湖北醫(yī)藥學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件

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常常有考生家長(zhǎng)提出這些疑問(wèn)。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己,難以學(xué)下去,需要轉(zhuǎn)專業(yè):二是在志愿填報(bào)階段,通過(guò)選擇一些高校的冷門專業(yè),低分先進(jìn)名校,再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于湖北醫(yī)藥學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

一、湖北醫(yī)藥學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策

湖北醫(yī)藥學(xué)院關(guān)于學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的實(shí)施辦法

根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(2005年教育部第21號(hào)令)、《鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》及湖北省教育廳相關(guān)會(huì)議精神,為了鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,創(chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)條件,特制定本辦法。

一、基本原則

轉(zhuǎn)專業(yè)必須在學(xué)校教學(xué)資源允許的情況下,本著學(xué)生自愿的原則,由學(xué)校統(tǒng)一組織,通過(guò)公開考試,轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入專業(yè)實(shí)行雙向選擇,轉(zhuǎn)入學(xué)院(系)擇優(yōu)錄取;在操作程序上,要體現(xiàn)公平、公正、公開的原則;各學(xué)院(系)轉(zhuǎn)出或接收轉(zhuǎn)入學(xué)生的比例原則上控制在該專業(yè)年級(jí)學(xué)生總數(shù)的10%以內(nèi)。

二、申請(qǐng)條件

申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須是在讀一年級(jí)?粕蛟谧x一、二年級(jí)的本科生,且符合下列基本條件:

1、學(xué)生確有某種特長(zhǎng)或?qū)δ硨W(xué)科(專業(yè))具有濃厚學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)換專業(yè)之后有利于發(fā)揮所長(zhǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)成才;

2、政治表現(xiàn)好,遵紀(jì)守法,在校期間無(wú)任何違法違紀(jì)行為,未受過(guò)任何處分;

3、學(xué)業(yè)成績(jī)良好,所學(xué)課程考試全部合格,必修課程平均成績(jī)達(dá)到70或以上。

4、身體條件符合轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的要求。

有下列情況之一的,不得轉(zhuǎn)專業(yè):

1、由招生時(shí)錄取低批次專業(yè)轉(zhuǎn)入高批次專業(yè);

2、由招生時(shí)文科專業(yè)轉(zhuǎn)入理科專業(yè);

3、入學(xué)未滿一學(xué)期的;

4、退學(xué)試讀或者擬作退學(xué)處理的;

5、經(jīng)審核認(rèn)為不適合轉(zhuǎn)專業(yè)的。

6、跨學(xué)科門類轉(zhuǎn)專業(yè)者,如管理類專業(yè)轉(zhuǎn)入醫(yī)學(xué)類專業(yè)者。

三、辦理程序

學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年辦理一次。具體程序如下:

1、每學(xué)年寒假前二周,各院(系)根據(jù)本單位教學(xué)資源情況,向教務(wù)處提出可接納轉(zhuǎn)入學(xué)生的專業(yè)及轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù),同時(shí)提供詳細(xì)考核方案(筆試和面試)。教務(wù)處匯總有關(guān)信息后向全校學(xué)生公布。

2、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況,在學(xué)校公布有關(guān)信息后一周內(nèi)提出轉(zhuǎn)換專業(yè)申請(qǐng),并填寫《鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》,經(jīng)本人所在院(系)同意后,報(bào)教務(wù)處備案。

3、教務(wù)處于春季開學(xué)后兩周內(nèi),組織學(xué)生參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試(包括筆試和面試)。

4、各院(系)根據(jù)學(xué)生轉(zhuǎn)換專業(yè)考試(考查)成績(jī),擇優(yōu)選拔,并報(bào)教務(wù)處審批公布,同時(shí)書面通知學(xué)生本人。

5、獲得與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),或者有發(fā)明、創(chuàng)造或科研成果的學(xué)生在同等條件下優(yōu)先考慮。

6、接到學(xué)校轉(zhuǎn)換專業(yè)通知后,各院(系)應(yīng)將轉(zhuǎn)出學(xué)生的檔案材料轉(zhuǎn)交到相關(guān)院(系),轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到有關(guān)部門辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。

四、轉(zhuǎn)入年級(jí)和成績(jī)管理

轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生一般編入同一年級(jí),按轉(zhuǎn)入專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)。

學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后必須按照轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求,修完規(guī)定的課程和學(xué)分才能畢業(yè)。如果原專業(yè)已修的必修課程要求不低于轉(zhuǎn)入專業(yè),則成績(jī)有效,否則需重修;凡不符合轉(zhuǎn)入學(xué)院(系)教學(xué)計(jì)劃要求的課程及學(xué)分,可作為教學(xué)計(jì)劃以外的選修課成績(jī)記載。

五、下列情況轉(zhuǎn)專業(yè)不受上述條件限制

1、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查,證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;

2、經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者;

上述學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),由學(xué)生本人提出申請(qǐng),所在院(系)提出建議,經(jīng)教務(wù)處審核,主管校長(zhǎng)批準(zhǔn),可安排到適合其繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)習(xí)。

六、本辦法自公布之日起施行,原規(guī)定與此有悖以此為準(zhǔn),由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二、湖北醫(yī)藥學(xué)院有哪些專業(yè)

第一臨床學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 兒科學(xué)

