海南省中招辦解讀海南中考政策7大變化

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省中招辦負(fù)責(zé)人解讀今年中招政策7大變化:

普通高中不擇校,想擇校選民辦

●試卷中提高法制內(nèi)容的比例●體育總分由40分增至50分●中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)計(jì)劃增至500個(gè),且每人補(bǔ)助5000元

體育學(xué)科分值和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提高、指標(biāo)到校生比例與去年相當(dāng)、全面取消普通高中擇校生計(jì)劃……海南省度全省中等學(xué)校招生工作會(huì)議于3月12日在?谡匍_(kāi),省中招辦相關(guān)工作負(fù)責(zé)人解讀稱,2013年已經(jīng)對(duì)中考卷面分?jǐn)?shù)、成績(jī)等級(jí)劃分方式、成績(jī)呈現(xiàn)方式和成績(jī)的使用等政策進(jìn)行重大調(diào)整,得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可;的中招政策基本保持不變,運(yùn)行平穩(wěn);中招政策在大原則上基本保持不變,只是根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策的調(diào)整及我省實(shí)際做適當(dāng)微調(diào)。

變化1:試題

試卷中提高法制內(nèi)容的比例

據(jù)介紹,今年中考思想品德學(xué)科試卷上,關(guān)于法治內(nèi)容的比例將有所提高。這是貫徹落實(shí)相關(guān)文件中“把法治教育納入國(guó)民教育體系,從青少年抓起,在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程”的要求。適當(dāng)提高思想品德學(xué)科考試內(nèi)容中有關(guān)法制內(nèi)容的比例,旨在引導(dǎo)學(xué)校重視和開(kāi)展法制教育,樹(shù)立學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。

變化2:分值

體育總分由40分增至50分

今年中招體育考試的項(xiàng)目不變,依然是長(zhǎng)跑和坐位體前屈,但成績(jī)總分由40分增至50分。其中長(zhǎng)跑項(xiàng)目由20分增至30分,坐位體前屈保持原來(lái)的20分不變。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按該項(xiàng)目國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的90%確定,比去年提高了5個(gè)百分點(diǎn)。男子1000米長(zhǎng)跑的滿分由原來(lái)3?56“提高到3?50”;女子800米的滿分由原來(lái)的3?44“提高到3?38”;男子坐位體前屈的滿分由原來(lái)的15.0厘米提高到16.1厘米,女子坐位體前屈的滿分由原來(lái)的15.9厘米提高到16.7厘米。據(jù)透露,今后我省還將視實(shí)際情況逐年提高體育科分值和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到國(guó)家要求。

據(jù)介紹,去年我省中考體育學(xué)科的滿分值是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的85%確定,從實(shí)際情況看,去年我省中考體育學(xué)科滿分為40分,全省獲得38分以上的考生比例達(dá)到55.1%,36分以上的考生比例達(dá)到63.0%,A等考生比例達(dá)到63.1%,C等以上考生比例達(dá)到87.2%,總體成績(jī)比較高,因此適當(dāng)提高體育考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并逐步達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是比較合理的,也是學(xué)生健康發(fā)展的需要。

變化3:擇校

今年全面取消普通高中擇校生計(jì)劃

按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,從起普通高中全面取消擇校生計(jì)劃,這也意味今年學(xué)生按公費(fèi)就讀普通高中的機(jī)會(huì)大大增加了。

據(jù)了解,高中擇校生政策從上世紀(jì)90年代末開(kāi)始實(shí)行,當(dāng)時(shí)國(guó)家允許在高中招收擇校生,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在普通高中快速發(fā)展的情況下,由于國(guó)家財(cái)政經(jīng)費(fèi)不足,通過(guò)這樣的方式多渠道籌集教育資源。然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在我省高中普及程度和建設(shè)水平都在提高,財(cái)政投入持續(xù)加大,取消擇校生是大勢(shì)所趨,是有利于減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的利好政策。

另外,今年各市縣重點(diǎn)中學(xué)指標(biāo)到校生比例與去年相當(dāng),保持不變。去年省一級(jí)學(xué)校的“指標(biāo)到!庇(jì)劃占本校公費(fèi)生計(jì)劃的比例保持不低于40%,其余學(xué)校原則上不得低于35%!爸笜(biāo)到校”計(jì)劃原則上先不分配至市縣(單位)重點(diǎn)高中學(xué)校的初中部(如市縣重點(diǎn)高中學(xué)校的初中部已執(zhí)行了免試就近劃片入學(xué)規(guī)定,可根據(jù)劃片入學(xué)的學(xué)生占有比例,適當(dāng)分配一定的“指標(biāo)到校”計(jì)劃),招錄對(duì)象為填報(bào)了本招生學(xué)校志愿,且初中階段均在其初中畢業(yè)學(xué)校就讀,并參加學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

