據(jù)最新大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績在212分左右，位次排名需要在219862名左右，才可以考上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要364分，錄取最低位次為118130名;
2、湖南高考2021年考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要359分，錄取最低位次為116364名;
3、湖南高考2022年考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要336分，錄取最低位次為219862名;
4、湖南高考2021年考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要212分，錄取最低位次為204517名;
5、湖南高考2020年考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要255分，錄取最低位次為204872名;
6、湖南高考2020年考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要353分，錄取最低位次為122645名;
二、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 364 | 118130 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 336 | 219862 | 省政府 |
2、2021年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 359 | 116364 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 212 | 204517 | 省政府 |
3、2020年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | �？� | 255 | 204872 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | �？� | 353 | 122645 | 省政府 |
如何理解服從調(diào)劑
服從調(diào)劑是指高考分?jǐn)?shù)達(dá)到所填報學(xué)校的投檔線，但未達(dá)到所報專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你，于是就會被退檔。
如果你的分?jǐn)?shù)線達(dá)到了你報考學(xué)校專業(yè)的最低提檔線，沒有服從調(diào)劑也會被錄取，如果你的分?jǐn)?shù)線達(dá)到了你報考學(xué)校的最低提檔線，但是沒有達(dá)到你報考專業(yè)的最低提檔線，又沒有服從調(diào)劑，那你就會調(diào)檔，也就是退檔。不能再參加本批次志愿的錄取工作，只能到時參加征集志愿或者是下批次的志愿。
高考志愿填報技巧有哪些
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。
其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌木�差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院�；�?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機(jī)會。
平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
三、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大連市人民政府直屬的高等院校，是全國百所“國家示范性高等職業(yè)院�！敝�。2018年，學(xué)校成功躋身遼寧省高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位。2019年2月，市委市政府決定大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院與大連廣播電視大學(xué)進(jìn)行優(yōu)化整合。 ??學(xué)校現(xiàn)有夏家河子、南關(guān)嶺、普灣和白云四個校區(qū)。有大連電子學(xué)校、大連市建設(shè)學(xué)校和大連海洋學(xué)校三個附屬中專。學(xué)校總占地面積103.2萬平方米，總建筑面積58.4萬平方米。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生12731人�，F(xiàn)有教職工809人，其中正高級職稱74人、副高級職稱214人。學(xué)校現(xiàn)有省級“技能大師工作室”1個，省優(yōu)秀專家1人，省級教學(xué)名師10名，省級專業(yè)帶頭人8名，省級優(yōu)秀骨干教師11名，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊10個。近年來，學(xué)校教師在全國職業(yè)院校信息化及教學(xué)能力大賽中獲一等獎2個，二等獎10個，三等獎7個；在遼寧省信息化及教學(xué)能力大賽中獲一等獎30個，二等獎44個，三等獎43個；教師獲省級教學(xué)成果獎33項(xiàng)。 ??學(xué)校開設(shè)涵蓋裝備制造、土木建筑、生物與化工、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、教育與體育、交通運(yùn)輸、旅游、公共管理與服務(wù)等9個專業(yè)大類39個專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有國家級示范專業(yè)7個，國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個，國家“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”2個，《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項(xiàng)目骨干專業(yè)8個，“遼寧省對接產(chǎn)業(yè)集群省級職業(yè)教育示范專業(yè)”6個，遼寧省品牌專業(yè)13個，遼寧省高水平特色專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目4個，1+X證書制度試點(diǎn)17個。 ??學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)代裝備制造技術(shù)、現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代汽車技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等19個實(shí)訓(xùn)中心、189個實(shí)訓(xùn)室（區(qū)）。