據(jù)最新湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在280分左右，位次排名需要在402043名左右，才可以考上湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、河南高考2022年考生上湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要307分，錄取最低位次為402043名;
3、河南高考2020年考生上湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要298分，錄取最低位次為398229名;
4、河南高考2022年考生上湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要315分，錄取最低位次為241559名;
6、河南高考2020年考生上湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要280分，錄取最低位次為289840名;
二、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 307 | 402043 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 315 | 241559 | 省政府 |
3、2020年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 298 | 398229 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 280 | 289840 | 省政府 |
二本三本合并是取消三本了嗎
在本科批次的合并過程當(dāng)中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。
其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆�，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。
優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。
取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學(xué)生來說也是公平的。因為三本生的分?jǐn)?shù)相比一本來說很低，但也是國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細(xì)詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。
滑檔和退檔分別是什么意思
1、滑檔就是你填報的院校投檔分?jǐn)?shù)線太高，超出了你的高考成績，你填報的志愿沒有能夠被投檔進報考的院校。如果你填報的所有志愿都是這種情況，沒有一個能夠投檔進去，你在這個批次就滑檔了，只能填報征集志愿了。
2、退檔是說你已經(jīng)達到了一個志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進了一個院校，但由于你填報的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，你沒有被填報的6個專業(yè)錄取，而你又沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，你就會被這個學(xué)校退檔。退檔后，你在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。
三、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是湖南省內(nèi)裝備制造專業(yè)最全、規(guī)模最大、歷史最久的高職院校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于“一五”期間的湖南工業(yè)學(xué)校，辦學(xué)歷史可追溯到湘籍教育家陳潤霖先生1909年創(chuàng)辦的楚怡工業(yè)學(xué)校。學(xué)校是*高水平專業(yè)群（A檔）建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)�？聘呗氃盒�、國家示范性高等職業(yè)院校、湖南省首批示范性高職院校、湖南省首批卓越院校。 學(xué)校位于長沙市岳麓區(qū)岳麓科技產(chǎn)業(yè)園，占地1031畝，建筑面積45.05萬平方米，固定資產(chǎn)7.57億元，有各類先進實訓(xùn)設(shè)備2000多臺套，設(shè)備原值1.59億元，館藏圖書159.17萬冊。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師742人，其中具有博士學(xué)位、副高及以上職稱教師220余人，國家級“教學(xué)名師”1人，國家優(yōu)秀教師1人，省級“教學(xué)名師”2人，省級專業(yè)帶頭人4人，省青年骨干教師17人，國內(nèi)訪問學(xué)者15人。學(xué)校建有國家示范校重點建設(shè)專業(yè)3個，國家優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)6個，全國示范專業(yè)點3個，1+X證書試點專業(yè)26個，省一流特色專業(yè)群3個，省示范（特色）專業(yè)5個，校內(nèi)實訓(xùn)場所129個，其中，中央財政支持的實訓(xùn)基地2個，省級重點實訓(xùn)基地4個，校中廠2個，校外實訓(xùn)基地98個。國家級和省級精品課程9門，國家精品資源共享課程3門，榮獲國家級教學(xué)成果二等獎2項、省級一等獎2項、機械行業(yè)特等獎1項，省部級科技進步獎5項，各類專利授權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)527項。 學(xué)校設(shè)機械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院、工業(yè)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個學(xué)院，開設(shè)全日制高職�？茖I(yè)及專業(yè)方向43個，現(xiàn)有在校學(xué)生15500余人。秉承“立德、敬業(yè)、精技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅定“植根機械裝備制造業(yè)，服務(wù)湖南新型工業(yè)化”的辦學(xué)定位，在主動適應(yīng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中增強了辦學(xué)實力，形成了可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校先后被授予第三屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械行業(yè)文明單位、湖南省文明單位、湖南省職業(yè)教育先進單位、湖南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、湖南省直十佳先進基層黨組織、湖南省機械行業(yè)先進單位、湖南省文明標(biāo)兵校園等稱號。是湖南省高技能人才培訓(xùn)定點機構(gòu)、湖南省汽車制造業(yè)高級技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。 學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生普遍具有精湛的職業(yè)技能、良好的職業(yè)道德和科學(xué)的創(chuàng)新精神，高技能人才品牌得到社會和行業(yè)的廣泛認(rèn)可。學(xué)生獲巴黎國際發(fā)明展一等獎2項、二等獎2項；國際金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽一等獎4項、二等獎3項，三等獎1項；全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽特等獎2項、一等獎4項、二等獎2項；全國職業(yè)院校技能競賽獲一等獎11項，二等獎8項，三等獎5項；湖南省職業(yè)院校技能競賽一等獎40項，二等獎61項，三等獎78項。2017-2018連續(xù)兩年，學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能競賽一等獎數(shù)居全國前十。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意率均在95%以上。眾多畢業(yè)生已成為企業(yè)的技術(shù)骨干和管理精英，涌現(xiàn)一批機械裝備制造領(lǐng)域的技術(shù)能手。
