據(jù)最新武昌理工學(xué)院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績(jī)?cè)?40分左右，位次排名需要在248191名左右，才可以考上武昌理工學(xué)院，不過(guò)每年武昌理工學(xué)院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河北高考多少分可以上武昌理工學(xué)院
1、河北高考2022年考生上武昌理工學(xué)院的歷史最低分需要251分，錄取最低位次為184080名;
2、河北高考2021年考生上武昌理工學(xué)院的歷史最低分需要456分，錄取最低位次為66200名;
3、河北高考2022年考生上武昌理工學(xué)院的物理最低分需要454分，錄取最低位次為147340名;
4、河北高考2022年考生上武昌理工學(xué)院的物理最低分需要360分，錄取最低位次為248191名;
5、河北高考2021年考生上武昌理工學(xué)院的物理最低分需要240分，錄取最低位次為214360名;
6、河北高考2020年考生上武昌理工學(xué)院的理科最低分需要471分，錄取最低位次為142967名;
7、河北高考2020年考生上武昌理工學(xué)院的文科最低分需要490分，錄取最低位次為44840名;
8、河北高考2020年考生上武昌理工學(xué)院的文科最低分需要375分，錄取最低位次為111320名;
二、武昌理工學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年武昌理工學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 453 | 61950 | 省教育廳 |
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 251 | 184080 | 省教育廳 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 454 | 147340 | 省教育廳 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | �？� | 360 | 248191 | 省教育廳 |
2、2021年武昌理工學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 456 | 66200 | 省教育廳 |
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | �？� | 356 | 139724 | 省教育廳 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 443 | 139702 | 省教育廳 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | �？� | 240 | 214360 | 省教育廳 |
3、2020年武昌理工學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 471 | 142967 | 省教育廳 |
| 2020 | 河北 | 理科 | - | �？� | 295 | 245717 | 省教育廳 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 490 | 44840 | 省教育廳 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 專科 | 375 | 111320 | 省教育廳 |
高考退檔后需要注意什么
1、充分了解招生院校招生條件
所報(bào)高校招辦及時(shí)咨詢溝通。了解所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽(tīng)力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。
2、把握平行志愿填報(bào)梯度
平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開(kāi)院校之間的志愿梯度。
如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋�(gè)志愿，第一個(gè)院校落榜，其后的志愿也不會(huì)被錄取，浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì)，導(dǎo)致所填志愿都成為無(wú)效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問(wèn)題。
3、服從調(diào)劑，冷熱門(mén)專業(yè)搭配
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫(xiě)的話，將被視為“不同意”處理。
高考提前批次填報(bào)志愿的須知
1、考生填報(bào)了“提前批次”的學(xué)校，如果沒(méi)有被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。
2、報(bào)考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計(jì)劃冊(cè)或招生章程上均會(huì)有注明。
3、一些特定的學(xué)校及專業(yè)只在提前批次錄取，對(duì)相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過(guò)提前批次的填報(bào)，比如熱門(mén)的南科大、國(guó)科大，本科師范類院校及專業(yè)等。
4、不要跨類兼報(bào)，提前批有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序一般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報(bào)考一類，不要跨類兼報(bào)，否則，無(wú)論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。
三、武昌理工學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)校簡(jiǎn)介 發(fā)布時(shí)間：2021-04-17 武昌理工學(xué)院創(chuàng)辦于1997年，是一所理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學(xué)校位于“武漢?中國(guó)光谷”，占地82.81萬(wàn)平方米，建筑面積40.30萬(wàn)平方米，坐落在美麗的梅南山麓，被我國(guó)最大的城中湖湯遜湖三面環(huán)抱，歐式風(fēng)格建筑掩映在青山綠水之中，風(fēng)景如畫(huà)，是全國(guó)十大美麗湖景校園之一。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、智能建造學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、健康與護(hù)理學(xué)院、商學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)素質(zhì)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)56個(gè)本、�？茖I(yè)�，F(xiàn)有全日制本（專）科生、碩士研究生、國(guó)際學(xué)生17000余人。 一、辦學(xué)條件 ◆師資力量。