據(jù)最新福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績(jī)?cè)?22分左右，位次排名需要在222454名左右，才可以考上福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要340分，錄取最低位次為132813名;
2、湖南高考2021年考生上福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要315分，錄取最低位次為137909名;
3、湖南高考2022年考生上福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要331分，錄取最低位次為222454名;
4、湖南高考2021年考生上福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要222分，錄取最低位次為204138名;
5、湖南高考2020年考生上福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要223分，錄取最低位次為210159名;
6、湖南高考2020年考生上福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要313分，錄取最低位次為135642名;
二、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 340 | 132813 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 331 | 222454 | 省政府 |
2、2021年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 315 | 137909 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 222 | 204138 | 省政府 |
3、2020年福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | �？� | 223 | 210159 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | �？� | 313 | 135642 | 省政府 |
二本線邊緣壓線考生應(yīng)該如何填報(bào)志愿
1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個(gè)志愿專業(yè)之間要有合理梯度，同時(shí)不能放棄第二、第三志愿，三個(gè)志愿之間層次要適當(dāng)拉開(kāi)。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和錄取線差，去廣泛定位學(xué)校，利用出分前的這段時(shí)間去深入了解每一所學(xué)校。
2.要綜合考慮重點(diǎn)院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點(diǎn)院校，這些院校和專業(yè)的綜合實(shí)力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。
3.要兼顧好學(xué)校和專業(yè)。這部分考生填報(bào)志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對(duì)較多，填報(bào)的志愿容易“扎堆”�？忌獙�(duì)自己做評(píng)估分析，找出興趣和愛(ài)好點(diǎn)去匹配專業(yè)，并詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。
4.建議選擇外省院校
對(duì)于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個(gè)可以進(jìn)入的院校，又可以選擇一個(gè)相對(duì)理想的專業(yè)。從近年來(lái)的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看，位于外省的一些院校，錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)穩(wěn)定，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇有潛力的專業(yè)，為未來(lái)升學(xué)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滑檔和退檔分別是什么意思
1、滑檔就是你填報(bào)的院校投檔分?jǐn)?shù)線太高，超出了你的高考成績(jī)，你填報(bào)的志愿沒(méi)有能夠被投檔進(jìn)報(bào)考的院校。如果你填報(bào)的所有志愿都是這種情況，沒(méi)有一個(gè)能夠投檔進(jìn)去，你在這個(gè)批次就滑檔了，只能填報(bào)征集志愿了。
2、退檔是說(shuō)你已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進(jìn)了一個(gè)院校，但由于你填報(bào)的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，你沒(méi)有被填報(bào)的6個(gè)專業(yè)錄取，而你又沒(méi)有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，你就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。退檔后，你在這個(gè)批次就不能再被投檔了，只能填報(bào)征集志愿了。
三、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
福建水電人才搖籃 ● 國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校 ● 第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng) ● 全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校 ● 全國(guó)國(guó)防教育特色校 ● 全國(guó)水利行業(yè)技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)單位 ● 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校 ● 福建省就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀高等職業(yè)院校 ● 福建省文明學(xué)校標(biāo)兵（全省唯一） ● 福建省文明學(xué)校（連續(xù)九屆） ● 福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀先進(jìn)單位 ● 福建省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校 ● 福建省平安校園 福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1929年，是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業(yè)特色，建筑類、機(jī)電類、電子信息類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院是福建省教育廳和省水利廳共建單位，是國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校。在90多年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史中，學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了10萬(wàn)多名畢業(yè)生，許多學(xué)子成為當(dāng)?shù)厮�、電力等行業(yè)的技術(shù)骨干或領(lǐng)頭人，在社會(huì)上享有“福建水電人才搖籃”的美譽(yù)。 學(xué)院已建成校區(qū)占地總面積1080畝（含福州校區(qū)和廈門基地），建筑面積21余萬(wàn)平方米。現(xiàn)有在籍學(xué)生15272人，設(shè)有水利工程系、電力工程系、建筑工程系、信息工程系、機(jī)電工程系等5個(gè)專業(yè)教學(xué)系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地232個(gè)，其中校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)（室）96個(gè)，有中央、省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地39個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。圖書(shū)館擁有紙質(zhì)圖書(shū)35.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)30萬(wàn)種，其他數(shù)字資源26TB，實(shí)施了“數(shù)字化校園工程”并建成功能齊全，集教學(xué)、科研、管理與服務(wù)于一體的智慧校園。 學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師632人，專任教師中正高職稱16人，副高職稱106人，高級(jí)職稱占專任教師的比例為31.8%；專任教師中具有碩士及學(xué)位以上的教師240人，占專任教師比例為62.7%；專業(yè)教師中“雙師型”教師216人，占專業(yè)教師比例為82.1%。學(xué)院現(xiàn)有教育部行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員6人，省級(jí)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員3人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支，福建省優(yōu)秀教師4人，省級(jí)名校長(zhǎng)1人，省級(jí)教學(xué)名師7人，全國(guó)水利職教名師4人，全國(guó)水利職教新星4人，教育廳省級(jí)專業(yè)帶頭人15人，院級(jí)專業(yè)帶頭人26人，骨干教師27人。