邢臺所有大學名單一覽表及最新排名

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邢臺有邢臺學院、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學、邢臺醫(yī)學高等?茖W校、河北機電職業(yè)技術(shù)學院、邢臺應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院等大學,共計5所,其中本科學校2所,?茖W校3所,具體完整名單見下表。

一、2024年邢臺所有大學名單一覽表

序號學校名稱省份城市層次備注
1邢臺學院河北邢臺本科公辦
2河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學河北邢臺本科公辦
3邢臺醫(yī)學高等?茖W校河北邢臺?公辦
4河北機電職業(yè)技術(shù)學院河北邢臺專科公辦
5邢臺應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院河北邢臺?民辦

二、邢臺市大學最新排名

校友會2023邢臺市大學排名

全國排名學校名稱星級辦學層次
483邢臺學院1★區(qū)域知名大學

校友會2023邢臺市高職院校排名

全國排名學校名稱星級辦學層次
110邢臺醫(yī)學高等?茖W校3★區(qū)域一流高職院校
322河北機電職業(yè)技術(shù)學院1★區(qū)域知名高職院校

三、邢臺部分大學推薦

1、邢臺學院簡介

邢臺學院位于有“千載都邑”之稱的燕趙名城、古郡邢臺,是一所省市共建、以市為主的全日制普通本科院校。學校前身是始建于 1910 年的直隸第四初級師范學堂,是河北省最早成立的四所師范之一,具有遠近聞名的“三桿子”教育光榮革命傳統(tǒng)。2002年3月,學校經(jīng)教育部批準升格為邢臺學院,5月順利通過本科教學工作合格評估,2016年12月被確定為碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位,2020 年9月,學校獲批教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(邢窯白瓷)建設(shè)單位,2020年12月獲批河北省第二批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點校。

學校積極開展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)工作,邢臺學院和河北機電職業(yè)學院共建了邢臺學院機電工程學院,并在新農(nóng)科、新文科引領(lǐng)下,積極謀劃籌建現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學院和影視產(chǎn)業(yè)學院。學校將以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院為突破點,積極推進“引企入教”“教學進企”,與地方政府和企業(yè)共同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、開發(fā)校企合作課程、打造實訓基地、共同研發(fā)產(chǎn)品和項目攻關(guān),助力地方特色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推動教育產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟的深度融合。

2、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學簡介

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(Hebei Vocational University of Technology and Engineering) 位于河北省邢臺市,由國家教育部和河北省人民政府批準設(shè)立,是全日制公辦本科層次職業(yè)高等學校,是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、*高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、教育部首批學徒制建設(shè)單位,獲全國畢業(yè)生就業(yè)先進集體、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校等榮譽稱號。

學院1979年建校,1983年歸屬中國人民解放軍總后勤部,1991年承擔原國家教委高職教育試點任務(wù),1997年更名為邢臺職業(yè)技術(shù)學院,2002年移交河北省成為省屬高校。2021年1月,教育部同意整合華北電力大學科技學院、邢臺職業(yè)技術(shù)學院辦學資源,設(shè)置河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學。

3、邢臺醫(yī)學高等專科學校簡介

邢臺醫(yī)學高等?茖W校(Xingtai Medical Colldge)是一所集教學、科研、臨床、養(yǎng)老為一體的公辦全日制普通高等?圃盒,是全國護理專業(yè)技能型緊缺人才培訓基地、全國養(yǎng)老護理員培訓基地、全國醫(yī)學高等教育研究會理事單位、河北省醫(yī)學教育學會理事單位。

邢臺醫(yī)學高等?茖W校前身為始建于1964年的河北省邢臺衛(wèi)生學校,2002年經(jīng)教育部批準升格為邢臺醫(yī)學高等?茖W校。2003年學校鋼鐵北路校區(qū)建成并投入使用,2008年學校成功組建第一附屬醫(yī)院,2009年學校第二附屬醫(yī)院建成啟用,2009年學校開工建設(shè)皇寺校區(qū)和老年養(yǎng)護中心,皇寺校區(qū)投入使用、第三附屬醫(yī)院建成,形成“一校三院一中心”的辦學格局。

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