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的師資隊(duì)伍，并已在多數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)有教師966人，博士243人，其中，高級(jí)職稱教師占比46.79%，碩士、博士教師占比84.99%，博士教師占比25.15%，雙師雙能型教師占專業(yè)教師的40.20%，中年教師占50%以上。享受國(guó)務(wù)院津貼專家18人，外籍專家教授20余人。 ◆教學(xué)科研生活設(shè)施。每個(gè)學(xué)院擁有一座教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等均超過(guò)教育部“部頒標(biāo)準(zhǔn)”。校園信息化位居全國(guó)同類高校領(lǐng)先水平。 建有一流專業(yè)實(shí)驗(yàn)室158個(gè)，功能涉及各學(xué)科門(mén)類，擁有工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、VR技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、無(wú)人機(jī)低空遙感實(shí)驗(yàn)室、離子色譜實(shí)驗(yàn)室、生物信息實(shí)驗(yàn)室、攝影棚、空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)倉(cāng)等一大批科技前沿實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)館建筑面積3.52萬(wàn)余平方米，環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)，紙質(zhì)藏書(shū)167萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)217.6萬(wàn)冊(cè)，中外文電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)125個(gè)。 各類設(shè)施齊全，安全保障體系完備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)術(shù)交流中心、大學(xué)生服務(wù)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、教師公寓和食堂、3D影院、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、俱樂(lè)部、健身中心、金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等一應(yīng)俱全。 建有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地203個(gè)，其中省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè)。 二、辦學(xué)特色 學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展戰(zhàn)略，始終致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。把立德樹(shù)人、培養(yǎng)*建設(shè)者和接班人作為崇高使命和責(zé)任。首創(chuàng)“成功素質(zhì)教育”這一全新的高等教育理念和獨(dú)具特色的“1+3大學(xué)素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式”，形成了“以產(chǎn)教融合、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能競(jìng)賽為路徑，專業(yè)教育、通識(shí)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，突出立德樹(shù)人、全面發(fā)展、專業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的三維人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式受到黨和國(guó)家*的肯定。學(xué)校辦學(xué)特色受到了黨和國(guó)家*的肯定，時(shí)任全國(guó)人大副委員長(zhǎng)、原北京大學(xué)校長(zhǎng)丁石孫親筆題詞：“堅(jiān)持成功素質(zhì)教育，培養(yǎng)更多成功人才”。著名高等教育專家潘懋元教授親率20余人的博士團(tuán)隊(duì)來(lái)校調(diào)研一周，形成了3萬(wàn)余字的調(diào)研報(bào)告，給予了高度評(píng)價(jià)，并題詞：“祝賀成功素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)成功”。多位知名高等教育專家在《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等權(quán)威媒體發(fā)文盛贊成功素質(zhì)教育，如《一種全新的教育理念和教育模式》《破解大學(xué)素質(zhì)教育難題》《大學(xué)素質(zhì)教育理論與實(shí)踐的全面創(chuàng)新》《一種引發(fā)高等教育革命的新理論和新模式》等，教育部國(guó)家教育發(fā)展研究中心副主任周滿生教授說(shuō)：“成功素質(zhì)教育是具有突破意義的理論創(chuàng)新和具有樣本意義的實(shí)踐創(chuàng)新�！痹錆h大學(xué)校長(zhǎng)劉道玉、中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子、楊福家、中國(guó)工程院院士李培根等著名專家學(xué)者對(duì)學(xué)校的成功素質(zhì)教育理念及辦學(xué)特色均給予了充分肯定。以原武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良教授為主任的鑒定委員會(huì)專家認(rèn)為：“武昌理工學(xué)院提出并創(chuàng)立了成功素質(zhì)教育理論體系及實(shí)踐模式，對(duì)于在高校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值，是對(duì)高校素質(zhì)教育理論的創(chuàng)新。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、先進(jìn)性和示范性�！� 2015年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)組成了“武昌理工學(xué)院創(chuàng)新高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”課題組，進(jìn)行了為期一年多的深度調(diào)研，形成了“武昌理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的主要經(jīng)驗(yàn)及建議”調(diào)研報(bào)告，時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在中央書(shū)記處書(shū)記杜青林批轉(zhuǎn)的報(bào)告上作出重要批示：武昌理工學(xué)院在培養(yǎng)人才方面所作的有益探索，值得推廣。 國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)題為《武昌理工學(xué)院創(chuàng)新大學(xué)生素質(zhì)教育模式》的專題簡(jiǎn)報(bào)，向全國(guó)高校推廣武昌理工學(xué)院人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)。 