思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么衡陽師范學(xué)院 的院校代碼是多少?衡陽師范學(xué)院 招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、衡陽師范學(xué)院 簡介和成就介紹
衡陽師范學(xué)院是湖南省教育廳直屬的一所普通全日制公辦本科院校。學(xué)院前身可追溯到1904年的湖南官立南路師范學(xué)堂。1958年成立的衡陽師范�？茖W(xué)校是全國辦學(xué)歷史最悠久的師專之一 ,1995 年更名為衡陽師范高等�？茖W(xué)校。 1999年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原衡陽師范高等�？茖W(xué)校與原衡陽教育學(xué)院合并升格為衡陽師范學(xué)院。
2001年2月,原湖南三師并入。學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、礪志、篤行”的校訓(xùn)精神,始終堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色興校的辦學(xué)理念,是湖南省“文明高�！�、“文明衛(wèi)生單位”和“園林式單位”。
學(xué)院位于湖南省第二大城市衡陽市,東臨湘江,北峙南岳首峰回雁峰。校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利。西校區(qū)占地面積481畝。東校區(qū)占地1685畝,是湖南省重點建設(shè)項目,目前正在按照現(xiàn)代化、園林化大學(xué)校園的要求進(jìn)行建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有建筑面積33萬多平方米,其中教學(xué)用房9萬多平方米,實驗室4萬多平方米,圖書館1. 5萬平方米 。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近4500萬元,圖書館藏書近100萬冊,固定資產(chǎn)總值3億多元。校園網(wǎng)已并入中國教育科研網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)。
學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生12000多人。共有3個二級學(xué)院,16個系(部),11個研究所(中心)。設(shè)有思想政治教育、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)、編輯出版學(xué)、新聞學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)、體育教育、計算機科學(xué)與技術(shù)、地理科學(xué)、旅游管理、信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計算科學(xué)、音樂表演、應(yīng)用心理學(xué)、廣告學(xué)、地理信息系統(tǒng)、高分子材料與工程等 29 個全日制本科專業(yè),其中師范專業(yè)13個、非師范專業(yè)16個。所設(shè)置的專業(yè)涉及文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等七個學(xué)科門類,形成了以教師教育為主,文、理學(xué)科為重點的多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科結(jié)構(gòu),其中地理科學(xué)專業(yè)是省及重點建設(shè)專業(yè) 。
學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍�，F(xiàn)有在編教職工1006人,其中專任教師596人,專任教 師中有 教授38人、副教授195人;博士、碩士學(xué)位獲得者183人;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、湖南省優(yōu)秀中青年專家、省市學(xué)科帶頭人、省青年骨干教師60余人。有12人獲得曾憲梓教育基金獎、霍英東教育基金獎等獎項。另外,聘有外籍教師 和客座 教授60余人。
學(xué)院堅持教學(xué)與科研并舉。近三年教師先后主持和參與國家自然科學(xué)基金課題、國家社會科學(xué)基金課題、國家“十五”教育科學(xué)基金課題和省級題166項;出版專著、主編和參編教材100多部;發(fā)表科研、教研論文2100多篇,其中被 SCI 、 EI 、 ISTP 等國際權(quán)威雜志檢索系統(tǒng)和《新華文摘》等國內(nèi)權(quán)威刊物轉(zhuǎn)載收錄文章260多篇。獲得省部級以上科技進(jìn)步獎和社科成果獎、教學(xué)成果獎140多項;人居環(huán)境研究基地是湖南省首批17個人文社科重點研究基地之一�！逗怅枎煼秾W(xué)院學(xué)報》是湖南省一級期刊和全國社科百強學(xué)報。
