據最新三江學院招生網和黑龍江招生考試院公布的錄取數據，黑龍江高考的考生需要成績在337分左右，位次排名需要在65668名左右，才可以考上三江學院，不過每年三江學院在黑龍江招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、黑龍江高考多少分可以上三江學院
1、黑龍江高考2022年考生上三江學院的理科最低分需要359分，錄取最低位次為64708名;
2、黑龍江高考2021年考生上三江學院的理科最低分需要337分，錄取最低位次為64432名;
3、黑龍江高考2020年考生上三江學院的理科最低分需要378分，錄取最低位次為65668名;
4、黑龍江高考2022年考生上三江學院的文科最低分需要407分，錄取最低位次為16962名;
5、黑龍江高考2021年考生上三江學院的文科最低分需要382分，錄取最低位次為20749名;
二、三江學院在黑龍江的近三年的排名多少可以上
1、2022年三江學院在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 359 | 64708 | 省教育廳 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 407 | 16962 | 省教育廳 |
2、2021年三江學院在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 337 | 64432 | 省教育廳 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 382 | 20749 | 省教育廳 |
3、2020年三江學院在黑龍江的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 378 | 65668 | 省教育廳 |
二本線邊緣壓線考生應該如何填報志愿
1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個志愿專業(yè)之間要有合理梯度，同時不能放棄第二、第三志愿，三個志愿之間層次要適當拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據自己的所估分數和錄取線差，去廣泛定位學校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學校。
2.要綜合考慮重點院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的重點院校，這些院校和專業(yè)的綜合實力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。
3.要兼顧好學校和專業(yè)。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數相對較多，填報的志愿容易“扎堆”�？忌獙ψ约鹤鲈u估分析，找出興趣和愛好點去匹配專業(yè)，并詳細了解專業(yè)的內容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。
4.建議選擇外省院校
對于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個可以進入的院校，又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數據來看，位于外省的一些院校，錄取分數線相對穩(wěn)定，考生還可以根據自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學和就業(yè)打下堅實的基礎。
二本最好的傳媒大學有哪些
二本最好的傳媒大學1、浙江傳媒學院
這所傳媒學院作為我國二本傳媒學院中排名最靠前的一所，素有"北有北廣，南有浙廣"之稱，是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校，是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。
二本最好的傳媒大學2、山西傳媒學院
它是中華人民共和國國家廣播電視總局和山西省人民政府共建高校，中國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一，多年來為中央和各級各類傳媒領域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，在業(yè)界人士口中有“老華廣”之稱。作為我國第三大傳媒院校，是全國三所公辦傳媒本科院校之一，實力也是不可小覷的。
二本最好的傳媒大學3、四川傳媒學院
它是經教育部批準設立的全日制本科院校，是四川師范大學研究生培養(yǎng)基地，學校先后榮獲全國先進獨立學院、全國優(yōu)秀院校、全國教育教學管理示范高校等稱號。
三、三江學院學校介紹
