思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì),包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè),如有變動(dòng),請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么三亞學(xué)院 的院校代碼是多少?三亞學(xué)院 招生專(zhuān)業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、三亞學(xué)院 簡(jiǎn)介和成就介紹
三亞學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的民辦普通本科院校(即原海南大學(xué)三亞學(xué)院,2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科院校),由吉利集團(tuán)、銘泰集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福先生出資建設(shè),校園環(huán)繞三亞市古人類(lèi)文化遺址落筆洞,依山近海,四季花開(kāi)。自2004年籌建以來(lái),在海南省委省政府和三亞市委市政府的全力呵護(hù)下,學(xué)校以“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”為使命,堅(jiān)定“成為高水平民辦大學(xué)的最優(yōu)秀代表”,注目國(guó)際、前瞻未來(lái)、緊貼社會(huì)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,保持著高效率高質(zhì)量的發(fā)展?fàn)顟B(tài),2008年即已形成超萬(wàn)人的本科辦學(xué)規(guī)模。
學(xué)�？傉嫉孛娣e3000畝,建筑總面積50多萬(wàn)平方米,擁有學(xué)術(shù)交流中心、藝術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)中心、高科技圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、高爾夫練習(xí)場(chǎng),現(xiàn)代體育場(chǎng)、風(fēng)雨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及籃排網(wǎng)球場(chǎng)等系列現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施,建筑投資11億元人民幣。目前,學(xué)校下設(shè)13個(gè)教學(xué)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部,開(kāi)設(shè)了56個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)業(yè)方向),覆蓋法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)等八個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。
學(xué)校辦學(xué)團(tuán)隊(duì)富有高等教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和活力,建校初期校領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)自江浙滬,如今已聚集了來(lái)自國(guó)內(nèi)29個(gè)省(市、自治區(qū))及多個(gè)國(guó)家留學(xué)歸來(lái)的計(jì)千余名共同的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者。黨委書(shū)記、院長(zhǎng)陸丹準(zhǔn)確理解國(guó)情,認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)型期社會(huì)發(fā)展的走向,研究與國(guó)際先進(jìn)辦學(xué)模式相通的國(guó)內(nèi)高校發(fā)展規(guī)律,根據(jù)現(xiàn)代大學(xué)作為大型混合型組織的特點(diǎn),以特色的“張力管理”思維與方法落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,推動(dòng)校董事會(huì)確定的辦學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校緊抓高等教育大眾化的契機(jī)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型時(shí)期細(xì)分的市場(chǎng)對(duì)于人才的需求,進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的革新,通過(guò)專(zhuān)業(yè)教學(xué)平臺(tái)、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、人格健康培養(yǎng)平臺(tái)和人文通識(shí)教育平臺(tái),促使人才培養(yǎng)既符合市場(chǎng)具有“上崗”競(jìng)爭(zhēng)力的“工具性導(dǎo)向”實(shí)用性人才的需求,又符合人的全面、可持續(xù)、“上梯階”發(fā)展的“超功利導(dǎo)向”的健康人格指向。