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院

醫(yī)學(xué)影像學(xué) 生物科學(xué) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

第四臨床學(xué)院

藥學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 護(hù)理學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)

第五臨床學(xué)院

護(hù)理學(xué) 康復(fù)治療學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

藥學(xué)院

藥學(xué) 中藥學(xué) 制藥工程 中藥制藥

口腔醫(yī)學(xué)院

口腔醫(yī)學(xué)

馬克思主義學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院

應(yīng)用心理學(xué)

第三臨床學(xué)院

臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 生物科學(xué) 兒科學(xué) 護(hù)理學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)

第二臨床學(xué)院

精神醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院


繼續(xù)教育學(xué)院


公共衛(wèi)生與管理學(xué)院

信息資源管理 軟件工程 智能醫(yī)學(xué)工程 預(yù)防醫(yī)學(xué) 健康服務(wù)與管理 信息管理與信息系統(tǒng) 公共事業(yè)管理

護(hù)理學(xué)院

護(hù)理學(xué)

三、湖北醫(yī)藥學(xué)院專業(yè)的相關(guān)文章

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很多想報(bào)考湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院的考生,都不清楚湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院哪些專業(yè)好。下面小編整理了一些湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院比較好的專業(yè)及文科理科專業(yè)排名,希望可以幫到大家!一、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院比較好的專業(yè)湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育本科專業(yè):護(hù)理學(xué)二、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院部分文科專業(yè)排名護(hù)理學(xué)公共事業(yè)管理康復(fù)治療學(xué)三、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院部分理科專業(yè)排名臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)麻醉學(xué)護(hù)理學(xué)制藥工程醫(yī)學(xué)影像技術(shù)...查看更多

(二)、湖北醫(yī)藥學(xué)院哪些專業(yè)比較好,湖北醫(yī)藥學(xué)院文科理科專業(yè)排名

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(三)、湖北醫(yī)藥學(xué)院有哪些文科專業(yè)哪些理科專業(yè) 附全部專業(yè)一覽表

一、湖北醫(yī)藥學(xué)院簡(jiǎn)介湖北醫(yī)藥學(xué)院(Hubei University of Medicine)坐落于湖北省十堰市,是一所獨(dú)立設(shè)置西醫(yī)類的普通高等醫(yī)學(xué)院校,入選“湖北省國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校”、教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“湖北省2011計(jì)劃”,學(xué)校以醫(yī)學(xué)為主,醫(yī)、理、工、管等多學(xué)科發(fā)展。學(xué)校成立于1965年,原名武漢醫(yī)學(xué)院鄖陽(yáng)分院,1977年開始普通本科教育,1986年更名為同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院...查看更多

(四)、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院有哪些文科專業(yè)哪些理科專業(yè) 附全部專業(yè)一覽表

一、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院簡(jiǎn)介湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院,位于十堰市,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、湖北省唯一獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)本科獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]12號(hào))。學(xué)院地處中國(guó)汽車城湖北省十堰市中心,占地面積近800畝。藥護(hù)學(xué)院依托具有40年歷史的湖北醫(yī)藥學(xué)院辦學(xué),教學(xué)條件完備,設(shè)施先進(jìn)。湖北醫(yī)藥學(xué)院是湖北省重點(diǎn)建設(shè)的省屬醫(yī)學(xué)院校之一,學(xué)校(含附屬醫(yī)院)現(xiàn)有教職員工5000余人(其中高級(jí)職稱810人,碩士、博士學(xué)...查看更多

(五)、2021年湖北醫(yī)藥學(xué)院院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢

思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì),包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè),如有變動(dòng),請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么湖北醫(yī)藥學(xué)院的院校代碼是多少?湖北醫(yī)藥學(xué)院招...查看更多

(六)、2021年湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院招生專業(yè)排名及重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名榜

在實(shí)際志愿填報(bào)的過(guò)程中,面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇,很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專業(yè),供家長(zhǎng)和考生參考。一、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄類別專業(yè)名稱工學(xué)軟件工程 制藥工程醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué)藥學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)康復(fù)治療學(xué) ...查看更多

(七)、2021年湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院投檔線和各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線查詢

在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,...查看更多

(八)、2021年湖北醫(yī)藥學(xué)院招生專業(yè)排名及重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名榜

在實(shí)際志愿填報(bào)的過(guò)程中,面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇,很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于湖北醫(yī)藥學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專業(yè),供家長(zhǎng)和考生參考。一、湖北醫(yī)藥學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄類別專業(yè)名稱理學(xué)生物科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)工學(xué)制藥工程醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 精神醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué) 藥學(xué) 中藥學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技...查看更多

(九)、2021年湖北醫(yī)藥學(xué)院投檔線和各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線查詢

在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,...查看更多

(十)、2021湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件

2018報(bào)考湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院的考生已經(jīng)拿到通知書了,可是焦急的在家等待湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院開學(xué)入學(xué)考試,那么湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院開學(xué)考試考什么內(nèi)容呢?湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院新生如何轉(zhuǎn)專業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)條件,小編通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集整理出關(guān)于湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院新生入學(xué)考試和入學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的相關(guān)信息,請(qǐng)仔細(xì)閱讀參考。為進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,根據(jù)《湖北醫(yī)藥學(xué)院本科...查看更多

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