據(jù)最新錦州醫(yī)科大學(xué)招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖北高考的考生需要成績(jī)?cè)?56分左右,位次排名需要在94023名左右,才可以考上錦州醫(yī)科大學(xué),不過每年錦州醫(yī)科大學(xué)在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖北高考多少分可以上錦州醫(yī)科大學(xué)
1、湖北高考2022年考生上錦州醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+生物)最低分需要456分,錄取最低位次為94023名;
2、湖北高考2022年考生上錦州醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要488分,錄取最低位次為71548名;
3、湖北高考2022年考生上錦州醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+(化或生))最低分需要493分,錄取最低位次為67922名;
4、湖北高考2022年考生上錦州醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+(化或生))最低分需要514分,錄取最低位次為53202名;
5、湖北高考2021年考生上錦州醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要497分,錄取最低位次為69189名;
6、湖北高考2021年考生上錦州醫(yī)科大學(xué)的物理(物理+(化或生))最低分需要527分,錄取最低位次為53339名;
7、湖北高考2020年考生上錦州醫(yī)科大學(xué)的理科最低分需要516分,錄取最低位次為57736名;
二、錦州醫(yī)科大學(xué)在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年錦州醫(yī)科大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+生物 | 本科 | 456 | 94023 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 488 | 71548 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 493 | 67922 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 514 | 53202 | 省政府 |
2、2021年錦州醫(yī)科大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 497 | 69189 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 527 | 53339 | 省政府 |
3、2020年錦州醫(yī)科大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 516 | 57736 | 省政府 |
退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔,只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。
填報(bào)志愿:在志愿填報(bào)之前,一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來說,不要過分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。
征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對(duì)有些高校沒有招滿人的情況,省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),自愿選擇是否重新填報(bào)志愿,參加補(bǔ)錄取的做法。
女生文科350分能上哪些專科學(xué)校
學(xué)校名稱 | 招生地址 | 文理科 | 錄取批次 | 平均分 |
威海職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 文科 | ? | 345分 |
濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 陜西 | 文科 | ? | 345分 |
重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 345分 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 文科 | ? | 345分 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 文科 | 專科 | 346分 |
海南政法職業(yè)學(xué)院 | 湖北 | 文科 | ? | 346分 |
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江西 | 文科 | ? | 347分 |
河北旅游職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 文科 | ? | 347分 |
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 廣西 | 文科 | ? | 347分 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 文科 | 專科 | 347分 |
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 文科 | ? | 347分 |
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 348分 |
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 | 文科 | ? | 348分 |
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 文科 | 專科 | 348分 |
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 文科 | ? | 348分 |
江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 廣東 | 文科 | 專科 | 349分 |
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 文科 | ? | 350分 |
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 350分 |
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 | 文科 | ? | 350分 |
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖南 | 文科 | 專科 | 350分 |
西安電力高等?茖W(xué)校 | 青海 | 文科 | ? | 350分 |
焦作大學(xué) | 河北 | 文科 | 專科 | 351分 |
上海工商外國(guó)語職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 文科 | ? | 352分 |
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 文科 | 專科 | 352分 |
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 文科 | ? | 352分 |
山東傳媒職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 文科 | ? | 352分 |
海南網(wǎng)站職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 354分 |
海南科技職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 文科 | ? | 354分 |
三亞理工職業(yè)學(xué)院 | 湖南 | 文科 | ? | 354分 |
三、錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)校介紹
錦州醫(yī)科大學(xué)誕生于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,學(xué)校前身為1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。1949年遷址遼寧省錦州市,1958年成立錦州醫(yī)學(xué)院,2006年更名為遼寧醫(yī)學(xué)院。2007年以優(yōu)秀的成績(jī)通過國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2016年3月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),正式更名為錦州醫(yī)科大學(xué)。經(jīng)過75年的發(fā)展已成為一所以醫(yī)學(xué)為主,多門類、多層次、多種辦學(xué)形式的省屬普通高等院校。 校園總占地面積994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育和國(guó)際教育3種辦學(xué)類別;有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)6個(gè)學(xué)科門類;有25個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校1984年成為碩士學(xué)位授予權(quán)單位,1999年獲得具有同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)資格,現(xiàn)有8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,58個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn),與中國(guó)醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,現(xiàn)與暨南大學(xué)、蘇州大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)聯(lián)辦博士點(diǎn),聘任臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師21人。 