學(xué)院始終堅持以德育為首位,以育人為中心,以質(zhì)量為生命線,突出教師教育特色。在百年辦學(xué)歷史中,培養(yǎng)了各類人才8萬多名 , 為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。近年來 , 學(xué)生參加國家計算機水平考試、電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模比賽、英語演講比賽等活動,均取得優(yōu)秀成績。在 2001 年至 2004 年非英語專業(yè)全國四級水平考試中,本科生一次性通過率逐年提高,分別高出全國普通高校的平均通過率7.55 、15.9、23和27.1個百分點,并超過全國重點大學(xué)平均通過率。學(xué)生發(fā)表作品、論文2000余篇(件),獲得省級以上獎勵300余人次。我院本科應(yīng)屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在90%以上,辦學(xué)質(zhì)量深受社會好評。
目前 , 學(xué)院正銳意改革、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新 , 大力加強學(xué)�；窘ㄔO(shè) , 努力提升教學(xué)、科研和師資隊伍水平 , 為把學(xué)院建設(shè)成為在省內(nèi)有較高地位、在國內(nèi)有一定影響,在全國同層次、同類型的院校中居于先進(jìn)行列的師范本科院校而奮斗。
二、衡陽師范學(xué)院 院校代碼查詢
以下是衡陽師范學(xué)院 的院校代碼,如有變動請以衡陽師范學(xué)院 官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
衡陽師范學(xué)院 院校代碼:10546
三、衡陽師范學(xué)院 學(xué)生評價
1、才剛剛開學(xué),食堂就又像窮的沒料了一樣,5毛的飯打的比以前少,1塊5的菜現(xiàn)在要2塊5!加價減量!除了黑心,還搞壟斷,不允許小賣部的阿姨賣稀飯,真是太可惡了!總之是爛!什么都爛啊!我對他們無語了!這么爛還想發(fā)展!從這上面也可以反應(yīng)出學(xué)校的面貌!簡直就是想掙學(xué)生的錢想瘋了! ... (展開全部)才剛剛開學(xué),食堂就又像窮的沒料了一樣,5毛的飯打的比以前少,1塊5的菜現(xiàn)在要2塊5!加價減量!除了黑心,還搞壟斷,不允許小賣部的阿姨賣稀飯,真是太可惡了!總之是爛!什么都爛啊!我對他們無語了!這么爛還想發(fā)展!從這上面也可以反應(yīng)出學(xué)校的面貌!簡直就是想掙學(xué)生的錢想瘋了!
2、本來大學(xué)補助每個人都應(yīng)該有!學(xué)校沒有權(quán)利扣!可是學(xué)校卻給我們是分成3等,按綜合排名,前20%拿80元/月,后20%拿40元/月,中間拿60元/月,但是要是中間部分的人中有掛科或者違紀(jì)現(xiàn)象,都一律發(fā)3等!我真日學(xué)校!哪有這樣做事的!不講道理了還?其實學(xué)校這樣就變相的從中拿了一些人的錢.只有在發(fā)現(xiàn)金的時候系里才能扣錢,我們外語系還有要倒找錢給系里 ... (展開全部)本來大學(xué)補助每個人都應(yīng)該有!學(xué)校沒有權(quán)利扣!可是學(xué)校卻給我們是分成3等,按綜合排名,前20%拿80元/月,后20%拿40元/月,中間拿60元/月,但是要是中間部分的人中有掛科或者違紀(jì)現(xiàn)象,都一律發(fā)3等!我真日學(xué)校!哪有這樣做事的!不講道理了還?其實學(xué)校這樣就變相的從中拿了一些人的錢.只有在發(fā)現(xiàn)金的時候系里才能扣錢,我們外語系還有要倒找錢給系里的人啊!真TM的都不是人啊!豬狗不如啊!
3、 地理學(xué)是為數(shù)不多的重點專業(yè)(湖南省),就業(yè)還過得去的,師資蠻強大的,劉沛林老師,鄒君老師.王鵬老師,田亞平老師,等等科研經(jīng)費占在全院經(jīng)費中占有很大的比重.新校區(qū)建設(shè)得也很好. 期待加強之處很多,師資隊伍的穩(wěn)定,學(xué)生整體素質(zhì)的提高(尤其是實踐能力),校園安全等等. ... (展開全部)地理學(xué)是為數(shù)不多的重點專業(yè)(湖南省),就業(yè)還過得去的,師資蠻強大的,劉沛林老師,鄒君老師.王鵬老師,田亞平老師,等等科研經(jīng)費占在全院經(jīng)費中占有很大的比重.新校區(qū)建設(shè)得也很好. 期待加強之處很多,師資隊伍的穩(wěn)定,學(xué)生整體素質(zhì)的提高(尤其是實踐能力),校園安全等等.
