導(dǎo)語:一份優(yōu)秀的主題班會方案,有助于主題班會的順利召開。下面是小編收集的優(yōu)秀主題班會設(shè)計方案,歡迎參考。
優(yōu)秀主題班會設(shè)計方案(一)
設(shè)計理念:
每年的三八節(jié)、母親節(jié)或父親節(jié),作為班主任我都要給學(xué)生布置一項任務(wù),那就是為父母做一件自己力所能及的事情,比如洗一次腳、洗一次頭發(fā),為父母按摩,洗衣服、學(xué)做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自己的父母等并以此寫一篇周記,父母簽字反饋,父母很贊同這種做法,我覺得效果也不錯,這樣做不僅能增進(jìn)父母與子女之間的感情,而且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,父母對孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒有意識到,反而認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù),形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。
為增進(jìn)子女與父母間的了解,使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要,因此設(shè)計本次班會活動。通過這次主題班會,啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意,感受父母在自己成長中付出的心血,懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的方式,由師生共同設(shè)計完成。
班會目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起以實際行動來回報父母。
活動準(zhǔn)備:
1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片
2、收集、整理父母關(guān)心自己的故事
3、制作感恩卡,設(shè)計手抄報,表達(dá)對父母的感恩之情。
主持人:劉子琦(女)、高兆俊(男)
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入班會
多媒體課件:欣賞配樂詩朗誦《游子吟》
女:這是同學(xué)們熟悉的一首詩,
男:更是一首母親的贊歌,
女:母愛如水,清澈細(xì)膩
男:父愛如山,深沉偉岸
合:讓我們用心訴出對他們的情,說出對他們的愛!
女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的爸爸媽媽參加我們
初三一班的主題班會。
合:《知恩于心,感恩于行》
女:我們對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。
男:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
女:是的,無論走得多遠(yuǎn),母親總會站在門口眺望
男:無論發(fā)生什么,父親總會站在我們的身后。
女:我們不斷地接受著父母給予我們的愛的雨露。
男:即使是在生死抉擇的時候,他們也會毅然的舍棄自己的生命,把生的希望留給子女。
女:下面請欣賞一個真實的催人淚下的故事:《天亮了》
二、觀看視頻《天亮了》,學(xué)生談感受
男:請同學(xué)們談?wù)効春笞约赫鎸嵉母惺?/p>
同學(xué)們自由發(fā)言
女:在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是最偉大的父母之愛。同學(xué)們,從小到大父母為我們的成長付出了太多,太多。此時此刻你們是否想到了自己的父母,請同學(xué)們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!
三、活動一:訴說父母的愛
男:下面小組之間先交流一下自己與父母之間的故事
女:哪一位同學(xué)來講述自己與母親(父親)之間的故事
1、母親的故事
2、父親的故事
女:聽了兩位同學(xué)的故事,我被深深的感動了,這就是我們的父母,為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí),操碎了心,我們唯一可做的就是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答他們。更應(yīng)該用我們的實際行動去感恩父母。
四、活動二:感恩父母
男:其實,父母并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁崔Z轟烈烈的大事,我們只需要從現(xiàn)在做起,從點滴做起,就足以讓我們的父母高興!下面讓我們一起看一下我們班同學(xué)在三八婦女節(jié)那天為父母做到的一些小事。
播放學(xué)生制作的幻燈片(同學(xué)發(fā)表感言)
有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發(fā)言
女:感謝三位同學(xué),為我們做了好的榜樣,你們用實際行動證明了你們對父母的愛,你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情,請看幻燈片(主持人解說)
同學(xué)們你們也做到了嗎?如果還沒有,請趕快行動起來吧,做一個懂得感恩的人。
男:父母為我們做了那么多,我們心中有愛,就要大聲說出來,不要把它埋在心底。此時此刻我們還可以用怎樣的形式來表達(dá)對父母的愛呢?請小組交流
各小組展示
五、活動三:親子互動
女:下面請同學(xué)們走到自己的父母面前說出自己此時最想對父母說的話,并向他們贈送自己精心制作的感恩卡。
家長代表發(fā)言
女:無論哪個孩子在家長心目中永遠(yuǎn)是最棒的,謝謝家長對我們的表揚與鼓勵,我們一定會努力的,請您放心!
女:感謝父母,因為他們給了我們生命,讓我們健康成長
男:感謝老師,因為是您讓我們在知識的海洋里遨游
男:感謝朋友,因為他們給了我們友愛,讓我們不再孤寂無助
女:感謝曾幫助過我們的人,因為他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗而富有。
合:常懷感恩之心的人永遠(yuǎn)是最幸福的,讓我們學(xué)會感恩,去感恩所有我們值得感恩的人!
女:下面有請我們的班主任邱老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言
班主任:表揚學(xué)生并表示感謝
六、全班齊頌《心存感恩》
班主任:今后就讓我們一起努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、
感恩社會!下面請同學(xué)們?nèi)w起立,讓我們共同誦出我們心中的贊歌:《心存感恩》
母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
父愛是海,給了我們一個幸福的港灣;
母親的愛,點燃了我們心中的希望;
父親的愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝您,我的父母
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們將銘記于心
從這一刻起,讓我們心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩社會
感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切、一切!