學(xué)校有國(guó)家級(jí)高層次人才2人,國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選1人,國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者23人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,“遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者支持計(jì)劃”入選者4人,遼寧省教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者12人。 學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,以立德樹人為根本,不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教學(xué)成果豐碩。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)示范性專業(yè)3個(gè),省級(jí)特色(品牌)專業(yè)5個(gè)。省級(jí)精品課程14門,省級(jí)精品資源共享與視頻公開課7門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地12個(gè)。 學(xué)校順應(yīng)國(guó)際醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì),于1991年率先在國(guó)內(nèi)開展了“以器官系統(tǒng)為中心”的醫(yī)學(xué)課程模式改革,打破了“以學(xué)科為中心”的傳統(tǒng)課程模式,為我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革提供了成功范例,開創(chuàng)了我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育多種課程模式并存的局面,受到國(guó)家教育部、衛(wèi)生部的高度重視,被教育部批準(zhǔn)為“面向21世紀(jì)高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容和課程模式改革計(jì)劃項(xiàng)目”。該項(xiàng)改革獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。 學(xué)?蒲泄ぷ髌鸩捷^早,二十世紀(jì)七八十年代,學(xué)校承擔(dān)的“稻田皮炎的病因和防治研究”項(xiàng)目在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上獲重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng);在“地甲病”和“地克病”的病因和病理學(xué)研究上取得了突破性進(jìn)展,獲得衛(wèi)生部乙級(jí)科學(xué)技術(shù)成果,為我國(guó)地方病防治工作做出了重要貢獻(xiàn),學(xué)校成為全國(guó)“地甲病”和“地克病”研究中心;“磁性樹脂根管充填材料及技術(shù)的研究”,獲國(guó)家科技發(fā)明三等獎(jiǎng),填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)空白。改革開放以來,學(xué)校走出了一條產(chǎn)學(xué)研一體化的醫(yī)藥科技發(fā)展道路,成功孵化出高科技生物制藥企業(yè)——錦州奧鴻藥業(yè)有限責(zé)任公司,成為全國(guó)高等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的典范。學(xué),F(xiàn)獲批建設(shè)遼寧省高等學(xué)校重大科技平臺(tái)2個(gè),遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13個(gè),遼寧省工程研究中心1個(gè),遼寧省專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心2個(gè),遼寧省臨床醫(yī)學(xué)研究中心2個(gè)。學(xué)校獲批遼寧省重點(diǎn)學(xué)科4個(gè);A(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科入選遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校主辦了《錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》“自然科學(xué)版”和“社會(huì)科學(xué)版”、《中國(guó)醫(yī)師能力評(píng)價(jià)》三種刊物。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12135人,其中本科生8074人。現(xiàn)面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生。2020年生源位次排名繼續(xù)提升,省內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)五年制醫(yī)學(xué)骨干專業(yè)生源位于全省前20%;7省市提檔分?jǐn)?shù)高于一本控制線,9個(gè)省市提檔分?jǐn)?shù)高于控制線100分以上。學(xué)校1997年開始招收留學(xué)生,2012年被教育部批準(zhǔn)為“來華留學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全英文授課資質(zhì)院校”,被教育部正式列入接受“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生高等院校”,2015年被教育部批準(zhǔn)為“招收港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生資格院!保瑢W(xué)校積極對(duì)接國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,生源國(guó)總量達(dá)到75個(gè),在校留學(xué)生達(dá)1061人,2020年軟科發(fā)布留學(xué)生比例排名位居全國(guó)第八名,國(guó)際化教育水平保持在省內(nèi)高校前列。 學(xué)校現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地96個(gè),其中直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院9所。附屬第一醫(yī)院是遼西地區(qū)最大的三級(jí)甲等綜合醫(yī)院,遼寧省三大區(qū)域醫(yī)療中心之一、國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、全國(guó)冠心病介入培訓(xùn)基地;附屬第二醫(yī)院是國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地(口腔全科)、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)臨床實(shí)踐基地、遼寧省口腔醫(yī)學(xué)臨床技能培訓(xùn)中心、遼寧省口腔健康教育科普基地、遼西地區(qū)口腔疾病診治中心,被中國(guó)牙病防治基金會(huì)授予“健康口腔推廣基地”“臨床技能培訓(xùn)基地”。附屬第三醫(yī)院是三級(jí)甲等醫(yī)院,遼寧省職工工傷康復(fù)中心、遼寧省糖尿病防治遼西分中心、遼寧省糖尿病眼病防治遼西分中心,2020年獲得錦州首張互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院牌照,積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”和“5G”應(yīng)用,為百姓提供高質(zhì)量的醫(yī)療診治。三所直屬附屬醫(yī)院培養(yǎng)出 “遼寧名醫(yī)”8名,“遼寧青年名醫(yī)”11名,“遼寧名中醫(yī)”“遼寧青年名中醫(yī)”各1名,為錦州建設(shè)遼西區(qū)域中心城市提供了有力支撐。 學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和思想政治工作,注重加強(qiáng)*核心價(jià)值觀教育和精神文明建設(shè)。先后被評(píng)為遼寧省“文明校園”“花園式學(xué)!保幌群螳@得“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”“中國(guó)民主同盟先進(jìn)集體”“中國(guó)民主同盟先進(jìn)基層組織”“遼寧省宣傳思想工作先進(jìn)單位”“遼寧省思想政治工作先進(jìn)集體”“遼寧省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“遼寧省思想道德建設(shè)示范學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校育人工作凸顯社會(huì)效果,涌現(xiàn)出丁慧、翟桂蘭、關(guān)有良以及“動(dòng)車救人團(tuán)隊(duì)”“科普救人團(tuán)隊(duì)”“電梯間救人團(tuán)隊(duì)”等見義勇為、搶救人民生命于危難的先進(jìn)典型,“錦州醫(yī)大好人輩出”現(xiàn)象示范和引領(lǐng)了*核心價(jià)值觀。在抗擊新冠肺炎疫情過程中,由附屬第一、第三醫(yī)院組成的錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療隊(duì)140余人,馳援武漢、大連、錦州新冠肺炎救治中心,特別是奮戰(zhàn)在武漢雷神山醫(yī)院的111名醫(yī)療隊(duì)員,英勇事跡被中央電視臺(tái)、遼寧電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道。多名同志獲得國(guó)務(wù)院和衛(wèi)生系統(tǒng)表彰,“錦州醫(yī)科大學(xué)多措并舉,立德樹人顯成效”在人民日?qǐng)?bào)社人民論壇網(wǎng)上刊發(fā)。學(xué)校的社會(huì)影響力、知名度和美譽(yù)度大幅攀升,達(dá)到歷史新高。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)科強(qiáng)校、人才興校、作風(fēng)正校、依法治!钡霓k學(xué)理念,秉承“勤儉辦學(xué)、克難攻堅(jiān)”的優(yōu)良傳統(tǒng),全校師生醫(yī)護(hù)員工堅(jiān)定信心、銳意進(jìn)取,在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以振奮飽滿的工作熱情,扎實(shí)有效的工作舉措,勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,奮力開啟學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新階段,為建設(shè)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)不懈奮斗!