三江學院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京，是經國家教育部批準的省屬普通本科高校，是江蘇省首家民辦本科普通高校，也是全國最早的四所民辦本科高校之一。 三江學院的校名來歷可追溯至1902年的三江師范學堂（東南大學、南京大學等高校的前身）。1992年3月,東南大學陶永德、戚煥林,南京大學丁承憼,南京職工大學謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學，1993年6月江蘇省政府同意三江大學籌建并試招生，1995年4月由原國家教委批準正式建校，1999年學校定址于雨花臺區(qū)鐵心橋，2002年2月經國家教育部批準升格為本科高校，定名為三江學院。2006年5月通過江蘇省學士學位授予權評審。2007年5月學校作為全國首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學校本科教學工作水平評估，2008年3月以良好的成績通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。2011年學校成為江蘇省高等教育綜合改革實驗區(qū)、江蘇省“建立現代大學制度”項目的試點高校。成為全國應用技術型大學聯盟副理事長單位。2017年學校獲批江蘇省碩士學位授予立項建設單位。2018年學校在省編制部門登記為事業(yè)單位。2018年學校通過教育部本科教學工作審核評估。 三江學院在創(chuàng)建時確立了董事會領導下的校長負責制的領導和管理體制。原南京工學院院長錢鐘韓教授出任首任董事長，原南京大學校長匡亞明教授出任名譽校長，并親筆題寫了“唯實求真、開拓創(chuàng)新”的校訓，東南大學陶永德教授擔任首任校長。2003年根據《民辦教育促進法》精神，學校在原董事會基礎上改組成立理事會，由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學黨委書記陳萬年教授任理事長、校長、黨委書記，著名社會活動家、美籍華人陳香梅女士生前任學校名譽理事長，世界著名偵探家、美籍華人李昌鈺博士任學校名譽教授。學�，F任理事長叢懋林教授、校長吳中江教授、校黨委書記封超年教授。 錢鐘韓教授在學校創(chuàng)建時曾揮毫寫道：“弦歌不絕、學海無涯、澤被三江、志興中華”，可謂是“三江傳人辦三江”，為實現高等教育大眾化，為實現中華民族的偉大復興，三江傳人肩負著歷史的重任。在29年的辦學歷程中，三江學院弘揚三江師范學堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“立德樹人、以生為本、學用結合、服務社會”的辦學方針，以“唯實求真，開拓創(chuàng)新”為校訓，以“嚴謹、勤奮、自強、和諧”為校風。始終堅持“四個服務”的*辦學方向不動搖，始終堅持公益性、非營利辦學宗旨不動搖，始終堅持地方性、應用型大學辦學定位不動搖，始終堅持全面開放、協同發(fā)展的辦學道路不動搖，強化內涵建設，持續(xù)改革創(chuàng)新，各項事業(yè)長足發(fā)展。近年來，學校以本科教學工作審核評估為抓手，緊密對接江蘇省經濟社會發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局，強化師資隊伍，深化教學改革，細化質量管理，不斷提升辦學水平，努力把三江學院建設成符合時代要求的、教育成功的、充滿幸福感的、地方離不開的、特色鮮明的中國一流應用型民辦大學。 學�，F有鐵心橋主校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)、東山校區(qū)四個校區(qū)。鐵心橋主校區(qū)座落于南京城南雨花臺區(qū)牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之間，“南望牛首，東望方山，北望紫金”“大江雄渾，秦淮澄清”（均選自原中央大學校長羅家倫創(chuàng)作的《憶江南》一詩），歐式校舍，典雅壯麗，與青山綠水融為一體，綠化率達70%。四校區(qū)占地面積共1030.4畝，建筑面積47.47萬㎡，教學行政用房約20.75萬㎡，學生宿舍面積14.37萬㎡。千兆光纖校園網覆蓋整個校園，圖書館藏書367萬余冊。 三江學院現有全日制本科在校生21000余人，設有12個二級學院、52個本科專業(yè)。學校以“強化優(yōu)勢專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)，培育新興專業(yè)”為指導，組建了與江蘇省支柱產業(yè)和新產業(yè)密切對接的六個專業(yè)集群，形成了工、文、管、經、法、藝、理等協調發(fā)展的專業(yè)布局。目前擁有國家級綜合改革試點專業(yè)1個、江蘇省級品牌專業(yè)2個、國家級一流專業(yè)建設點1個，省級一流專業(yè)建設點10個，省級卓越工程師試點專業(yè)1個，“十三五”省級重點建設學科4個。 學校堅持人才強校戰(zhàn)略，充分利用“名校強市”的資源優(yōu)勢和民辦機制，實施“積極引進、著力培養(yǎng)、擇優(yōu)聘用、逐步強化”的建設方針。任課教師中高級職稱教師占55%，具有碩士、博士學位的教師占85.1%，“雙師雙能型”教師占32.4%。享受國務院特殊津貼教師3人、入選省級人才工程項目46人，專業(yè)帶頭人均具有高級職稱。 