收獲的九月不久就會迎來河北外國語學院的2014級新生，進入大學的第一堂課就是軍訓，學生軍訓，作為大學生的必修課，必將會給大學生留下深刻的印象，必將在大學生的一生中發(fā)揮重要影響。很多同學對軍訓有著不解情，甚至害怕軍訓，但在河北外國語學院軍訓是一件很愉快的課堂，我們不僅有一支高素質(zhì)、高水平的國旗護衛(wèi)隊，我們還有一批高度負責任、各方面訓練有素的軍訓輔導員，我們軍訓輔導員在新生沒來報到的前兩周就開始準備各項工作，為軍訓做準備。 一、 做好軍訓學生思想工作。 思想政治工作是一切工作的生命線，這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。思想政治教育，在各級各類學校都要擺在重要地位，任何時候都不能放松和削弱。為了避免同學們在軍訓中滋生麻木等不利于訓練的思想，必須通過各種途徑、各種場合向他們宣講軍訓的意義。讓他們明白學生軍訓一方面是每一個公民的義務，是為我國培養(yǎng)國防后備力量的需要，同時也是健將強體魄、磨練鋼鐵意志的需要�！奥浜缶鸵ご颉�，這是歷史給予我們的深刻教訓，我們要自立于世界先進民族之林，必須強大自己。另一方面當今的時代主題畢竟是和平與發(fā)展，無論是學習條件、還是生活條件都比過去有了大幅度的飛躍，人們沒必要去天天想著戰(zhàn)斗，但，“患難困苦是磨練人格最高學府”，困難的環(huán)境畢竟不多，軍訓卻為同學們提供了最好的磨練環(huán)境和機會。因此我們要注意告誡他們，面對軍訓的苦與累，與其背負包袱行動，不如放下包袱輕松前行，以積極樂觀的心態(tài)來對待軍訓，要做好吃苦耐勞的準備，尤其是女生要注意克服“驕、嬌”二氣。 二、嚴于律己、以身作則，深入一線抓訓練、抓管理 火車跑得快，全靠車頭帶。帶隊教師在軍訓中能夠嚴于律己、以身作則，深入一線抓訓練、抓管理，本身能夠給同學們起著很好的示范作用。試想如果帶隊教師把自己的學生拋之一旁，讓同學們在炎炎烈日之下，刻苦訓練，自己卻每天躲在涼快舒適的辦公室里聊天，會給同學們一個什么樣的印象？同學們肯定會對自己的訓練產(chǎn)生不滿，也會對老師本身產(chǎn)生看法。反過來講，如果帶隊教師能夠嚴于律己、以身作則，深入學生訓練現(xiàn)場，與學生同烈日、共風雨；深入食堂，與學生同甘甜、共苦澀；深入宿舍，與學生同呼吸、共言語；切身感受學生的苦與樂，注重解決同學們存在的實際問題，必然會給同學們以極大的觸動：老師都和自己同甘共苦，自己還有什么好說的呢？在于同學們的日常相處中抓訓練、抓管理，其效果自不待言。 三、抓好學生骨干、發(fā)揮模范帶頭作用 榜樣的力量是無窮的。學生骨干包括學生黨員、主要學生干部，他們是學生中的佼佼者，是學生工作順利開展重要推動力量和抓手。學生骨干一般都擔任軍訓學生干部，但由于他們的特殊性，他們的一舉一動、一言一行，對同學們的思想和行為都有著重要影響，能否發(fā)揮他們的作用或者他們作用的發(fā)揮程度在某種程度上決定著軍訓工作的成敗。黨員、干部要以身作則“身先示范”，才能有威信，團結廣大同學。帶隊老師要緊緊抓住學生骨干這支強大力量，定期召開軍訓干部會議，強調(diào)他們工作的重要性以及擔負的重要責任，要求他們作好表率作用、領導作用、督促作用和觀察作用，及時了解各項工作的進展情況，了解廣大學員在訓練、思想、生活等各方面存在的問題，并及時向帶隊老師報告，及時與教官溝通，共同做好軍訓工作。 四、關心同學，多表揚鼓勵、少批評訓斥。 關心就像冬天里的火把，溫暖人們的心田；表揚、鼓勵，就像沙漠中的甘泉，沁人心脾。社會經(jīng)濟的發(fā)展、獨生子女的增多，社會、家庭給學生創(chuàng)造了良好的學習、生活條件，他們在人生道路上經(jīng)歷的逆境和挫折都比較少，承受能力有限，再加上軍訓活動本身比較枯燥、比較累，這些都給軍訓工作增加了難度。在訓練過程中，及時發(fā)覺同學們存在的各種困難，用心去關心他們、愛護他們，多表揚鼓勵、少批評訓斥，會極大地激發(fā)同學們的積極性和主動性。比如，每天堅持去食堂看一看同學們的伙食情況，及時送生病的同學就醫(yī)，經(jīng)常去衛(wèi)生室關注身體不適的同學，生活上關心每一個同學，讓他們感到集體的溫暖等等。此外，通過表揚軍訓中表現(xiàn)突出的先進個人和先進團隊、尤其是帶病堅持訓練的學生，讓他們感到老師、組織的信任和表揚，他們必然會積極行動，由此也會帶動其他同學行動起來。 五、豐富文體活動、調(diào)節(jié)軍訓氣氛。 文體活動雖然是軍訓工作的輔助性活動，但某種意義上也是軍訓工作順利開展的必備條件。豐富多彩的文體活動可以緩解同學們訓練的疲勞，放松同學們緊繃的神經(jīng)，增強集體的凝聚力和號召力。軍訓期間，我們會多開展一些有針對性的電影演出、歌詠比賽、拔河比賽、文藝匯演等為同學們喜聞樂見的文體活動，在豐富他們的業(yè)余生活，緩解他們的疲勞和精神壓力的同時，還可以達到鼓舞大家的士氣、陶冶軍訓學員的高尚情操的目的。 我們河外堅信，只要我們共同努力，專注、堅持、征服，在軍訓實踐中想同學們之所想，急同學們之所急，以理服人、以情動人，軍訓工作必然順利開展。 |
