據(jù)最新寶雞文理學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?50分左右,位次排名需要在228597名左右,才可以考上寶雞文理學(xué)院,不過(guò)每年寶雞文理學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上寶雞文理學(xué)院
1、河南高考2022年考生上寶雞文理學(xué)院的理科最低分需要450分,錄取最低位次為228597名;
2、河南高考2021年考生上寶雞文理學(xué)院的理科最低分需要493分,錄取最低位次為153381名;
3、河南高考2020年考生上寶雞文理學(xué)院的理科最低分需要531分,錄取最低位次為128942名;
4、河南高考2022年考生上寶雞文理學(xué)院的文科最低分需要499分,錄取最低位次為44536名;
5、河南高考2021年考生上寶雞文理學(xué)院的文科最低分需要542分,錄取最低位次為32574名;
6、河南高考2020年考生上寶雞文理學(xué)院的文科最低分需要543分,錄取最低位次為30010名;
二、寶雞文理學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年寶雞文理學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 450 | 228597 | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 499 | 44536 | 省政府 |
2、2021年寶雞文理學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 493 | 153381 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 542 | 32574 | 省政府 |
3、2020年寶雞文理學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 531 | 128942 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 543 | 30010 | 省政府 |
高考志愿填報(bào)要注意什么
1掌握信息
認(rèn)真閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類(lèi)信息,熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次,掌握高考志愿填報(bào)的其他要求等。通過(guò)有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料,了解高校的辦學(xué)地點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程,了解對(duì)進(jìn)檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。
2高考志愿填報(bào)要掌握?qǐng)?bào)考技巧
包括掌握預(yù)測(cè)學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)及專(zhuān)業(yè)線(xiàn)的方法。在此基礎(chǔ)上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專(zhuān)業(yè)志愿,并填報(bào)好志愿草表。
3避免無(wú)效、錯(cuò)填志愿
要認(rèn)真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考志愿填報(bào)的規(guī)定和要求,了解報(bào)考學(xué)校的招生錄取規(guī)則,根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計(jì)劃填報(bào)志愿外,考生還要充分利用校對(duì)簽字的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)和糾正無(wú)效志愿和錯(cuò)誤志愿。所以考生對(duì)校對(duì)志愿表一定不能馬虎應(yīng)付,一定要高度重視,反復(fù)仔細(xì)核對(duì)。
退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒(méi)有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔,只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。
填報(bào)志愿:在志愿填報(bào)之前,一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō),不要過(guò)分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。
征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對(duì)有些高校沒(méi)有招滿(mǎn)人的情況,省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(xiàn)(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線(xiàn)和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),自愿選擇是否重新填報(bào)志愿,參加補(bǔ)錄取的做法。
三、寶雞文理學(xué)院學(xué)校介紹
寶雞文理學(xué)院是一所省屬普通本科高等學(xué)校,前身為1958年創(chuàng)辦的寶雞大學(xué)(本科),1963年因國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難停辦,1975年恢復(fù)為陜西師范大學(xué)寶雞分校(本科),1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)定名為寶雞師范學(xué)院,1992年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),與1984年新設(shè)立的寶雞大學(xué)合并,更名為寶雞文理學(xué)院。 在60多年的奮斗歷程中,一代又一代文理人篳路藍(lán)縷、櫛風(fēng)沐雨、奮勇開(kāi)拓,文理精神薪火相傳,教澤留芳,學(xué)校事業(yè)康莊發(fā)展、闊步向前。2008年學(xué)校榮獲教育部“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)!狈Q(chēng)號(hào);2013年學(xué)校獲批為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“碩士學(xué)位授予單位”;2017年學(xué)校被陜西省列入新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃;2017年10月陜西省教育廳、寶雞市人民政府簽署了共同推進(jìn)學(xué)校建成寶雞大學(xué)協(xié)議書(shū);2018年學(xué)校獲批為陜西省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高!,學(xué)校站在了新的發(fā)展起點(diǎn)上。 學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)科研相互促進(jìn),積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)類(lèi)型定位;堅(jiān)持發(fā)展特色鮮明的教師教育和應(yīng)用型工科,文、理、工、管等相互促進(jìn)協(xié)同發(fā)展的學(xué)科發(fā)展定位;堅(jiān)持以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育和留學(xué)生教育的人才培養(yǎng)定位;堅(jiān)持立足寶雞、服務(wù)陜西、面向西部、輻射全國(guó)的服務(wù)面向定位。 學(xué),F(xiàn)有高新校區(qū)、石鼓校區(qū)、蟠龍校區(qū)三個(gè)校區(qū),占地面積2800多畝;圖書(shū)館各類(lèi)圖書(shū)累積量300余萬(wàn)冊(cè)。有全日制在校研究生、本科生20000余名,其中研究生1000余名。有專(zhuān)任教師1100余名,教師中有高級(jí)職稱(chēng)人員520余名、博士300余名。同時(shí),聘請(qǐng)了120余名國(guó)內(nèi)外著名的專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)校兼職教授或特聘教授。有70余名教師分別獲得國(guó)務(wù)院有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、陜西省教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師等省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院,64個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中30個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批普通高等學(xué)校第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè),4個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批陜西省“地方優(yōu)師專(zhuān)項(xiàng)”定向培養(yǎng)資格,F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè);2個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),13個(gè)專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);有3個(gè)省級(jí)名牌專(zhuān)業(yè)、5個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、4個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。有16門(mén)省級(jí)一流本科課程。有6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、7個(gè)省級(jí)高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。 學(xué),F(xiàn)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)、馬克思主義論、機(jī)械工程9個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和教育、機(jī)械、旅游管理、藝術(shù)、體育、翻譯、電子信息、資源與環(huán)境、會(huì)計(jì)9個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),涵蓋62個(gè)二級(jí)學(xué)科(領(lǐng)域)。有1個(gè)省級(jí)一流學(xué)科、6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)省級(jí)社科普及基地、1個(gè)省級(jí)科普教育基地、1個(gè)省級(jí)科普研究中心、1個(gè)省級(jí)眾創(chuàng)空間!笆濉币詠(lái),學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目106項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目619項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)45項(xiàng),尤其是近三年來(lái),辦學(xué)水平和實(shí)力顯著提升,科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、科研獲獎(jiǎng)和高層次科研成果數(shù)量取得了較大增長(zhǎng)。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的使命不動(dòng)搖,依托寶雞厚重的歷史文化積淀,挖掘區(qū)域文化優(yōu)勢(shì),汲取周秦文化精華,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的有機(jī)結(jié)合,形成了“博文明理,厚德尚能”的校訓(xùn)和將周秦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于育人全過(guò)程的鮮明特色。學(xué)校秉承歷史傳統(tǒng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,不斷強(qiáng)化教師教育和應(yīng)用型工科兩個(gè)基本辦學(xué)特色,有力地促進(jìn)了寶雞市、陜西省和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,已為社會(huì)培養(yǎng)了14萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生,擁有招收外國(guó)留學(xué)生的資格。學(xué)校先后榮獲“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位、“文明校園”“平安校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 “十四五”時(shí)期,學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)為抓手,以提升辦學(xué)質(zhì)量和建設(shè)高水平大學(xué)為目標(biāo),深入實(shí)施高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè),奮力譜寫(xiě)*學(xué)校發(fā)展新篇章,努力向著特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。 (2021年11月更新)