據(jù)最新隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績在275分左右，位次排名需要在230530名左右，才可以考上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要336分，錄取最低位次為135013名;
2、湖南高考2021年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要350分，錄取最低位次為121200名;
3、湖南高考2022年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要314分，錄取最低位次為230530名;
4、湖南高考2021年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要281分，錄取最低位次為198010名;
5、湖南高考2020年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要275分，錄取最低位次為200474名;
6、湖南高考2020年考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要335分，錄取最低位次為129235名;
二、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 336 | 135013 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 314 | 230530 | 省政府 |
2、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 350 | 121200 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 281 | 198010 | 省政府 |
3、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | �？� | 275 | 200474 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | �？� | 335 | 129235 | 省政府 |
高考志愿順序重要嗎
從平行志愿的投檔規(guī)則看，院校的排序非常重要。考生在同一批次的6個院校志愿平行之間不是平等關(guān)系，存在著先后順序，6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。
平行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進(jìn)行檢索。
先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個院校志愿順序依次進(jìn)行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。
對考生而言，如果分?jǐn)?shù)較高，所填報的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學(xué)校。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
學(xué)院和大學(xué)有什么不同
第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì)，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。
第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學(xué)生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。
三、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年4月組建，是一所省市共建的公辦全日制普通高職院校。 學(xué)院坐落在中國歷史文化名城、中國專用汽車之都——湖北省隨州市。隨州誕生了中華民族的人文始祖炎帝神農(nóng)，出土了世界第八大奇跡曾侯乙編鐘，孕育了隋文帝、季梁、明玉珍等歷史名人，是武漢城市圈和鄂西旅游圈“兩圈”節(jié)點城市，多條高鐵、高速縱橫其境，交織其間，交通極為便利。 學(xué)院位于城南新區(qū)高鐵火車站側(cè)，校園清新幽靜，山水相環(huán)，占地面積1300余畝，建筑面積20萬平方米，教職工近500人，其中教授、副教授120人，雙師素質(zhì)教師144人，博士、碩士（含在讀）120余人，現(xiàn)有在校大中專生上萬人。 學(xué)院設(shè)置汽車與機電工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、旅游與經(jīng)濟管理學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、香菇學(xué)院等7個二級學(xué)院，開設(shè)有汽車制造與裝配技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、旅游管理、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、食用菌生產(chǎn)與加工技術(shù)等30余個應(yīng)用型專業(yè)，形成大專、中專、成人教育、校企聯(lián)合辦學(xué)等多層次、多形式、多元化辦學(xué)格局。 學(xué)院固定資產(chǎn)5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬元，館藏圖書89萬冊。建成理實一體化教室40個、多媒體教室46個、語音室8個；建有校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地19個、實驗實訓(xùn)室96個，建有校外實習(xí)實訓(xùn)基地114個。校園5G覆蓋，擁有數(shù)千臺教學(xué)計算機、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、高規(guī)格的電子閱覽室、多媒體教室、語音室等電教系統(tǒng)。400畝生產(chǎn)性實訓(xùn)基地園區(qū)、專業(yè)配套的校內(nèi)實訓(xùn)中心、校企共建的校外實訓(xùn)基地、工學(xué)交替的實習(xí)工廠、生產(chǎn)與仿真相結(jié)合的實訓(xùn)設(shè)備，構(gòu)建了學(xué)院實踐教學(xué)體系�，F(xiàn)有1個國家級示范實訓(xùn)基地、1門國家級精品課程、3個省級教學(xué)改革試點專業(yè)、3門省級精品課程、4個省級特色專業(yè)、1個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、2個省級示范實訓(xùn)基地、6個楚天技能名師教學(xué)崗位。 學(xué)院先后開展了多種形式的校企合作、校校合作。與武漢大學(xué)、湖北大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等本科院校聯(lián)辦了本科、研究生學(xué)歷教育班。與上海中銳汽車、奇瑞汽車、湖北凱瑞百谷、湖北齊星等知名企業(yè)合作，建立了數(shù)十個校企合作的辦學(xué)實體和定向培養(yǎng)班。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年超過了92%，大批畢業(yè)生就業(yè)于世界五百強企業(yè)，部分畢業(yè)生到英國、美國、澳大利亞、新加坡和沙特阿拉伯等國家和地區(qū)就業(yè)。 近年來，學(xué)院堅持實施發(fā)展規(guī)劃龍頭工程、招生攻堅生命工程、教育教學(xué)中心工程、服務(wù)體系保障工程和黨的建設(shè)引領(lǐng)工程等“五大工程”，實現(xiàn)跨入事業(yè)良性發(fā)展的快車道，先后被授予“省級文明單位”、“省級平安校園”、“湖北大中專生社會實踐先進(jìn)集體”等近百項榮譽稱號，正向高質(zhì)量高職院校和全省一流高職院校行列闊步邁進(jìn)。 “十四五”時期，學(xué)院將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，圍繞“隨職夢”新三步走發(fā)展戰(zhàn)略，著力構(gòu)建“123456”戰(zhàn)略體系，對接“雙高”，全面提升強質(zhì)量；對接“提質(zhì)培優(yōu)”，重點突破創(chuàng)一流；對接“漢襄肱骨，神韻隨州”，服務(wù)地方作貢獻(xiàn)，重點實施專業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提高行動、人才強校行動、體制機制創(chuàng)新行動、科研與培訓(xùn)能力提升行動、思想與文化引領(lǐng)行動、校園建設(shè)與基礎(chǔ)保障行動，開啟建設(shè)全省一流、全國知名“雙高”職業(yè)院校新征程。