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫(xiě)作三門(mén)交往工具的掌握;貫徹“三級(jí)實(shí)習(xí)”,建立不同時(shí)段、不同層次的實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)前的就業(yè)再培訓(xùn)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生“用得著、帶得走、接得上”實(shí)用新穎的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;踐行教學(xué)與學(xué)生管理一體化,避免學(xué)生成長(zhǎng)的分離和碎片化,強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè),社團(tuán)文化建設(shè);促使學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家、識(shí)得趨勢(shì)、習(xí)慣禮儀、能夠溝通,引導(dǎo)學(xué)生積累社會(huì)資本;致力于把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的應(yīng)用型、實(shí)用性高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)校立足三亞,瞄準(zhǔn)全球化市場(chǎng)對(duì)人才的需求,廣泛開(kāi)展國(guó)際合作,吸納歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)優(yōu)秀的辦學(xué)理念、教育觀念、教育方法、教材以及師資,形成學(xué)校先進(jìn)的育人理念;學(xué)校重視發(fā)掘中華本土文化優(yōu)勢(shì),搭乘中國(guó)崛起的歷史機(jī)遇,加強(qiáng)與國(guó)外文化的交流,舉辦多個(gè)國(guó)際教育合作論壇,如中俄教育文化三亞論壇、中德職業(yè)教育論壇、國(guó)際人學(xué)會(huì)議、海南國(guó)際旅游島人才戰(zhàn)略論壇、全球化洪堡學(xué)者論壇等,獲得俄羅斯文化部、德國(guó)教育部、中國(guó)教育部的好評(píng)。學(xué)校緊跟海南國(guó)際旅游島戰(zhàn)略建設(shè)國(guó)際化校園,與國(guó)際著名院校合作辦學(xué),建校以來(lái)先后有50多所國(guó)際著名院校主動(dòng)前來(lái)洽談合作辦學(xué),已與英國(guó)華威大學(xué)、俄羅斯莫斯科大學(xué)、俄羅斯沃羅涅日國(guó)立大學(xué)、美國(guó)中央阿肯色州立大學(xué)、美國(guó)尼亞加拉大學(xué)等多所國(guó)際知名院校展開(kāi)全面校際合作,并自主招收留學(xué)生。
建校七年來(lái),學(xué)校的育人理念和人才培養(yǎng)模式得到了社會(huì)的普遍認(rèn)同,學(xué)校的高效率辦學(xué)、發(fā)展思路及初步成果受到教育部高度重視。教育部前部長(zhǎng)周濟(jì)、副部長(zhǎng)陳小婭、章新勝、吳啟迪、周遠(yuǎn)清等到學(xué)校視察、接見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí),均對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的育人理念、課程體系、學(xué)生五種能力培養(yǎng)、特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、和新專(zhuān)業(yè)拓展的戰(zhàn)略性、前瞻性安排表示肯定,對(duì)學(xué)校最大可能地提高學(xué)生畢業(yè)后的上崗實(shí)力和發(fā)展?jié)摿O為贊賞。教育部高校設(shè)置評(píng)估專(zhuān)家王純山教授評(píng)價(jià)說(shuō):“海南大學(xué)三亞學(xué)院如此建設(shè)速度,在高等教育建設(shè)史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡”。原海南省委書(shū)記衛(wèi)留成四次視察學(xué)校,稱(chēng)贊:“李書(shū)福為海南人民辦了一件大事!陸丹為海南人民做了一件好事!”�，F(xiàn)任海南省省委書(shū)記羅保銘說(shuō),“三亞學(xué)院的成功經(jīng)驗(yàn)值得很多國(guó)辦大學(xué)深思。這個(gè)學(xué)校不同于其他院校的更務(wù)實(shí)也更專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)非常值得肯定�！