常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于河南科技學院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、河南科技學院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
第一章總則
第一條為進一步規(guī)范我校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于學校全日制本科生。
第三條轉(zhuǎn)專業(yè)工作遵循公開、公平、公正的原則，嚴格按照規(guī)定的程序和條件進行，接受監(jiān)察部門和群眾監(jiān)督。
第二章轉(zhuǎn)專業(yè)的條件
第四條全日制一、二年級在校生，對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)繼續(xù)學習者；休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)者，予以優(yōu)先考慮。
第五條學校根據(jù)社會對人才需求發(fā)展變化情況調(diào)整專業(yè)的，允許該專業(yè)在校生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。
第六條有下列情形之一者，不允許轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）新生第一學期或大學三年級及以上年級者；
（二）學生以特殊形式錄取，國家有相關(guān)規(guī)定或錄取前與學校有明確約定者；
（三）藝術(shù)、體育、“專升本”、“對口招生”專業(yè)學生跨錄取類型申請專業(yè)者；
（四）第二批次錄取專業(yè)學生申請轉(zhuǎn)入第一批次錄取專業(yè)者；
（五）學生正在休學或保留學籍者。
第三章轉(zhuǎn)專業(yè)程序
第七條教務(wù)處負責全校學生轉(zhuǎn)專業(yè)的組織領(lǐng)導，具體負責編制轉(zhuǎn)專業(yè)工作日程安排，審核學院轉(zhuǎn)專業(yè)計劃以及擬接收學生名單復核、備案等。監(jiān)察處負責全校學生轉(zhuǎn)專業(yè)的監(jiān)督工作。
第八條各學院成立由學院院長任組長的學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組，具體負責制定本學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)計劃、接收條件、考核內(nèi)容、考核方式等工作方案；接受學生咨詢與報名；組織考核以及提出擬接收學生名單等。
第九條為保證學生學習的連續(xù)性，學生轉(zhuǎn)專業(yè)原則上在新生入學后第二學期辦理，確有特殊情況者可推遲至第四學期辦理。具體辦理程序如下：
（一）每學年第一學期期末，各學院制定接收計劃和考核方案，報送教務(wù)處審批。接收計劃數(shù)由各學院根據(jù)教學資源和就業(yè)情況等因素確定。為了保證正常教學秩序，原則上轉(zhuǎn)入學生不得產(chǎn)生新的教學班級，每個班級人數(shù)原則上不得超過35人�？己朔桨笐ǹ己朔绞健⒖己藭r間及轉(zhuǎn)專業(yè)綜合成績評定辦法等。轉(zhuǎn)專業(yè)綜合成績由第一學期課程平均成績和轉(zhuǎn)專業(yè)考核成績組成，具體比例由學院決定。
（二）每學年第二學期開學前，教務(wù)處公布各學院擬接收計劃人數(shù)和考核方案。
（三）學生提出申請。擬轉(zhuǎn)專業(yè)的學生在每學年第二學期開學第一周向所在學院主管領(lǐng)導提出書面申請，填寫《河南科技學院轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，提出轉(zhuǎn)專業(yè)的理由，并提供相關(guān)的證明材料。
（四）轉(zhuǎn)出學院審核。擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生所在學院在該學期第二周審核申請學生是否具備轉(zhuǎn)專業(yè)條件，并將學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請材料送至轉(zhuǎn)入學院審核。
（五）轉(zhuǎn)入學院考核。根據(jù)公布的考核方式對申請轉(zhuǎn)入的學生進行考核，確定是否同意其轉(zhuǎn)入。通過學院考核后，由轉(zhuǎn)入學院院長簽署意見并報教務(wù)處復核。
（六）教務(wù)處復核通過后，報學校分管校領(lǐng)導批準，進行不少于5個工作日的公示，公示無異議的，辦理有關(guān)學籍異動手續(xù)。
第四章轉(zhuǎn)專業(yè)學生學籍與成績管理
第十條在學校批準轉(zhuǎn)入另一個專業(yè)前，申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生應參加原專業(yè)的學習及其他一切活動，必須參加原專業(yè)第一學期的期末考試，若出現(xiàn)考試作弊、缺考、違紀等情況，除按學籍管理有關(guān)規(guī)定處理外，取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