去年,省教育廳對(duì)各市縣指標(biāo)到校計(jì)劃完成情況作了全面調(diào)研,全省完成比例是87%,今年在保持去年比例的基礎(chǔ)上,省中招辦強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)執(zhí)行力度,確保百分之百完成這項(xiàng)工作。

變化4:錄取批次

錄取批次將作相應(yīng)調(diào)整

今年普通高中擇校生計(jì)劃取消后,中招中第三批、第五批擇校生招生批次將在今年取消。如何兼顧到各普通高中招到合適的學(xué)生,又不至于使許多高分學(xué)生掉檔落到較低層次的學(xué)校,目前省中招辦正就此類問(wèn)題進(jìn)行研究,廣泛征求意見(jiàn)。

  變化5:分段培養(yǎng)

中職連接本科還可享受獎(jiǎng)勵(lì)

據(jù)介紹,實(shí)施中高職試點(diǎn)項(xiàng)目,對(duì)于統(tǒng)籌各層次職業(yè)教育發(fā)展,搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”具有重要意義。從去年招生情況來(lái)看,學(xué)校對(duì)優(yōu)質(zhì)生源相當(dāng)滿意,學(xué)生也對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境深感滿意。今年我省還將繼續(xù)實(shí)施該項(xiàng)目,最具吸引力的中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)項(xiàng)目計(jì)劃,將由去年的160個(gè)擴(kuò)大到500個(gè)。合作院校不僅在本省擴(kuò)大,也擴(kuò)大到了省外高校。為鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)但家境貧困的中職學(xué)生努力求學(xué),最近,省委主要領(lǐng)導(dǎo)還作了專門批示,省里將對(duì)這類學(xué)生升高職或本科時(shí)給予一次性補(bǔ)助每生5000元。

變化6:民辦高中

給民辦高中更多協(xié)議招生

省中招辦負(fù)責(zé)人說(shuō),普通高中擇校生計(jì)劃取消后,不僅在義務(wù)教育階段,在高中階段也將實(shí)現(xiàn)公辦不擇校,擇校找民辦。為了化解公辦高中尤其是優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位緊張的矛盾,同時(shí)支持民辦教育發(fā)展,將會(huì)給民辦高中更大的招生自主權(quán),給民辦高中學(xué)校更多的協(xié)議招生機(jī)會(huì)。

變化7:嚴(yán)格考紀(jì)

通過(guò)技術(shù)手段杜絕考生攜帶手機(jī)入場(chǎng)

為了確保考試安全,教育行政主管部門正在通過(guò)政府采購(gòu)方式購(gòu)買手機(jī)探測(cè)儀器,爭(zhēng)取今年能用上,通過(guò)技術(shù)手段杜絕考生攜帶手機(jī)、計(jì)算器等電子設(shè)備進(jìn)考場(chǎng),防止考生作弊或引發(fā)群體事件。對(duì)幫助別人替考的在校學(xué)生,將研究相應(yīng)的處罰措施給予重罰。

以上信息如有變動(dòng),以即將出臺(tái)的《海南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》和實(shí)施細(xì)則為準(zhǔn)。

解讀

普通高中取消擇校計(jì)劃會(huì)帶來(lái)啥?

根據(jù)國(guó)家要求,從今年起,我省普通高中取消擇校計(jì)劃。對(duì)于學(xué)校和考生來(lái)說(shuō),都會(huì)帶來(lái)哪些影響?在12日召開(kāi)的全省中招工作會(huì)議上,省教育廳相關(guān)工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行了解讀。

填報(bào)志愿宜更科學(xué)合理

本省優(yōu)質(zhì)高中資源緊缺是眾所周知的事實(shí),從中考競(jìng)爭(zhēng)激烈可見(jiàn)一斑。而填報(bào)中招志愿的時(shí)間是在考試之前進(jìn)行,對(duì)考生本人來(lái)說(shuō),無(wú)疑又增加了被心儀學(xué)校錄取的風(fēng)險(xiǎn)。以去年為例,“省一級(jí)學(xué)!敝荒苓x擇其中一所填報(bào),如果未被正式錄取,還可以通過(guò)擇校渠道圓夢(mèng)。而今年普通高中擇校生計(jì)劃取消后,在設(shè)置和填報(bào)志愿、安排錄取批次、保護(hù)考生合法權(quán)益等方面將面臨新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,如何做才能有利于各普通高中順利招生,又不至于使許多高分學(xué)生掉檔落到較低層次的學(xué)校?

