2018高考期間很多準(zhǔn)大學(xué)生們，關(guān)于武漢華夏理工學(xué)院大一新生入學(xué)軍訓(xùn)的相關(guān)問題，今年武漢華夏理工學(xué)院新生軍訓(xùn)多少時(shí)間，已經(jīng)武漢華夏理工學(xué)院新生軍訓(xùn)項(xiàng)目有哪些，小編收集了網(wǎng)上關(guān)于武漢華夏理工學(xué)院大一新生軍訓(xùn)的項(xiàng)目表，每年武漢華夏理工學(xué)院新生軍訓(xùn)時(shí)間不同，大體時(shí)間跨度未半個(gè)月。下面信息可供參考。
9月24日上午，我校2017級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)表彰大會(huì)在田徑場(chǎng)舉行。校長(zhǎng)吳永橋，常務(wù)副校長(zhǎng)周建設(shè)，副校長(zhǎng)丁成忠，黨委副書記、副校長(zhǎng)李海民，軍訓(xùn)承訓(xùn)部隊(duì)旅長(zhǎng)及參謀等出席大會(huì)。學(xué)校各單位負(fù)責(zé)人以及教師代表親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩閱兵。大會(huì)由丁成忠副校長(zhǎng)主持。
在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，2017級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵儀式正式開始。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)首先對(duì)各學(xué)員方陣進(jìn)行檢閱。伴隨著激昂的旋律聲，20個(gè)方陣踏著矯捷而整齊的步伐，依次走過主席臺(tái)。他們口號(hào)嘹亮，精神抖擻，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，贏得了檢閱領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可。
方陣表演結(jié)束后，來自各營(yíng)的學(xué)員們組成的軍體拳方隊(duì)進(jìn)行了軍體拳表演。他們眼神堅(jiān)毅和自信，動(dòng)作行云流水，氣質(zhì)剛強(qiáng)如虹，一招一式，盡顯青春本色。隨后，來自各營(yíng)的健兒們還進(jìn)行了單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作表演，匍匐前進(jìn)，撲地起立，動(dòng)作干凈利落，展現(xiàn)了軍人的果敢剛毅和鋼鐵般的意志。
匯報(bào)表演結(jié)束后，學(xué)工處處長(zhǎng)靳路民宣布了《關(guān)于表彰2017級(jí)新生軍訓(xùn)個(gè)人先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》，對(duì)軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)異的官兵、師生予以表彰。校團(tuán)委書記姚卓夫、后保處副處長(zhǎng)林志祥、教務(wù)處處長(zhǎng)李猜、人力資源部部長(zhǎng)朱彥飛、校黨委辦公室主任胡水兵、校黨委副書記、副校長(zhǎng)李海民、常務(wù)副校長(zhǎng)周建設(shè)分別為受到表彰的連隊(duì)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
吳永橋校長(zhǎng)為承訓(xùn)部隊(duì)贈(zèng)送錦旗，并對(duì)受到表彰的優(yōu)秀連隊(duì)和個(gè)人提出要求，希望他們繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，戒驕戒躁，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中取得更大的成績(jī)。
黨委副書記、副校長(zhǎng)李海民作軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。他首先對(duì)新生在軍訓(xùn)期間的優(yōu)異表現(xiàn)表示肯定與祝賀。他說到，全體新生在14天的軍訓(xùn)中不畏驕陽(yáng)，態(tài)度端正，積極參訓(xùn)，以實(shí)際行動(dòng)完成了既定的軍訓(xùn)任務(wù)，也向?qū)W校和家長(zhǎng)交上了第一份滿意答卷，充分展示了我校學(xué)子艱苦奮斗、嚴(yán)于律己、敢于拼搏的寶貴精神。
李海民副校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)承訓(xùn)的全體教官以及學(xué)校各部門職能人員表示慰問和感謝。他指出，本次軍訓(xùn)教官們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的施訓(xùn)方法，充分展示了當(dāng)代軍人的光輝形象，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，全體教職工人員始終堅(jiān)守在訓(xùn)練第一線，為軍訓(xùn)的順利開展提供了有力的保障。他希望新生在未來的學(xué)習(xí)與生活中能夠繼承和發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中。始終秉承華夏的校訓(xùn)和華夏精神，堅(jiān)定理想信念，陶冶道德情操，不斷提升自我，肩負(fù)起國(guó)家和社會(huì)賦予的使命，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