2017年5月25日，全國(guó)政協(xié)、教育部、湖北省政府、省政協(xié)、省教育廳、省財(cái)政廳、省發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)和專家就落實(shí)劉延?xùn)|副總理批示來(lái)校召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。成功素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐，有效促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，產(chǎn)生了廣泛而積極的社會(huì)影響。 三、辦學(xué)成就 ◆人才培養(yǎng)質(zhì)量。 畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)95%，畢業(yè)生簽約率曾連續(xù)兩年位居湖北省屬高校第一名；歷年高考招生錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居同類高校前列；考研考公率位居同類高校前列，近30%畢業(yè)生就職于世界500強(qiáng)企業(yè)和國(guó)內(nèi)大型企事業(yè)單位，涌現(xiàn)出一批年薪在20萬(wàn)以上的就業(yè)“高薪族”。培養(yǎng)出了“天才少年”張霽，著名企業(yè)家盧偉堅(jiān)、解礫，大學(xué)教授張孜儀、李鍇、管樂(lè)等一大批優(yōu)秀校友。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)，成功創(chuàng)業(yè)者近3000人，資產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)的達(dá)千余人，不少校友創(chuàng)業(yè)的公司資產(chǎn)達(dá)到數(shù)千萬(wàn)乃至上億元，有的校友公司資產(chǎn)達(dá)百億。校多次獲評(píng)“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力100強(qiáng)”“中國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力民辦大學(xué)”等殊榮。 學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)。近年來(lái)，學(xué)生獲省部級(jí)及以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)4820項(xiàng)，其中德國(guó)IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)4項(xiàng)、紅點(diǎn)獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、機(jī)器人大賽、工程算量軟件大賽等國(guó)家級(jí)大賽一等獎(jiǎng)73項(xiàng)；學(xué)生發(fā)表論文1000余篇，獲專利248項(xiàng)，發(fā)表小說(shuō)、詩(shī)集30余部；編劇、拍攝電影4部，其中一部為院線電影，一部榮獲中宣部微電影大賽三等獎(jiǎng)。 ◆ 教學(xué)及科研標(biāo)志性成果： · 通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估 · 全國(guó)同類高校中唯一獨(dú)立承擔(dān)國(guó)家教育體制改革綜合性試點(diǎn)任務(wù) · 全國(guó)高校中唯一擁有“素質(zhì)教育研究”人文社科重點(diǎn)研究基地 · 全國(guó)同類高校中唯一獲得第六屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) · 全國(guó)同類高校中唯一獲得第七屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng) · 全國(guó)同類高校中唯一主持制定ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) · 全國(guó)同類高校中唯一主持獲得三項(xiàng)省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng) · 全國(guó)同類高校中率先設(shè)有海外校區(qū) · 湖北省同類高校中率先擁有研究生工作站 · 湖北省同類高校中率先聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生 · 湖北省同類高校中率先擁有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心 · 湖北省同類高校率先擁有省級(jí)工程技術(shù)研究中心 ◆ 國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校連續(xù)三年位居“中國(guó)民辦大學(xué)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”第二名。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、日本、韓國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家的50多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，在同類高校中率先招收國(guó)際學(xué)生，現(xiàn)有在校國(guó)際學(xué)生300余名，并在日本大阪、法國(guó)巴黎、加拿大尼亞加拉開(kāi)辦有海外校區(qū)，與加拿大尼亞加拉學(xué)院合作成立“中加學(xué)院”，與韓國(guó)多所高水平大學(xué)合作成立了“中韓學(xué)院”，開(kāi)班本碩連讀項(xiàng)目；與美國(guó)新澤西州立大學(xué)、哥倫比亞特區(qū)大學(xué)合作開(kāi)辦3+2本碩連讀直通班，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造、國(guó)外帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè)開(kāi)通了直通車。 四、社會(huì)聲譽(yù) 校訓(xùn)“追求卓越、走向成功”成為學(xué)校的大學(xué)文化和大學(xué)精神，形成了厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，是一所享有盛譽(yù)的文明校園、平安校園、魅力校園、書(shū)香校園、生態(tài)校園、雙創(chuàng)校園、無(wú)疫情校園。 學(xué)校被中共湖北省委、湖北省人民政府連續(xù)兩屆授予“湖北省級(jí)文明校園”，被中共湖北省委高校工委和湖北省教育廳授予“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校”稱號(hào)，榮獲湖北省“十佳書(shū)香校園”、“全國(guó)生態(tài)文明教育特色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校在“中國(guó)大學(xué)本科教育最具公信力排行榜”位居全國(guó)本科高校第144位，全國(guó)僅兩所民辦高校上榜。學(xué)校包攬全國(guó)六大權(quán)威媒體2019年度教育總評(píng)榜全部“第一名”：獲評(píng)新華網(wǎng)“中國(guó)品牌影響力民辦高�！钡谝幻霃V網(wǎng)“中國(guó)影