省中招辦負(fù)責(zé)人說(shuō),目前正就此類問(wèn)題進(jìn)行研究,相關(guān)政策也在廣泛征求意見(jiàn)。一旦政策確定,將及時(shí)向社會(huì)公布。

據(jù)了解,此前在征求意見(jiàn)過(guò)程中,曾有招生學(xué)校提出,能否像高考錄取那樣,實(shí)行平行志愿?省教育廳負(fù)責(zé)人稱,在中招錄取中不會(huì)考慮實(shí)行平行志愿。緣由是,實(shí)行平行志愿有可能導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)生源過(guò)度集中于個(gè)別學(xué)校,不利于提高本省普通高中的整體水平。

需提醒考生的是,宜結(jié)合平時(shí)考試成績(jī),立足于自己的實(shí)際情況,更加科學(xué)合理地填報(bào)中考志愿。

跨市縣讀高中受限制

根據(jù)最近幾年來(lái)的中招政策,各市縣重點(diǎn)中學(xué)多面向本市縣招收正取生,如果想跨市縣讀高中,往年有擇校這條渠道。各普通高中同步取消擇校計(jì)劃之后,還想跨市縣讀高中的學(xué)生,無(wú)疑將受到限制。

據(jù)了解,我省《教育十二五規(guī)劃》明確,“十二五”期間全省普通高中平均班額要下降到50人以內(nèi),并且每個(gè)市縣至少有1所普通高中學(xué)校進(jìn)入“省一級(jí)學(xué)!毙辛。目前全省“省一級(jí)學(xué)!睌(shù)量有18所,但仍有10個(gè)市縣沒(méi)有“省一級(jí)學(xué)!薄J〗逃龔d有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),凡是尚未有省一級(jí)學(xué)校的市縣要重點(diǎn)規(guī)劃,建設(shè)本市縣的重點(diǎn)高中學(xué)校,提高其辦學(xué)水平,讓當(dāng)?shù)乩习傩照J(rèn)可,真正做到區(qū)域輻射,留住本地優(yōu)秀生源,不至于讓許多學(xué)生都涌向外市縣就讀。

將確定公辦普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于高中校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),“取消擇校生”絕不是簡(jiǎn)單地減少了一個(gè)中招的招生批次。對(duì)于相當(dāng)多的高中學(xué)校來(lái)說(shuō),辦學(xué)的基本維護(hù)費(fèi)用、老師教研活動(dòng)、學(xué)生外出比賽,都要靠擇校費(fèi)來(lái)填補(bǔ)。可以說(shuō),擇校費(fèi)支撐了公辦普通高中的“辦學(xué)之重”,普通高中在取消擇校生,不再收取擇校費(fèi)之后,如何保障辦學(xué)經(jīng)費(fèi)?

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,相關(guān)應(yīng)對(duì)措施正在加緊制定中,將會(huì)立足我省的實(shí)際,確定公辦普通高中的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),為確保高中辦學(xué)良性運(yùn)轉(zhuǎn)建立保障機(jī)制。

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省教育廳要求各校在中招工作中嚴(yán)格執(zhí)行錄取原則,決不能突破計(jì)劃和最低錄取控制分?jǐn)?shù)線招生,決不能重復(fù)錄取學(xué)生。在招生過(guò)程中,各地、各學(xué)校未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),不得隨意擴(kuò)大招生規(guī)模,已被公辦普通高中和中高職試點(diǎn)項(xiàng)目錄取的學(xué)生,其他普通高中學(xué)校(包民辦高中)決不能再錄取,若超出控制數(shù)和重復(fù)錄取,將不予認(rèn)可學(xué)籍,后果自負(fù)。要執(zhí)行好普通高中學(xué)校錄取設(shè)立最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的規(guī)定,確保普通高中學(xué)習(xí)具有一定的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),不能想上就上。若高中學(xué)校招錄了一些分?jǐn)?shù)很低、不具備高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的考生,既不利于學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,也影響了學(xué)生的人生發(fā)展。

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