據(jù)最新成都信息工程大學(xué)招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績在530分左右,位次排名需要在39022名左右,才可以考上成都信息工程大學(xué),不過每年成都信息工程大學(xué)在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上成都信息工程大學(xué)
1、湖南高考2022年考生上成都信息工程大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要530分,錄取最低位次為13201名;
2、湖南高考2021年考生上成都信息工程大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要550分,錄取最低位次為10813名;
3、湖南高考2022年考生上成都信息工程大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要550分,錄取最低位次為31635名;
4、湖南高考2021年考生上成都信息工程大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要561分,錄取最低位次為31801名;
5、湖南高考2020年考生上成都信息工程大學(xué)的理科最低分需要554分,錄取最低位次為39022名;
6、湖南高考2020年考生上成都信息工程大學(xué)的文科最低分需要571分,錄取最低位次為11159名;
二、成都信息工程大學(xué)在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年成都信息工程大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 530 | 13201 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 550 | 31635 | 省政府 |
2、2021年成都信息工程大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 550 | 10813 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 561 | 31801 | 省政府 |
3、2020年成都信息工程大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本一 | 554 | 39022 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本一 | 571 | 11159 | 省政府 |
高考350分能上哪些本科大學(xué)
錄取分在350分左右的部分本科大學(xué)名單
大學(xué) | 錄取批次 | 錄取最低分 |
西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院 | 本科 | 350分 |
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院 | 本科 | 350分 |
天津大學(xué)仁愛學(xué)院 | 本科 | 350分 |
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 本科 | 350分 |
河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院 | 本科 | 350分 |
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 本科 | 351分 |
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院 | 本科 | 351分 |
大連科技學(xué)院 | 本科 | 351分 |
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 | 本科 | 351分 |
電子科技大學(xué)成都學(xué)院 | 本科 | 352分 |
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院 | 本科 | 352分 |
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 | 本科 | 352分 |
華東交通大學(xué)理工學(xué)院 | 本科 | 353分 |
四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院 | 本科 | 354分 |
重慶大學(xué)城市科技學(xué)院 | 本科 | 354分 |
電子科技大學(xué)成都學(xué)院 | 本科 | 355分 |
河北工程大學(xué)科信學(xué)院 | 本科 | 355分 |
鄭州大學(xué) | 本科 | 355分 |
填報高考志愿有什么技巧
高考志愿填報要認(rèn)真細(xì)致對待。首先要明確專業(yè)的定位,然后選擇學(xué)校所在區(qū)域,再根據(jù)往年投檔線的絕對值大致選擇學(xué)校范圍,分?jǐn)?shù)在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取,再通過對選擇范圍內(nèi)學(xué)校進(jìn)行投檔分?jǐn)?shù)預(yù)測,確定哪些學(xué)校具備投檔條件,最后按一定的分?jǐn)?shù)梯度合理安排志愿順序?偣擦鶄步驟,每一個步驟都不能馬虎對待。
高校投檔線不等于高校不同專業(yè)的錄取線,常常是有些熱門專業(yè)的投檔線高出學(xué)校投檔線十幾分、甚至幾十分。學(xué)生和家長千萬不要誤以為分?jǐn)?shù)在學(xué)校投檔線以上就可以高枕無憂,在專業(yè)服從分配欄內(nèi)一定要寫上服從分配,不然很可能因成績夠不上學(xué)校專業(yè)投檔線而面臨退檔風(fēng)險。
三、成都信息工程大學(xué)學(xué)校介紹
成都信息工程大學(xué)是四川省和中國氣象局共建、四川省重點(diǎn)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都?xì)庀髮W(xué)校;1978年升格為本科院!啥?xì)庀髮W(xué)院;2000年學(xué)校由中國氣象局劃轉(zhuǎn)四川省,更名為成都信息工程學(xué)院;2001年原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學(xué)校整體并入;2015年更名為成都信息工程大學(xué)。學(xué)校是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)院校、四川省首批“一流學(xué)科建設(shè)”高校、四川省新增博士學(xué)位授予單位優(yōu)先培育高校。 學(xué),F(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū),占地面積2000余畝。學(xué)校擁有館藏豐富的圖書館和設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館,環(huán)境幽雅,景色宜人,是讀書治學(xué)的理想場所。 學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位,深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)能力水平不斷提高。學(xué)校構(gòu)建起“三段培養(yǎng)、兩次分流,多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質(zhì)、系統(tǒng)理論知識、扎實實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才,F(xiàn)設(shè)有20個教學(xué)單位,57個本科專業(yè),有26000余名全日制在校生。有31個專業(yè)獲批國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),其中國家級13個;有8個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)專業(yè)和9個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校借鑒國際CDIO工程教育理念,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。 學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),學(xué)科特色與優(yōu)勢日益凸顯。學(xué)校以信息學(xué)科、大氣學(xué)科和經(jīng)管學(xué)科為重點(diǎn),以學(xué)科交叉為特色,以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門類,工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展,F(xiàn)有5個省級重點(diǎn)學(xué)科,14個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,形成了大氣、信息、經(jīng)濟(jì)管理三大學(xué)科群。 學(xué)校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學(xué)研究,全面服務(wù)氣象、統(tǒng)計、國防等事業(yè)發(fā)展,全面服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)國家戰(zhàn)略和四川省“一干多支”發(fā)展戰(zhàn)略,科研水平和服務(wù)社會能力持續(xù)攀升。學(xué),F(xiàn)有省部級重點(diǎn)實驗室和社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地20個、省高校重點(diǎn)實驗室和人文社科重點(diǎn)研究基地12個、省市級科普和培訓(xùn)基地6個、博士后科研工作站1個。近五年承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計劃、自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金等項目175項,獲省部級及以上科研獎69項,其中國家科技進(jìn)步獎3項。 學(xué)校大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),師資力量不斷壯大,F(xiàn)有專任教師1400余人,其中博士600余人,高級職稱近600人,有國務(wù)院政府特殊津貼專家、省級*、天府*、中科院*、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突貢專家等120余人次;有全國模范教師、全國氣象教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師10余人,聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔(dān)任校外兼職博士生導(dǎo)師20余人,比較有影響力的主要學(xué)術(shù)兼職46項。 學(xué)校認(rèn)真貫徹國家新時期教育對外開放工作及“一帶一路”對教育國際化的要求,堅持開放辦學(xué)。與美國、英國、德國、澳大利亞、新加坡等國的40余所知名高校和科研機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議,與美國科羅拉多州立大學(xué)、塞維亞貝爾格萊德大學(xué)等國外知名高校合作建立4個國際聯(lián)合實驗室(聯(lián)合研究院),在教學(xué)、科研以及人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展全方位、多層次的國際交流與合作,學(xué)校教育國際化水平不斷提高。 面向未來,學(xué)校將繼續(xù)秉承“成于大氣,信達(dá)天下”的大學(xué)精神,以人為本,追求卓越,努力為服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更多更大貢獻(xiàn)。