我為校園添光彩征文一
轉眼間，六年的時光悄悄從我們手指中間滑過，一個個稚氣未脫的兒童成長為翩翩少年，敬愛的母校對我們有無盡的養(yǎng)肓之恩，你可曾報達過她？
五年級的暑假里，我無意中看到一則征文啟示，便抱著一種試試看的心理投了一篇稿子過去，上學的時候，有一次，我在門衛(wèi)里看到了一封信，竟然是寫給我的，信上說我獲獎了，并給了我200元稿費，而且將我評為他們報社的特約通訊員，在節(jié)假日里，如果有活動，第一個喊我去。
寫到這里，我心里一種感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里會取得這樣的結果？我的作文獲獎了，第一個應該感激的是我的母校。幾個月后，放寒假了，我在家里正想著怎樣寫，我忽然想起一件發(fā)生在三年級的事：那是清明的時候，老師帶我們上敬亭山，從小嬌生慣養(yǎng)的我們背著沉重的行李從山上一直走到山頂，雖然很累，但是我們仍然能體味到老師的良苦用心，想到這里，人立刻提筆寫下《“苦心”的老師》自已修改了一下，就寄了過去，不知結果怎樣。
哦，親愛的的母校，我不能用語言來表達我對你的不舍，但我能用自已的雙手來寫作文，讓大家認識您，喜愛您！
我為校園添光彩征文二
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火、快快樂樂地在這兒度過了六年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的操場上，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧喧嘩時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？不，不能。當我們看到地上有果皮紙屑時，應及時撿起來；當我們聽到有同學在走廊吵鬧、喧嘩應及時阻止；當我們看到雪白的墻壁被污染時，應及時擦干凈；當我們看到低年級小同學跌倒時，應及時幫忙扶起來，這些才是我們身為一個文明的小學生應當做的。
我們每天堅持穿校服。穿著校服站在國旗下，彰顯出我們青園街小學青少年的颯爽英姿；校服是學校的象征之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市最好的學校之一??青園街小學的學生。我始終認為，穿校服是為學校添光彩的第一個表現(xiàn)。
我們上課時要認真聽講，不亂說話，做好筆記，積極舉手回答問題。
我們要保持校園衛(wèi)生，值日時，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺，努力建設環(huán)保校園。
為學校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力，同心同德！
我為校園添光彩征文三
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提升。 校園為什么而文明？校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明的行為，就不會有校園文明，文明的校園需要我們全體師生共同長期的努力。
但是在我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實中，需要呼喚文明的回歸重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象，仍然頻繁的出現(xiàn)在我們身邊，例如，語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的現(xiàn)象還時有發(fā)生，環(huán)境不整潔，垃圾到處亂堆，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空投擲
可見，文明與現(xiàn)實的沖突還嚴重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動起來，減少這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)建文明和諧沾化一中。
所以作為沾化一中一名高三學生，我們要學會對待別人有禮貌，不說臟話，尊重他人，同時我們要有良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校園環(huán)境，不但不隨便亂丟垃圾，而且還要主動撿起地上的垃圾，我們還要愛護學校的一草一木，不亂涂亂畫，不破壞學校的公物，如果遇到這樣的情況，我們應當制止并及時報告。
作為沾化一中的一名高三的學生，我們還得自覺遵守學校的規(guī)章制度，遵守紀律，不打擾別人的學習與休息。我們還得要有愛心和責任心，尊敬師長，友愛同學，和同學搞好團結，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育。
恰同學少年，風華正茂，我們滿懷憧憬與激情，追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園，為學校添光彩。
