洛陽科技職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準，國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制綜合性普通高等院校。地處十三朝古都洛陽，北依邙山，中有澗河，南臨310國道，浸染魏晉風流，攬盡漢唐風雅，自古以來就是鐘靈毓秀、人杰地靈的寶地，是莘莘學子求學的樂園。
學院建有信息中心大樓、現(xiàn)代化教學樓、多功能實訓樓、數(shù)字化圖書館、學術報告廳、高檔學生公寓、音樂餐廳、標準體育場、塑膠籃球場、露天游泳場、校內(nèi)駕校等配套學習生活設施。另建有電子商務實訓中心、數(shù)控實訓中心、汽車實訓中心、電信商務實訓中心、動漫實訓中心、金融模擬實訓中心、物聯(lián)網(wǎng)實訓中心、機械制造實訓中心、電氣實訓中心、生物制藥實訓中心等大型校內(nèi)實訓基地 。
學院現(xiàn)有教學儀器設備總值6100余萬元，位于省、市同類職業(yè)院校前列。其中計算機中心設備：1100余臺；焊接設備：120臺/套；實訓車輛50臺，汽車維修實訓設備：277臺/套；挖掘機8臺；電子、電器、電訊設備：2500臺/套；電信商務設備：379臺/套；數(shù)控加工設備：116臺；電子商務設備：66臺/套；物聯(lián)網(wǎng)設備：54臺/套；語音設備：98臺/套;烹飪操作臺：12個；學院還設有：生物實驗室、形體實訓室、琴房、畫室、機械傳動演示室、汽車電器實訓室、汽車電控等實訓室，能夠同時滿足400人實習的電子生產(chǎn)線4條，學校還有多媒體教室123個。學院圖書館藏書38萬冊，另有電子圖書7萬冊，中外期刊360種，并配有先進的微機處理系統(tǒng)和電子閱覽系統(tǒng)。
師資力量雄厚是學院一大亮點。學院現(xiàn)有專任教師400余人，其中具有副高級以上專業(yè)技術職務的教師85人，具有研究生學歷的教師111人，“雙師型”教師124人，完全能夠滿足學院的教學實訓需要。
學院在多年辦學實踐中，走出了一條符合自身實際的特色發(fā)展之路，取得了顯著的辦學成績。學院先后獲得“河南省先進單位”、“河南省誠信辦學創(chuàng)新教育先進單位”、“安全文明校園”、“就業(yè)最具保障學�！钡葮s譽稱號。2013年被認定為“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國優(yōu)秀技能人才培訓基地”、“河南省高級技能人才公共實訓鑒定示范基地”、“洛陽市高技能人才鑒定基地”和“省級技能人才公共實訓鑒定示范基地”等實訓鑒定基地，得到了政府和社會各界的廣泛贊譽。
學院歷年參加省、市職業(yè)技能大賽均取得優(yōu)異成績，一、二、三等獎獲得學生及輔導教師共計數(shù)百名。學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)實習與工作安置，專門設有大學生就業(yè)指導中心、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心，實行“校企合作、定向培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，學院被評定為“校企合作示范基地”、與國內(nèi)外大中型企業(yè)集團廣泛開展深度校企合作，積極響應國家“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”“互聯(lián)網(wǎng)+”的號召，2015年學院與阿里巴巴、中國網(wǎng)庫等數(shù)十家國際知名企業(yè)簽訂了合作協(xié)議；目前學院簽訂就業(yè)單位千余家，提供高薪就業(yè)崗位近萬個，學院學生尚未畢業(yè)已被企業(yè)預定一空，出現(xiàn)了供不應求的局面；2015年在“雙十一”網(wǎng)購狂歡節(jié)中，學院電子商務專業(yè)線上銷售額達2.8億元，位列全國高校電商專業(yè)前列。2015在北京舉行的中國超級模特爭霸賽全國總決賽中，我院14級客服專業(yè)梁芝雅同學榮獲超級模特爭霸賽總決賽亞軍。
專業(yè)特色是學院一大優(yōu)勢。洛陽市是“中國制造業(yè)名城”、國家“新材料高技術產(chǎn)業(yè)基地”。開設專業(yè)符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求，就業(yè)優(yōu)勢明顯。學院共開設：軟件技術（電信商務）、電子商務、計算機應用技術（物聯(lián)網(wǎng)）、金融管理與實務、動漫設計與制作、機械制造與自動化、數(shù)控技術、城市軌道交通運營管理、汽車檢測與維修技術、建筑工程管理、電氣自動化技術、生物制藥技術、人力資源管理等40余個專業(yè)。
大學者,非有大樓之謂也,乃大師之謂也。我院按照“穩(wěn)定、培養(yǎng)、引進、借智”的人才隊伍建設思路，以全面提高師資隊伍素質(zhì)為中心，以優(yōu)化結構為重點，重點加強“雙師”素質(zhì)教師隊伍建設，努力建設出一支師德高尚、治學嚴謹、專兼結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良,既能講授專業(yè)理論知識、又能指導學生實際訓練和操作、符合高技能人才培養(yǎng)目標要求的“雙師型”教師隊伍。
學院以市場為導向，在做好社會調(diào)研的基礎上，開展“訂單式”培養(yǎng)，進行分層化、模塊化教學，深化產(chǎn)教融合，推進校企合作。
長期以來，學院堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學理念，以“厚德強能、求實創(chuàng)新”為校訓，堅持“辦一個專業(yè)、建一個實體，興一個產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)一個品牌”的辦學宗旨，以高尚的師德感染學生，以優(yōu)良的校風熏陶學生，以扎實的專業(yè)課程發(fā)展學生，以豐富的社會實踐活動鍛煉學生，不斷提高學生綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。
插上科技翅膀，孕育騰飛夢想。今天的洛科，正承載著新的希望，駕馭著時代的機遇，在神州大地上起舞飛揚，繪制出壯麗的藍圖，締造明日的輝煌！