其中現(xiàn)代裝備制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、老年養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)中心、軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是中央財政支持的國家級“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”�，F(xiàn)有汽車檢測與維修專業(yè)（群）創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地、動漫設(shè)計與制作專業(yè)（群）創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地、電氣自動化技術(shù)創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地等三個“遼寧省職業(yè)教育創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)項(xiàng)目。 ??學(xué)校深入推進(jìn)校企合作向縱深方向發(fā)展，深化工學(xué)結(jié)合、校企協(xié)同育人，廣泛開展“訂單、定制、定向”培養(yǎng)模式，形成與國內(nèi)外一流知名企業(yè)深度融合和與中小微企業(yè)廣泛合作的兩翼并進(jìn)校企合作新格局。與中興通訊股份有限公司合作成立中興新思通訊學(xué)院，探索混合所有制育人模式。與恒力石化公司、海爾集團(tuán)、冰山集團(tuán)、英特爾半導(dǎo)體（大連）有限公司等500強(qiáng)企業(yè)開展校企聯(lián)合培養(yǎng)，組建訂單班。與美國羅克韋爾自動化公司共建“智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心”，與通用技術(shù)集團(tuán)大連機(jī)床簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和員工職業(yè)技能培訓(xùn)等項(xiàng)目落實(shí)。學(xué)校還大力推進(jìn)“前廠后校”的校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。京東商城校園實(shí)訓(xùn)中心、會計記賬工廠、汽車對外技術(shù)服務(wù)中心、香港互聯(lián)立方校中廠等一批基地初具規(guī)模。目前，校企合作企業(yè)達(dá)1196家，訂單班30個。學(xué)校還推動職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，牽頭組建了大連市智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)教聯(lián)盟和學(xué)前教育聯(lián)盟。 ??學(xué)校始終堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興校、特色亮校、依法治�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。立足遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興和大連“兩先區(qū)”建設(shè)的需要，以鮮明的重點(diǎn)專業(yè)群優(yōu)勢與產(chǎn)教融合特色、突出的社會服務(wù)能力，為區(qū)域先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 ??近三年，在全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中，學(xué)校共獲得一等獎3項(xiàng)，二等獎3項(xiàng)，三等獎12項(xiàng)。在遼寧省職業(yè)院校技能大賽中，我校獲得一等獎37項(xiàng)，二等獎52項(xiàng)，三等獎47項(xiàng)。在全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，2015年-2019年，共獲得省級以上獎項(xiàng)189項(xiàng)，全國獎項(xiàng)6項(xiàng)。在2020年遼寧省第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績中，學(xué)校在職教賽道獲得5個金獎，占金獎總數(shù)40%；28個銀獎，占銀獎總數(shù)67%，25個銅獎，占銅獎總數(shù)41%；整體水平居于全省領(lǐng)先地位。 ??學(xué)校曾被評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、遼寧省“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”優(yōu)秀學(xué)校、遼寧省“文明單位”、“平安校園”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、大連市“先進(jìn)單位”。學(xué)校黨委曾被評為遼寧省高校系統(tǒng)“先進(jìn)黨委”。 ??目前，學(xué)校以省雙高校建設(shè)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)，緊緊抓住國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大機(jī)遇，大力推動以專業(yè)群建設(shè)的教育教學(xué)改革，全力鞏固和提升國家示范校建設(shè)成果。未來五年，學(xué)校將以****思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實(shí)**在全國教育大會、深入推進(jìn)東北振興座談會上和在遼寧考察時的重要講話精神，全力落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為價值追求，以智慧職業(yè)教育為基本路徑，通過體制機(jī)制創(chuàng)新，帶動專業(yè)升級、產(chǎn)教融合深入、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、社會服務(wù)增容、現(xiàn)代職教制度建立，全面構(gòu)建“大職教”格局，努力將學(xué)校建設(shè)成類型教育特點(diǎn)更明顯，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會能力更強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量更高，地方職業(yè)教育龍頭地位更突出，治理體系更優(yōu)的高水平現(xiàn)代化高職院校。到2035年，全力建設(shè)特色明顯、實(shí)力突出，以創(chuàng)新與智能為主要特點(diǎn)的在國內(nèi)領(lǐng)先并具有一定國際影響力的職業(yè)大學(xué)�。〝�(shù)據(jù)截至2020年12月） 學(xué)校精神：同舟共濟(jì)、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越 學(xué)校校訓(xùn)：用忠誠、知識和能力充實(shí)人生 學(xué)校校風(fēng)：合作、進(jìn)取、超越 學(xué)校教風(fēng)：敬業(yè)愛生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、知行共融 學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤學(xué)尊師、慎思明辨、誠實(shí)守信、德業(yè)雙修