七:集體承諾,結(jié)束班會
男:此刻我相信在座的每位同學(xué)的心情一定和我一樣,特別的激動,特別的不平靜。
女:那么為了再次表達(dá)我們對父母的恩情,請同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳做出承諾:
親愛的爸爸媽媽:
從現(xiàn)在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)父母心!
謝謝爸爸媽媽!我們會努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來回報你們的恩情。
活動反思:
為了上好這節(jié)班會課,課前同學(xué)們做了大量的工作:以小組長為首布置相關(guān)的任務(wù):利用節(jié)日,幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學(xué)生與父母之間的感人事件;設(shè)計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等,同學(xué)們積極參與,做了充分的課前準(zhǔn)備。
學(xué)生是活動的主人,從主持、表演、到展示等我都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后默默的支持、及時地指點,引導(dǎo)學(xué)生積極參與自主策劃、自主主持、總結(jié)評價等活動,充分挖掘?qū)W生的潛能。
這次活動讓每個學(xué)生都動起來了,每個學(xué)生都能參與其中,去體驗,去實踐,大部分的學(xué)生都表現(xiàn)出了高漲的熱情。學(xué)做家務(wù)、搜集故事、整理信息、交流討論、設(shè)計手抄報、制作感恩卡,一個個的活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識,而且也增強(qiáng)了集體的凝聚力。
班會課上同學(xué)們誠懇的發(fā)言、真情的流露,深深地感動著我、震撼著我。他們用不同的形式表達(dá)了對父母的感恩之情,在講述與父母之間的故事時,兩個女生泣不成聲,充分表達(dá)了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學(xué)生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學(xué)生對媽媽的依戀和感謝;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節(jié)班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛,在場的所有領(lǐng)導(dǎo)老師、家長、同學(xué)都流下了感動的淚水。
本次活動,使同學(xué)們對自己的父母有了更多的了解和更深的理解,并能深切的體會到父母工作的艱辛;因此全班同學(xué)都真心表示今后要更加努力地學(xué)習(xí)來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自己是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學(xué)生而感到驕傲!同時通過形式多樣的活動如制作感恩卡、設(shè)計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等,讓同學(xué)們有了更多的交流機(jī)會,也為他們提供了表達(dá)感情和展示才能的舞臺。
我相信即使活動結(jié)束了,同學(xué)們“感恩父母,感恩社會”的心還會在生活中繼續(xù)延續(xù)下去。
優(yōu)秀主題班會設(shè)計方案(二)
一、活動名稱:“為理想奮斗”主題班會
一、活動目標(biāo):
通過開展形式多樣的主題班會,社會實踐,調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗,明白將祖國己任,將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想,并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
二、參加對象:
班主任老師,班級全部學(xué)生。
三、活動方式:
小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。
三、活動過程過程:
播放歌曲《水手》,班會主題開始,班長、宣傳委員主持。
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女):一個沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。 主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。 主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星??理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)
主持人(男):下面請同學(xué)們說說自己的理想,好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):當(dāng)一個人達(dá)到自己的理想的時候,我們可以說他是一個成功的人,那么你對成功是怎么樣看的呢?
同學(xué)1:我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人;
同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人; 同學(xué)4:我覺得一個能在逆境中站起來,勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;……
主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請×××同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄?/p>
×××同學(xué)發(fā)言(略)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
主持人(男):下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧。
小品:《二十年后的我》(表演者:×××、×××、×××、×××等同學(xué)):二十年后的一群中學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷。
主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已。
主持人(男):但是世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測。
主持人(女):哎,你是想說“把握今天”吧。
主持人(男):是啊,今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。
主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1:珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,現(xiàn)在,我國正在進(jìn)行西部大開發(fā),這可以說是全國人民一個共同的理想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。
主持人(女):據(jù)我所知,我班×××、×××同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《垃圾大王》
小品:垃圾大王小品大致內(nèi)容:講一位平凡的中學(xué)生在讀書時代便給同學(xué)們瞧不起,但由于他不怕別人的取笑,不怕困難,大學(xué)畢業(yè)以后,他大膽地從事處理垃圾的工作,后來發(fā)展到搞垃圾回收,成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”,成了一位出色的企業(yè)家。
小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠(yuǎn)大的理想,并執(zhí)著追求,有創(chuàng)新意識,就一定能實現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
(同學(xué)們答:略。)
主持人(男):主題班會進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點實驗室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇”。
自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。
同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的。
主持人(女):接下來我們來玩一個有趣的游戲。
主持人(男):好啊,什么游戲?
主持人(女):我們輪著來每人說出一句對理想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話,如:我一定行!等,說不好的同學(xué)要出來為大家唱一唱我們本次班會的主題歌??《水手》,好不好?
主持人(男):我舉雙手贊成。(同學(xué)們輪流說)
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”(由×××和×××同學(xué)表演,詩詞略)。
主持人(男):詩歌是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝×××、×××等同學(xué)為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進(jìn)步結(jié)合起來,唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。
但是,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運由自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
在《走進(jìn)*》歌聲中,主持人宣布班會課結(jié)束。