據(jù)最新湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在200分左右，位次排名需要在179210名左右，才可以考上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖北高考多少分可以上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、湖北高考2021年考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要350分，錄取最低位次為117589名;
2、湖北高考2021年考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要383分，錄取最低位次為99785名;
3、湖北高考2021年考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要398分，錄取最低位次為91436名;
4、湖北高考2022年考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要316分，錄取最低位次為179210名;
5、湖北高考2021年考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;
6、湖北高考2021年考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要204分，錄取最低位次為146752名;
7、湖北高考2021年考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要225分，錄取最低位次為146186名;
8、湖北高考2020年考生上湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要334分，錄取最低位次為147257名;
二、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 337 | 98763 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 348 | 93561 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 360 | 87589 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 376 | 79490 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 316 | 179210 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 335 | 170783 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 357 | 159593 | 省政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 377 | 147912 | 省政府 |
2、2021年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 314 | 133065 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 350 | 117589 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 383 | 99785 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 398 | 91436 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 200 | 146811 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 204 | 146752 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 225 | 146186 | 省政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 324 | 133645 | 省政府 |
3、2020年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | �？� | 334 | 147257 | 省政府 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | �？� | 321 | 84059 | 省政府 |
新高考志愿填報是什么規(guī)則
1、錄取批次設(shè)置方面的變化，將公費(fèi)師范生和免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生放在了本科提前批B段，實行平行志愿。小語種、海洋運(yùn)輸?shù)葘I(yè)放在了本科批，實行平行志愿。
2、志愿填報模式的變化第一，平行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。志愿填報具體到某個學(xué)校的某個專業(yè)，以專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校為單位，即1個“專業(yè)(類)+學(xué)�！睘�1個志愿，專業(yè)成為關(guān)鍵和基礎(chǔ)。第二，平行志愿批次的數(shù)量有所調(diào)整。
志愿單位的改變直接帶來了數(shù)量的變化，改革后普通類每次最多可填報96個志愿，藝術(shù)類、體育類每次最多可填報70個志愿。
3、增加了選考科目要求。新模式下，考生選報專業(yè)需要關(guān)注每個專業(yè)的選科要求，看自己是否符合要求。
4、取消了“院校專業(yè)服從調(diào)劑”。“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！钡奶顖竽Ｊ�，取消了專業(yè)調(diào)劑，考生不必?fù)?dān)心被調(diào)劑的風(fēng)險。
怎樣科學(xué)填報專科志愿
以技術(shù)型專業(yè)為主
對�？粕鷣碚f，學(xué)歷起點要比本科生低，想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是�？剖且月殬I(yè)教育為主，重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。
因此，�？瓶忌谶x擇專業(yè)的時候，需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識，等到就業(yè)時就會有很強(qiáng)的競爭力，更容易找到合適的工作。
如果你是女生，可以選擇計算機(jī)類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對來說不錯，至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá)，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且，大城市各方面的建設(shè)都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會。
除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對較大，�？粕鷷懈嗟膶嵙�(xí)就業(yè)機(jī)會。
單從這一點上來看，�？粕谔顖笾驹傅臅r候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機(jī)會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。
報考實力較強(qiáng)的院校
即使是�？�，也有一些非常不錯的�？圃盒＃裆钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯的選擇。
�？圃盒Ｖ�，有一些非常突出的高校，他們被稱之為，專科中的211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優(yōu)先考慮。
同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。
院校梯度設(shè)置要合理