第十一條經(jīng)學校批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，由教務(wù)處通知學生所在學院統(tǒng)一辦理學籍異動手續(xù)，同時書面通知財務(wù)處、學生處、校醫(yī)院等職能部門辦理其他相關(guān)手續(xù)，并上報省教育廳備案。
第十二條經(jīng)批準進入新專業(yè)學習的學生，于批準后的當學期進入新專業(yè)就讀，并按轉(zhuǎn)入專業(yè)、年級學費標準交費。按新專業(yè)的有關(guān)要求辦理學籍異動手續(xù)后，方能注冊進入新專業(yè)學習；未經(jīng)批準而私自進入新專業(yè)學習的，不予注冊，所取得的課程和實踐環(huán)節(jié)成績不予認定。
第十三條學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，原進校時編定的學號不變，已領(lǐng)的教材不再退回學校。
第十四條轉(zhuǎn)專業(yè)學生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案審核其畢業(yè)資格；在原專業(yè)獲得的課程和學分應申請進行學分置換，在手續(xù)辦理后的兩周內(nèi)填寫《河南科技學院學籍異動學生學分置換表》，符合轉(zhuǎn)入專業(yè)對應課程要求的，經(jīng)轉(zhuǎn)入學院和教務(wù)處確認，直接載入該生在轉(zhuǎn)入專業(yè)上的成績檔案予以認定；不符合要求的，作為任選課成績記入該生在轉(zhuǎn)入專業(yè)上的成績檔案予以認定；對尚未修讀、但轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開設(shè)完畢的課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，學生應隨該專業(yè)低年級學生補修相應課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)。未及時申請學分置換的不予認定。
第五章附則
第十五條為保證新生入學資格審查及學籍注冊工作正常進行，穩(wěn)定新生教學秩序，嚴禁任何人在新生入學報到環(huán)節(jié)私自更改新生錄取專業(yè)。
第十六條學生在校期間只能辦理一次轉(zhuǎn)專業(yè)，已經(jīng)獲準轉(zhuǎn)專業(yè)而沒有及時辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)、放棄轉(zhuǎn)專業(yè)資格者，不得再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
第十七條本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，由教務(wù)處負責解釋，原《河南科技學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定》（校發(fā)字[2017]180號）同時廢止。
二、河南科技學院有哪些專業(yè)
教育科學學院 | 教育學 學前教育 |
外國語學院 | 英語（師范）（含翻譯方向） 商務(wù)英語 |
服裝學院 | 服裝與服飾設(shè)計（表演） 服裝設(shè)計與工程 服裝設(shè)計與工藝教育 服裝與服飾設(shè)計 |
化學化工學院 | 應用化學 材料化學 化學工程與工藝 制藥工程 |
人工智能學院 | 人工智能 機器人工程 |
體育學院 | 社會體育指導與管理 體育教育 |
信息工程學院 | 教育技術(shù)學 通信工程 計算機科學與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)工程 信息工程 |
經(jīng)濟與管理學院 | 市場營銷 物流管理 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 會計學 人力資源管理 信息管理與信息系統(tǒng) |
園藝園林學院 | 風景園林 城鄉(xiāng)規(guī)劃 園林 園藝 |
食品學院 | 食品科學與工程 食品質(zhì)量與安全 烹飪與營養(yǎng)教育 旅游管理 |
數(shù)學科學學院 | 數(shù)學與應用數(shù)學 應用統(tǒng)計學 信息與計算科學 |
資源與環(huán)境學院 | 植物保護 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 動植物檢疫（植物檢疫方向） 環(huán)境科學 |
藝術(shù)學院 | 書法學 環(huán)境設(shè)計 美術(shù)學(師范) 舞蹈學 工藝美術(shù)(師范) 音樂學 產(chǎn)品設(shè)計 動畫視覺傳達設(shè)計 |
文法學院 | 漢語國際教育 漢語言文學 法學 |
動物科技學院 | 動物科學 動物藥學 動植物檢疫（動物檢疫方向） 動物醫(yī)學 |
機電學院 | 應用電子技術(shù)教育 汽車服務(wù)工程 機械設(shè)計制造及其自動化 電氣工程及其自動化 智能制造工程 電子科學與技術(shù) 機電技術(shù)教育 |
生命科技學院 | 農(nóng)學 種子科學與工程 生物科學 生物工程 生物技術(shù) |
新科學院 | |
國際教育學院 | 教育學（師范） 機械設(shè)計制造及其自動化 信息工程 動物醫(yī)學 |
繼續(xù)教育學院 | |
高等職業(yè)技術(shù)學院 | |
馬克思主義學院 |
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