據(jù)最新湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績?cè)?00分左右,位次排名需要在235393名左右,才可以考上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要365分,錄取最低位次為117496名;
2、湖南高考2021年考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要337分,錄取最低位次為127846名;
3、湖南高考2022年考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要302分,錄取最低位次為235393名;
4、湖南高考2021年考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、湖南高考2020年考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要200分,錄取最低位次為212592名;
6、湖南高考2020年考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要317分,錄取最低位次為134653名;
二、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 365 | 117496 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 302 | 235393 | 省政府 |
2、2021年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 337 | 127846 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | - | - | 省政府 |
3、2020年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 專科 | 200 | 212592 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 專科 | 317 | 134653 | 省政府 |
錄取分?jǐn)?shù)低的一本大學(xué)有哪些
大學(xué)名稱 | 辦學(xué)層次 |
沈陽理工大學(xué) | 一本 |
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院 | 一本 |
上海電機(jī)學(xué)院 | 一本 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 一本 |
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 一本 |
江西理工大學(xué) | 一本 |
河北工程大學(xué) | 一本 |
北京聯(lián)合大學(xué) | 一本 |
河北大學(xué) | 一本 |
遼寧科技大學(xué) | 一本 |
華北理工大學(xué) | 一本 |
海南醫(yī)學(xué)院 | 一本 |
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 一本 |
河北師范大學(xué) | 一本 |
新疆醫(yī)科大學(xué) | 一本 |
吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 一本 |
湖南工業(yè)大學(xué) | 一本 |
青島科技大學(xué) | 一本 |
華僑大學(xué) | 一本 |
大連民族大學(xué) | 一本 |
長春中醫(yī)藥大學(xué) | 一本 |
湖南商學(xué)院 | 一本 |
中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 一本 |
湖北中醫(yī)藥大學(xué) | 一本 |
雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別
1、985、211側(cè)重對(duì)大學(xué)的評(píng)定,“雙一流”側(cè)重對(duì)學(xué)科的評(píng)定
無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué),都是基于對(duì)學(xué)校綜合實(shí)力的整體評(píng)價(jià)。而“一流大學(xué)建設(shè)高!焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高!,則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高校”名單(137所),再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高校”(42所)。也就是說,先看一所大學(xué)有沒有若干個(gè)很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè)),再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來評(píng)定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。
2、985是211的“升級(jí)版”(211包含985),“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點(diǎn)班,985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班。“985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管,也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校,地方屬性更強(qiáng)一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)!半p一流”則是兩個(gè)平行的評(píng)價(jià)體系!耙涣鞔髮W(xué)建設(shè)高!敝卦谝涣鲗W(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,共計(jì)42所,在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。
3、985、211是固化的標(biāo)簽,“雙一流”則是有進(jìn)有出
985高校名單確定已有近20年,這兩項(xiàng)工程對(duì)促進(jìn)我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校發(fā)展很快,但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會(huì)所認(rèn)可。而“雙一流”是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)過程,遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。
三、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所面向全國招生的公辦專科層次全日制工科類高職院校,地處媽祖故鄉(xiāng)——莆田,始建于1985年,2004年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)升格為高職院校。 多年來,學(xué)院牢固樹立“服務(wù)地方發(fā)展、服務(wù)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“學(xué)為成人”的校訓(xùn),確立了“堅(jiān)持立足莆田,面向福建,服務(wù)國家‘一帶一路’倡儀,培養(yǎng)身心健康、品行優(yōu)秀、技術(shù)精湛,具有良好人文素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)的*高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位,“堅(jiān)持內(nèi)涵質(zhì)量發(fā)展、特色創(chuàng)新發(fā)展,深化產(chǎn)教融合、校企合作,建設(shè)‘親地方產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)行業(yè)特色、樹職教品牌’”的現(xiàn)代高職院校特色發(fā)展。先后獲評(píng)福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、教育部高職高專人才工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”院校、首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國“職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)!、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國五好基層關(guān)工委“先進(jìn)集體”、教育部全國十所高職院校關(guān)心下一代工作聯(lián)系點(diǎn)、全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、福建省第一屆文明校園、福建省高校就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀院校、福建省高校安全穩(wěn)定先進(jìn)院校、第三批全國高職院校體育工作“一校一品”示范基地、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校、“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”“福建省農(nóng)民工‘求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)’項(xiàng)目培訓(xùn)”基地、“福建省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校、閩臺(tái)高校合作交流定點(diǎn)院校、福建省高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高校石化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、福建省自學(xué)考試定點(diǎn)院校、國家職業(yè)技能鑒定站等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),莆田城區(qū)規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)2000畝,一期投資24億多元、建設(shè)900多畝,2019年秋季實(shí)現(xiàn)主體搬遷,舊校區(qū)占地面積400多畝,建筑面積15.5萬平方米。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院9個(gè)教學(xué)單位。同時(shí),學(xué)院還轄屬莆田衛(wèi)生學(xué)校、莆田市高級(jí)技工學(xué)校、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校3個(gè)中專校,F(xiàn)有教職工457人,專任教師233人,雙師素質(zhì)教師136人,大中專在校生1.7萬余人。 學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持把“身心健康、品行優(yōu)秀”作為人才培養(yǎng)的重要指標(biāo),將“思政、文化、美育、勞動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工匠精神、‘1+X’證書”等要素融入人才培養(yǎng)培訓(xùn)全過程,培養(yǎng)“對(duì)社會(huì)有責(zé)任、對(duì)人間有真情”的技術(shù)技能人才。2015年以來,共輸送畢業(yè)生7760人,畢業(yè)生平均就業(yè)率超過99%,用人單位滿意度達(dá)到90%以上。志愿者年均累計(jì)服務(wù)時(shí)長近9萬小時(shí),師生年獻(xiàn)血量超過10萬毫升,所有學(xué)生學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇等急救技能。2019年,學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽中,獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)60項(xiàng),其中,獲全國互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)大賽1銀1銅,蟬聯(lián)中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎(jiǎng),代表福建省參加第46屆世界技能大賽全國選拔賽1項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,F(xiàn)有中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)14個(gè)、國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個(gè),省級(jí)精品專業(yè)2個(gè),省級(jí)示范專業(yè)6個(gè),省產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),省級(jí)二元制試點(diǎn)專業(yè)10個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè);國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),主持國家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選庫1個(gè),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè),全國優(yōu)秀教師2人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)專業(yè)帶頭人10人,省級(jí)精品課程9門,省級(jí)精品資源共享課程(含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類)8門,省級(jí)中高職銜接專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項(xiàng)目1個(gè);建有國家財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),省級(jí)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)VR/AR實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。 學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)。與弘光科技大學(xué)等8家院校簽訂合作協(xié)議,每年舉辦媽祖文化研習(xí)夏令營活動(dòng),接待臺(tái)灣師生200多人次;與蘭陽科技大學(xué)合作機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制2個(gè)專業(yè),籌建閩臺(tái)博士工作站。2019年,與莆田市應(yīng)急管理局、中高聯(lián)盟、中軟國際、健康力等公司合作成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個(gè);與華峰公司、國藥集團(tuán)瑞斯健康等公司共建“電子商務(wù)”“紡織材料與應(yīng)用”“護(hù)理”專業(yè)3個(gè);新增“二元制”試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè);“校中廠”2個(gè)、“廠中校”4個(gè);與莆田中涵機(jī)、莆田市山海測(cè)繪、莆田市金國檢金銀珠寶檢驗(yàn)檢測(cè)中心等企業(yè)共建市級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)。