學校一貫注重科研平臺建設，近三年新增國家級、省部級科研課題118項，其中國家社科基金項目4項、國家自然科學基金項目4項。同時服務社會能力顯著增強，新增橫向課題236項，知識產權授權44項。全校教師發(fā)表學術論文900余篇，其中被SCI、EI、SSCI收錄50余篇，在CSSCI、CSCD、中文核心期刊上發(fā)表180余篇；2020年，獲批為江蘇高校哲學社會科學重點研究基地——“中外南海歷史輿圖研究基地”。 三江學院實施綜合改革，凝煉培養(yǎng)特色。堅持應用型培養(yǎng)定位，改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量。制定了“認證導向、業(yè)界認可”的培養(yǎng)標準，構建了“模塊結構、項目載體”的培養(yǎng)方案，試行了“分流培養(yǎng)、自主選擇”的培養(yǎng)機制，開展了“縱向聯動、橫向互動”的課程改革，強化了“貼近工程、綜合應用”的實踐教學，采用了“能力導向、多樣多維” 的學習評價，實行了“三師引領、三段對接”的學生管理，創(chuàng)建了“三教融合、三院協同”的培養(yǎng)模式。獲“十三五”江蘇省高等學校重點立項建設教材6本，建設省級在線開放課程9門。 學校注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，現已設立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，構建了“555”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，設置了 8個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分，開設了“基礎+模塊”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，形成了以競賽為核心、創(chuàng)新項目訓練及創(chuàng)業(yè)項目實踐為依托的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系。通過建設雙創(chuàng)競賽平臺、雙創(chuàng)活動交流平臺、雙創(chuàng)教育實踐平臺、雙創(chuàng)教學資源平臺、眾創(chuàng)服務平臺等五大平臺，推進實施一生一賽、一生一項、一生一證、一生一課、一生一師等“五個一”工程，積極打造既頂天立地又鋪天蓋地的賽訓平臺，不斷推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動普及化，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效日漸凸顯，自2007年實施大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目以來，學校累計立項國家級、省級、校級項目1716項，近三年學生在國家級、省級大學生競賽中獲獎1084項，學校在2016-2020年全國419所民辦及獨立學院學科競賽排行榜中位列第21名。 學校注重校企協同，共建實踐平臺。與西門子公司、三菱公司、恩智浦公司、中電光伏、古檀網絡等企業(yè)共建有20多個特色實驗室（實驗中心），與華為、隆基樂葉、天目湖旅游股份、江蘇省演藝集團等企事業(yè)單位合作共建了電子與信息產業(yè)學院、智能建造產業(yè)學院，數字貿易學院、電子商務學院、研學教育產業(yè)學院、演藝學院等多個產業(yè)學院。1個國家級大學生校外實踐教育基地，200多個校外實習實訓基地。學校擁有5個省級實驗教學與實踐教育中心，建有近300個實驗室，校企共建、協同育人的資源條件基本形成。 三江學院注重國際合作與交流，大力推進多領域、多渠道的國際交流與合作，不斷提升國際合作與交流水平。先后與美國、英國、荷蘭、澳大利亞、日本、韓國、泰國等多個國家和地區(qū)的高校建立了長期合作關系。近年與美國普渡大學、紐約電影學院、英國哈德斯菲爾德大學、德蒙福特大學、澳大利亞阿德雷德大學、韓國全州大學、日本愛知文教大學、泰國那黎宣大學等高校合作開展校際交流、舉辦本碩聯合培養(yǎng)項目。2019年，我校成為“泰中教育聯盟理事成員”，積極拓展與“一帶一路“國家地區(qū)的合作。2020年，學校獲準建設“江蘇省外國專家工作室”，為學校引進國外優(yōu)秀人力資源搭建了廣闊的平臺。 學校人才培養(yǎng)質量不斷提升。學校近三年就業(yè)率保持93%以上，既好用、又耐用是用人單位對我校畢業(yè)生的普遍評價。辦學以來，學校已經向社會輸送了10多萬名生產、管理、服務一線的高質量人才。 三江學院設有新生獎學金、學年獎學金、優(yōu)秀貧困生獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、企業(yè)獎學金等多種獎學金，獎勵品學兼優(yōu)的學生。部分學院還設有企業(yè)獎學金,用以獎勵優(yōu)秀學生和優(yōu)秀貧困生。家庭經濟困難的學生，可申請國家助學貸款，在校期間可參加學校組織的勤工助學活動。 （數據截止時間：2021年4月30日）
