寫成長的故事的作文一：
人生是一次旅程，成長是這次旅程上的一段路。
每個(gè)人的旅程都不一樣，這段路也不盡相同。但這段路同樣充滿著喜、怒、衷、樂，還有更多的無奈。
不知道能否在夢中走過這段路。這是一段漫長的路，這是一個(gè)無盡的夢。
我幻想著我的成長，幻想著路上的事物，幻想著每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我很清楚，幻想畢竟是幻想，它與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。
當(dāng)這個(gè)夢到了它該有的終點(diǎn)時(shí)，我們是否會(huì)醒來。走過這段路，我們不是得到更多，而是失去了很多。得到的，其實(shí)是我們本來擁有的，只我們未發(fā)現(xiàn)。而在這段路上，我們不得不放棄許多事物來換取那一少部份。這是為什么。
這是平靜的湖，偶爾起風(fēng)，它蕩起了漣漪，但很快它便再次平靜下來，跟原來一樣。只不過，當(dāng)它遭受到地震又不同了。雖然到最后它依然平靜，但它切底地變了。
過去的，不代表失去。但我們的確是失去。
用熱情換取冷淡。用期待換取不屑。成長就是這樣一路走來的了，人總是從某點(diǎn)上平庸起來！
寫成長的故事的作文二：
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來的。
有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會(huì)有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如??老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對(duì)我來說好書才會(huì)伴我成長。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。
寫成長的故事的作文三：
每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長大。而在這段時(shí)間內(nèi)，就需要一些人來為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……
在我的生長歷程中，父母、老師和朋友是對(duì)我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí)，爸爸媽媽會(huì)為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會(huì)鼓勵(lì)我別灰心，下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí)，我的朋友就會(huì)來幫忙，我們有福同享，有難同當(dāng)。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了初中，我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該自己解決事情了。
其實(shí)，在我的成長中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，等到以后報(bào)的他們。
寫成長的故事的作文四：
成長，在頃刻之外。
有那么一種夢想，值得我去飛翔。浴著陽光，暮著寒霜。轉(zhuǎn)過頭，對(duì)上你希翼的目光，你的淚，決堤?出，伸出手，為你拭去眼角的淚光。
也許，某一個(gè)平行的時(shí)空，你我同成長。
我開始幻想，幻想你我并肩飛翔，闖過荊棘叢，遺忘痛楚，只為夢想，遠(yuǎn)方……
回眸，純潔的羽翼已染上殷紅。呵，蒼天之瞳又怎能映出蒼生之痛?望著亦傷痕累累的你，我的心在迷離，在蒼�！�
你若慈母一般，為我梳羽毛。言，不哭，我們一同踏平風(fēng)浪。我抬起頭，再次仰望你，只覺你渾身閃耀無盡的光芒，讓我追逐，令我展望……
友誼，你我同成長。
寫成長的故事的作文五：
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里，學(xué)游泳最令我難忘。
在一個(gè)炎熱的暑假里，爸爸帶我去學(xué)游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇!這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冷呀!我心想：“這水這么冷，下去一定會(huì)被凍死的。”突然我又想起爸爸說過的一名話：“進(jìn)水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冷了�！蔽疫呄脒呁砩蠟⑺�，可我還是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。
于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會(huì)兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：“教練好�！苯叹氄f：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧!”“我不敢下水，教……“還沒等我說完，教練就一把把我托下了水里�！鞍�!”我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試著把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說：“現(xiàn)在敢下水了吧!，你還怕水嗎?失敗是成功之母，萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”接著，教練先輕輕地扶著我的腰，讓我手腳都動(dòng)起來，教我學(xué)蛙泳、自由泳。游著游著，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。
幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。不一會(huì)兒，我被“救”了起來，可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕�？晌蚁肫鸾叹氄f過的那句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵。”于是心中的那一絲害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野、翠綠的草原時(shí)，你一定還會(huì)另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧!讓我們快樂、健康成長
