、感恩節(jié)宴會。

以下需要家長配合:

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

3、如不能參加或者要提前離場請及時通知負責(zé)人。

幼兒園感恩節(jié)策劃活動方案2

一、活動過程

1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

2、通過本次的感恩節(jié)活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

3、幼兒在教室里面,主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

二、活動準(zhǔn)備

1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。

3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4、感恩節(jié)小禮物,活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

三、活動過程

1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

4、感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)的宴會。

(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

(2)宴會上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。

5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

6、活動結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

幼兒園感恩節(jié)策劃活動方案3

一、目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

3、通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。

二、活動策劃

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。

2、大廳

a、制作大火雞標(biāo)識語:happy—thanks—givingday,感恩節(jié)快樂!

b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

3、班級

a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

d、和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

4、當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備

a、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b、9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

c、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks—giving!

e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩!皒x”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

g、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從xx牌子下穿過,逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

三、活動結(jié)束

1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;

2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);

3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。

4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。

幼兒園感恩節(jié)策劃活動方案4

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了"說一不二",即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對這并不是"個別現(xiàn)象"的現(xiàn)實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

二、活動目的

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間:

20xx年11月22——11月23日,11月的第4個星期四是感恩節(jié)。

四、活動地點:

各小班教室

五、活動前期準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲等。

2、幼兒園環(huán)境布置。

3、制作賀卡的材料。

六、活動過程

1、向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。

2、讀一篇《感恩的心》故事。

3、欣賞《感恩的心》歌曲。

讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。

4、做一張賀卡,說一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助寫下來,制作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。

幼兒園感恩節(jié)策劃活動方案5

一、開放日時間:

11月22日感恩節(jié)(本周四)上午7:40——11:00

二、開放班級:

托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

三、開放要求:

1、來園家長需保證身體健康。

2、為保證安全,避免擁擠,每個家庭最好是一名家長參加,最多不能超2名,以保證各項活動的正常進行。

3、在老師上課過程中,請將電話置于靜音。如接聽請到室外,避免分散孩子注意力。

四、特別說明:

每個家長都希望看到自己的孩子是最優(yōu)秀的。總結(jié)我園幾次進行的開放日活動,因幼兒年齡及心理特點(特別是小班幼兒)使然,你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會與平日有所不同甚至較大差別,會有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當(dāng)家長遇到此類情況時,請保持冷靜,不要當(dāng)眾批評孩子,更不要發(fā)火!此時,接納與理解是孩子們最渴望得到的!

五、活動流程:

(1)晨間活動:7:40——8:00

(2)早餐時間:8:00——8:30

(3)區(qū)域活動:8:30——9:00

(4)教學(xué)活動一:9:00—9:30

(1)、2022年幼兒園小班秋游活動策劃方案(五篇)

(2)、幼兒園大班秋游活動方案及總結(jié)(五篇)

(3)、2022年幼兒園秋游活動方案精選

(5)教學(xué)活動二:9:30—10:00

(4)感恩節(jié)律動、早操活動及戶外游戲活動:10:00—10:30

(5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進行“瓶子變變變”親子制作。

六、活動結(jié)束:

上午11時活動進行完畢,家長開放日結(jié)束。

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