湖南高考多少分可以上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新重慶城市管理職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績?cè)?09分左右,位次排名需要在166868名左右,才可以考上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院,不過每年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、湖南高考多少分可以上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院

1、湖南高考2022年考生上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要445分,錄取最低位次為62603名;

2、湖南高考2021年考生上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要498分,錄取最低位次為34515名;

3、湖南高考2022年考生上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要409分,錄取最低位次為166868名;

4、湖南高考2021年考生上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要427分,錄取最低位次為143507名;

5、湖南高考2020年考生上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要420分,錄取最低位次為141449名;

6、湖南高考2020年考生上重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要498分,錄取最低位次為47716名;

二、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 ? 445 62603 市政府
2022 湖南 物理 物理+不限 專科 409 166868 市政府

2、2021年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 專科 498 34515 市政府
2021 湖南 物理 物理+不限 ? 427 143507 市政府

3、2020年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - ? 420 141449 市政府
2020 湖南 文科 - 專科 498 47716 市政府

高考多少分可以上二本

由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會(huì)知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。不過雖然我們無法確定2023年高考的二本分?jǐn)?shù)線是多少,但是我們可以根據(jù)歷年的二本錄取分?jǐn)?shù)線做出簡單的推測。

分?jǐn)?shù)線的高低與本地高考人數(shù)以及當(dāng)年的招生計(jì)劃和試題難易程度有關(guān)。一般來講,高考二本分?jǐn)?shù)線在460分左右。文科分?jǐn)?shù)線比理科分?jǐn)?shù)線稍高一點(diǎn)。這個(gè)分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點(diǎn)的二本,考試成績至少是需要在500分上下。

填報(bào)征集志愿的條件

1、對(duì)于第一類缺額計(jì)劃,達(dá)到一批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報(bào);

2、對(duì)于第二類和第三類缺額計(jì)劃,為避免產(chǎn)生分?jǐn)?shù)夾層,確保錄取公平,只允許不低于正式投檔時(shí)該院校最低分?jǐn)?shù)及位次的考生填報(bào);

3、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計(jì)劃未完成或追加計(jì)劃的高等院校,各批次征集志愿仍然實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對(duì)象:

1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計(jì)劃未完成或追加計(jì)劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃,考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報(bào)“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時(shí)落選的考生有第二次重新填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的,時(shí)間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個(gè)省各個(gè)地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會(huì),凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認(rèn)真對(duì)待,填報(bào)第一志愿也應(yīng)慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個(gè)。

征集志愿的幾種類型:

1、第一類是院校在正式投檔時(shí)生源不足導(dǎo)致缺額;

2、第二類是院校投檔時(shí)生源充足,但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額;