并不是說，專科院校就能夠隨便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此專科生在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。
三、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，由湖北省交通運(yùn)輸廳主辦，是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、全國交通職業(yè)教育示范院校和湖北省示范性高等職業(yè)院校，是全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校，是湖北交通職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，也是湖北省公路交通職業(yè)教育品牌院校。 學(xué)校以“重德、勵志、篤學(xué)、尚能”為校訓(xùn)，堅持“立足交通，面向社會，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持“育人為本、德育為先，質(zhì)量為本、技能為先，以人為本、服務(wù)為先”的教育教學(xué)和管理理念。68年來共培養(yǎng)畢業(yè)生13萬余名，為交通運(yùn)輸事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要人才保障，被譽(yù)為“湖北交通人才的搖籃”。十七大和十八大代表、全國勞動模范、全國交通工程技術(shù)人員的楷模陳剛毅，全國見義勇為英雄蔣雪峰，全國特級優(yōu)秀人民警察洪回德，中國青年志愿服務(wù)金獎獲得者徐壬，武漢市首屆“資智回漢杰出校友”梅海濤，是學(xué)校畢業(yè)生的杰出代表。 學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.3萬名。校園占地面積1000余畝，校舍建筑面積33.177萬平方米，圖書館藏書69萬冊。擁有完備的現(xiàn)代化、數(shù)字化的教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備總值9000余萬元，校內(nèi)建有15個實訓(xùn)基地、162個實訓(xùn)室，校外建有230個實習(xí)實訓(xùn)基地。其中：國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個，中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個，省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個，湖北高校省級實習(xí)實訓(xùn)基地2個，教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地1個。 學(xué)校設(shè)有公路與軌道學(xué)院、汽車與航空學(xué)院、交通信息學(xué)院、物流與交通管理學(xué)院、航海學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、公共課部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個教學(xué)單位。開設(shè)48個專業(yè)，以交通運(yùn)輸類為主，其中：國家級高水平專業(yè)群1個、國家級示范專業(yè)點3個，國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個，省級重點專業(yè)7個，省級示范專業(yè)4個，“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)3個，“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)3個，交通運(yùn)輸主干專業(yè)1個，湖北省品牌特色專業(yè)10個。學(xué)校與全國知名企業(yè)合作開辦有“中交班”“豐田班’“順豐班”“武漢地鐵班”等68個冠名訂單班，涵蓋70%的專業(yè)、60%的學(xué)生。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工600余名，其中：國務(wù)院政府特殊津貼專家2名，湖北名師4名，全國優(yōu)秀科技工作者1名，交通青年科技英才1名，全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2名，黃炎培職業(yè)教育杰出教師1名，全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2名，湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，湖北省新世紀(jì)高層次人才1人，楚天技能名師23名，省部級優(yōu)秀教師17名，湖北名師工作室主持人1人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室主持人2人，湖北省高校教學(xué)團(tuán)隊3個。42%的專任教師具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱，80%的專業(yè)教師參加過交通重點工程建設(shè)或企業(yè)一線頂崗實踐，雙師素質(zhì)教師占85%，還建立了由500多名行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干組成的兼職教師庫。 學(xué)校是世界銀行資助在亞洲成立唯一的“道路安全培訓(xùn)中心”所在地，是囊括豐田T-TEP學(xué)校所有獎項的全國唯一高職院校，是代建高速公路建設(shè)項目全國唯一的高職院校，是全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程（ITAT）培訓(xùn)基地，是華中地區(qū)首個沃爾沃建筑設(shè)備能力發(fā)展基地，是湖北省唯一的教育部-中興通訊ICT（信息通信技術(shù)）行業(yè)創(chuàng)新基地，也是全省培養(yǎng)士官最早、規(guī)模最大、軍兵種最全的公辦高職院校。 學(xué)校依托“雙平臺五中心”（“雙平臺”即科研工作平臺、科技轉(zhuǎn)化及推廣工作平臺，“五中心”即培訓(xùn)中心、技術(shù)服務(wù)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究團(tuán)隊培育中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心），積極開展科學(xué)研究，主動為行業(yè)和社會提供技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)、技能鑒定，年培訓(xùn)15000人次、職業(yè)鑒定4000人次，近3年承接的各類技術(shù)服務(wù)合同值超億元。主持省級及以上教學(xué)科研研究項目66項，獲授權(quán)專利和軟件著作權(quán)25項，編制團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)3項，先后榮獲國家級教學(xué)成果獎3項，省級教學(xué)成果獎6項。 學(xué)校是全國交通職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國交通行業(yè)文明單位、全國高職高專院�？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體、國防教育特色學(xué)校、全國援疆代建工作先進(jìn)單位、全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點、交通運(yùn)輸管理干部培訓(xùn)平臺優(yōu)秀單位、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省文明單位、湖北省征兵工作先進(jìn)單位、湖北省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、湖北省普通高校招生工作先進(jìn)集體、湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、“就業(yè)湖北”先進(jìn)高校、湖北省依法治校示范校、湖北省平安校園，并榮獲“湖北五一勞動獎狀”。
