湖北高考作文繼續(xù)開(kāi)放另類(lèi)作文減少

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 湖北省日前發(fā)布了高考考試說(shuō)明,對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的得分“大戶(hù)”和作文著墨不多,高考作文走向不清。近日,湖北省參加考試說(shuō)明修定研討的專(zhuān)家透露,近年來(lái)全國(guó)各地高考作文傾向于材料作文,其開(kāi)放性較強(qiáng),學(xué)生入題角度多,不易跑題,湖北省高考作文題也將繼續(xù)以開(kāi)放的姿態(tài),讓考生有話(huà)可說(shuō)。

專(zhuān)家稱(chēng),近年來(lái)全國(guó)各地高考作文題彼此走近,多數(shù)傾向于情境材料作文。材料強(qiáng)調(diào)思辨性、哲理性,內(nèi)容上偏愛(ài)談人生、人文以及道德等。材料形式的呈現(xiàn)多樣,比較多見(jiàn)的有短小的故事、詩(shī)歌、名言警句、社會(huì)熱點(diǎn)談資等,還有不太多見(jiàn)的圖畫(huà)(包括照片和漫畫(huà))、表格等。近年來(lái)湖北省高考作文材料多以文字呈現(xiàn)。

面對(duì)辯證性的材料,考生讀來(lái)可謂“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,入題角度自然就多,考生有話(huà)可說(shuō),不易偏題,只要“言之有理”,分?jǐn)?shù)就不會(huì)難看。專(zhuān)家稱(chēng),未來(lái)我省高考作文必定傾向開(kāi)放性——這也是符合新高考方向的,即高考不是要考倒誰(shuí),而是要發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的長(zhǎng)處。

采訪中,華師一附中有閱卷教師稱(chēng),近年來(lái)湖北省高考作文“另類(lèi)”的文章在減少,對(duì)此教師們也是喜憂(yōu)參半。

2009年,湖北省考生周海洋以題為《站在黃花崗陵園的門(mén)口》的高考滿(mǎn)分作文一鳴驚人,以文言文式的寫(xiě)作形式成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。但從他之后,我省每年已找不出如此受關(guān)注的在體裁、題材上有個(gè)性、另類(lèi)的高考作文。

閱卷教師們稱(chēng),他們喜的是考生非常理智地面對(duì)高考,知道高考作文不能與創(chuàng)作劃等號(hào);憂(yōu)的是學(xué)生不敢大膽創(chuàng)新,文章千篇一律,沒(méi)有個(gè)性,“讓閱卷老師打分無(wú)法振奮”。

現(xiàn)在的事實(shí)是,學(xué)生高考作文過(guò)度另類(lèi)個(gè)性就意味著冒險(xiǎn),要么極高分要么不及格,這是傳統(tǒng)高考體制多年的弊端。如何破局?教師們直指數(shù)年后的湖北新高考。

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