3、第三類是院校生源足額,但后期在該省追加了招生計(jì)劃。

三、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府舉辦、國家民政部與重慶市人民政府共建的公辦全日制普通高等學(xué)校,是*高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家示范性骨干高職院校、全國文明校園、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國家技能人才培育工作作出突出貢獻(xiàn)單位、教育部職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)院校、重慶市首批市級(jí)示范性高職院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校。 學(xué)校始建于1984年,原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校,2001年3月升格為重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院,2006年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于重慶大學(xué)城,占地面積為1075.39畝。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件一流,建有22個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地(中心)、187間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,建有重慶市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)公共實(shí)訓(xùn)基地,建成中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、市級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)。圖書館藏書100萬余冊(cè),報(bào)刊800余種。建有重慶一流的數(shù)字化校園。 學(xué),F(xiàn)有馬克思主義學(xué)院、民政與社會(huì)治理學(xué)院、商學(xué)院、大數(shù)據(jù)與信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能工程學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、數(shù)智財(cái)經(jīng)學(xué)院、智慧康養(yǎng)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院,招生專業(yè)45個(gè),面向全國31個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,在校生17322人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工863人,其中教授、副教授及其他副高職稱267人,博士、碩士592人,聘請(qǐng)500余名行業(yè)專家、企業(yè)能工巧匠擔(dān)任兼職教師。擁有教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)1個(gè)、重慶市市級(jí)重點(diǎn)思想政治理論課教學(xué)科研機(jī)構(gòu)1個(gè)、重慶市名師工作室2個(gè)、重慶市市級(jí)博士后科研工作站1個(gè)、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人、全國優(yōu)秀教師1人、重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、重慶市先進(jìn)工作者1人、重慶市優(yōu)秀教師3人、重慶市名師1人、重慶市教書育人楷模4人、重慶市中青年骨干教師8人、重慶市優(yōu)秀技能人才2人。教師教學(xué)、科研成果豐碩,獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)和重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng);建有國家級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)26個(gè),國家級(jí)、市級(jí)精品開放課程25門,國家級(jí)、市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè),國家級(jí)產(chǎn)教融合發(fā)展項(xiàng)目1個(gè)。 學(xué)校積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程,深化政校企合作,成立學(xué)校合作發(fā)展理事會(huì),與300多家政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企事業(yè)單位建立深度合作關(guān)系,建有企業(yè)學(xué)院5個(gè)。學(xué)校大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),積極開展項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革,形成以能力本位、素質(zhì)教育、可持續(xù)發(fā)展為理念,以工學(xué)結(jié)合為途徑,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的第一課堂學(xué)習(xí)與第二課堂實(shí)踐結(jié)合、學(xué)校文化與企業(yè)文化結(jié)合、學(xué)業(yè)成長與職業(yè)成長結(jié)合的“三個(gè)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。 學(xué)校被民政部確定為國家社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國社會(huì)組織教育培訓(xùn)基地、民政部西部民政社會(huì)工作培訓(xùn)中心、全國民政政策理論研究基地,被教育部等六部委確定為國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺型人才培養(yǎng)基地,近三年學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模達(dá)2萬余人次,社會(huì)服務(wù)能力明顯提升。學(xué)校建立的國家職業(yè)技能鑒定所、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、國家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)測評(píng)點(diǎn)等考核鑒定機(jī)構(gòu),可對(duì)100余個(gè)職業(yè)(工種)進(jìn)行技術(shù)等級(jí)鑒定。 學(xué)校大力推進(jìn)國際化辦學(xué)戰(zhàn)略,與德國、澳大利亞、英國、美國、加拿大、法國、芬蘭、黑山共和國、南非、泰國、柬埔寨、孟加拉等近30個(gè)國家的高校和教育機(jī)構(gòu)開展長期合作與交流,其中“一帶一路”沿線國家、非洲國家和中東歐國家10余個(gè)。建有英國威爾士、澳大利亞海外教師工作站、柬埔寨職業(yè)教育中心、埃塞俄比亞魯班工坊。接收來自英國、加拿大、法國、新加坡、非洲、韓國、東南亞等國家的學(xué)歷留學(xué)生、長短期研修生400余人次,對(duì)外交流師生人數(shù)達(dá)500多人次。2016、2017、2018連續(xù)三年被全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議發(fā)布的《中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》評(píng)為“國際影響力50強(qiáng)”高職院校。 學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),突出加強(qiáng)黨建與思想政治工作,在全國高職院校中具有廣泛影響,2016年作為重慶市屬高校的唯一代表(全國9所高職院校之一)參加全國高校思想政治工作會(huì)議,2017年當(dāng)選為全國高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟副會(huì)長單位,2018年作為全國高職院校的唯一代表參加教育部高校黨建質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)并交流發(fā)言,2019年作為全國高職院校唯一代表參加第26次全國高校黨的建設(shè)工作會(huì)議并交流發(fā)言。學(xué)校是全國文明校園、重慶市文明校園、重慶市文明單位、重慶市“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。 面對(duì)高職教育千帆競發(fā)、百舸爭流之勢(shì),學(xué)校將不忘初心、牢記使命,堅(jiān)定自覺地深入學(xué)習(xí)貫徹****思想,堅(jiān)持面向產(chǎn)業(yè)的開放意識(shí)、密切企業(yè)的合作意識(shí)、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)意識(shí)、對(duì)接區(qū)域的服務(wù)意識(shí)、促進(jìn)就業(yè)的民生意識(shí)、應(yīng)用研究的學(xué)術(shù)意識(shí),立足現(xiàn)代城市服務(wù)和民政社會(huì)工作,積極面向城市發(fā)展和公共事業(yè)管理、服務(wù)一線,培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會(huì)公共服務(wù)需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力建設(shè)特色鮮明、全國一流、具有國際領(lǐng)先水平的應(yīng)用型高校。(數(shù)據(jù)截止2021年11月)

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