水利行業(yè)“雙師型”教師15人，具備工程技術(shù)中級(jí)以上職稱的達(dá)到85人，“水利大類‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”入選國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)，首屆水利職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 學(xué)院專業(yè)分布合理，辦學(xué)規(guī)模持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。我院目前開(kāi)設(shè)有專業(yè)42個(gè)，涵蓋水利大類、能源動(dòng)力與材料大類、土木建筑大類等九個(gè)專業(yè)大類。其中，建成國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)、全國(guó)水利職業(yè)教育示范專業(yè)1個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)、省示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)5個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)8個(gè)、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè)，IEET工程及科技教育認(rèn)證專業(yè)3個(gè)。建成國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門，國(guó)家級(jí)精品課程1門，省級(jí)精品課程13門；主持、參與國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的6門課程資源庫(kù)建設(shè)，主持3個(gè)省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，主持省級(jí)精品在線開(kāi)放課程19門建設(shè)，主持、參與教育部3個(gè)“高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”建設(shè)。 學(xué)院高度重視學(xué)生技術(shù)技能積累，建立了系、校、省、國(guó)家四級(jí)競(jìng)賽制度，在全國(guó)和省部級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中成績(jī)斐然并在數(shù)量與獎(jiǎng)級(jí)上呈良好的上升趨勢(shì)，累計(jì)獲得783個(gè)省部級(jí)、全國(guó)行業(yè)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，有191人次獲得121個(gè)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng),其中胡蔓玲同學(xué)在世賽珠寶加工項(xiàng)目獲得銀牌，榮獲全國(guó)“技術(shù)能手”稱號(hào)并入選中國(guó)集訓(xùn)隊(duì)。多年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到98.21%，被評(píng)為“福建省就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀高�！�。 學(xué)院建有福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院士專家工作站暨清華大學(xué)海西水利綜合實(shí)踐基地（全國(guó)示范院士專家工作站）、數(shù)字流域福建省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)工程中心、智慧水利福建省高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、動(dòng)力電池材料福建省高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等16個(gè)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。2006年以來(lái)，全院教職工在CN以上期刊上公開(kāi)發(fā)表的論文1373篇；編寫并正式出版高職高專教材252，其中主編124部，參編128。獲得省（部）教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，福建水利科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲得省市廳級(jí)各類課題立項(xiàng)891個(gè)；成果獲獎(jiǎng)158項(xiàng)；授權(quán)國(guó)家專利125項(xiàng)。 學(xué)院擁有福建省水電培訓(xùn)中心、工程質(zhì)量檢測(cè)中心等多個(gè)對(duì)外技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，為社會(huì)提供水利、電力、水土保持等技術(shù)服務(wù)與咨詢，是福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”項(xiàng)目培養(yǎng)基地、省級(jí)職教師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地、福建省補(bǔ)貼性免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、福建省退役軍人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和福建省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地。學(xué)院開(kāi)展高技能、新技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，與各地市水利局、供電局、電力公司等政府部門或企業(yè)合作，承擔(dān)省水利廳“基層水利人才培訓(xùn)計(jì)劃”等資格考試和培訓(xùn)。 學(xué)院廣泛開(kāi)展校企合作、校校合作，大力推進(jìn)辦學(xué)資源整合、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程體系改革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式改革，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏的對(duì)外合作與交流格局。學(xué)院先后與臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)、萬(wàn)能科技大學(xué)、健行科技大學(xué)等開(kāi)展校校企聯(lián)合人才培養(yǎng)項(xiàng)目，積極開(kāi)展閩臺(tái)教育等對(duì)外交流與合作；成立“經(jīng)世國(guó)際學(xué)院”，探索國(guó)際留學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。成立安博榕軟件、大拇哥、橘園和偉海電力4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；對(duì)接“一帶一路”，與中水十六局開(kāi)辦“閩江國(guó)際班”、與中國(guó)電建開(kāi)班“金磚班”；與福建水投集團(tuán)、福建恒安集團(tuán)、中國(guó)重汽、建新集團(tuán)等合作開(kāi)展“二元制”辦學(xué)，與國(guó)網(wǎng)福州、泉州供電公司、閩東電力公司、廈門軌道交通、福州地鐵集團(tuán)、廈門三安集團(tuán)、寧德新能源等大中型企業(yè)廣泛開(kāi)展合作辦學(xué)。 經(jīng)過(guò)九十多年的積淀，學(xué)院形成以“上善若水、厚德載物”為載體的特色校園水文化，具有鮮明的行業(yè)辦學(xué)特色，有效推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)院先后榮獲全國(guó)水利系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、全國(guó)高校學(xué)生公寓管理服務(wù)先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色校、福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位、福建省文明學(xué)校（連續(xù)九屆）、福建省首屆文明學(xué)校標(biāo)兵（全省唯一）、福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、福建省就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀高等職業(yè)院校、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校、福建省水利工作先進(jìn)集體、福建省水利科技工作先進(jìn)集體、福建省平安校園等榮譽(yù)。 櫛風(fēng)沐雨砥礪前行，春華秋實(shí)歲月流金。九十多年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代水院人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院走出一條具有特色的發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。面向未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)高舉****思想偉大旗幟，在省委省政府、省委教育工委、省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，堅(jiān)持“親產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)特色，促內(nèi)涵”的發(fā)展思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展，為把我院建設(shè)成為特色鮮明的高水平職業(yè)院校而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截至2021年4月20日）