� 2009年1月,全國(guó)高校設(shè)置評(píng)審委員會(huì)主任、原教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)張保慶蒞臨學(xué)校視察時(shí)表示,學(xué)�！霸O(shè)計(jì)理念很先進(jìn)”“校園人性化”“比想象中更好”,稱(chēng)學(xué)�！靶@如畫(huà),前程似錦”;2月,全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪到學(xué)校進(jìn)行高等教育綜合改革調(diào)研時(shí)稱(chēng):“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子懂教育,重規(guī)范,抓綜合教育改革目標(biāo)明確,思路清晰,成效明顯,與公辦老高校比,很好地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮了海南大特區(qū)改革開(kāi)放的優(yōu)勢(shì),學(xué)校的教育改革的成功經(jīng)驗(yàn)值得好好總結(jié)�！�
2011年,學(xué)校開(kāi)啟“十年卓越進(jìn)程”,以質(zhì)量建構(gòu)式內(nèi)涵發(fā)展,以更加開(kāi)闊的視野、更有效的辦法,集中更多樣的資源,走多樣化、高水平、跨越式發(fā)展之路。通過(guò)高校聯(lián)合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)強(qiáng)校、人才質(zhì)量立校、特色品質(zhì)興校的戰(zhàn)略,精心實(shí)施人才培養(yǎng)工程、學(xué)科建設(shè)工程、隊(duì)伍建設(shè)工程、科學(xué)研究工程、國(guó)際化工程、提升辦學(xué)層次建設(shè)工程、科技創(chuàng)新園工程、創(chuàng)業(yè)教育工程、校園規(guī)劃與建設(shè)工程、辦學(xué)特色工程等十大工程,全面提升三亞學(xué)院辦學(xué)品質(zhì),建設(shè)高水平特色大學(xué),以更優(yōu)秀質(zhì)量的教育服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于社會(huì)。
教育改變命運(yùn),大學(xué)提供階梯。成千上萬(wàn)的年輕學(xué)子走進(jìn)三亞學(xué)院,會(huì)在全新成長(zhǎng)理念和清新的陽(yáng)光環(huán)境中,煥發(fā)自身的學(xué)習(xí)興趣和熱情,養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和先進(jìn)文化發(fā)展的高品質(zhì),真正愉快的學(xué)習(xí)、自主的成長(zhǎng),更好的效力于社會(huì)。
二、三亞學(xué)院 院校代碼查詢(xún)
以下是三亞學(xué)院 的院校代碼,如有變動(dòng)請(qǐng)以三亞學(xué)院 官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
三亞學(xué)院 院校代碼:13892
三、三亞學(xué)院 學(xué)生評(píng)價(jià)
1、#最雷人的校規(guī)# 大一新生的早晚自習(xí),在新生眼中是最過(guò)分的管理規(guī)定,我覺(jué)得最雷人的管理規(guī)定是,23點(diǎn)后算晚歸,社區(qū)老師會(huì)進(jìn)行登記,冷不丁的就可能記過(guò)處分。不允許使用違規(guī)電器,我真心不知道,什么叫違規(guī)電器,電熱水壺?電吹風(fēng)?電磁爐?冰箱?好吧,我知道是為了減少人為災(zāi)害。家有家規(guī),校有校規(guī),學(xué)校既然制定了規(guī)章制度必有其道理。遵守規(guī)章制度是做學(xué) ... (展開(kāi)全部)大一新生的早晚自習(xí),在新生眼中是最過(guò)分的管理規(guī)定,我覺(jué)得最雷人的管理規(guī)定是,23點(diǎn)后算晚歸,社區(qū)老師會(huì)進(jìn)行登記,冷不丁的就可能記過(guò)處分。不允許使用違規(guī)電器,我真心不知道,什么叫違規(guī)電器,電熱水壺?電吹風(fēng)?電磁爐?冰箱?好吧,我知道是為了減少人為災(zāi)害。家有家規(guī),校有校規(guī),學(xué)校既然制定了規(guī)章制度必有其道理。遵守規(guī)章制度是做學(xué)子應(yīng)做的義務(wù)和道德�？偟枚�,校規(guī)還是能接受的。
2、#專(zhuān)業(yè)蹭課地圖# 蹭課這種事情我想每個(gè)大學(xué)生都會(huì)做,當(dāng)然也包括我。雖然目的不一定是去學(xué)習(xí),但是人生中有那么一段裝逼的歲月。至于三亞學(xué)院專(zhuān)業(yè)的蹭課地圖我覺(jué)得沒(méi)有,因?yàn)橹灰悴挥绊懫渌松险n,你去蹭課老師是不會(huì)管你的,當(dāng)然蹭課比較專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō),你得挑好老師好時(shí)間去蹭課,如果是那種沒(méi)事點(diǎn)人上臺(tái)作業(yè)講課的老師,那還是比較尷尬的。反正蹭課每個(gè)人 ... (展開(kāi)全部)蹭課這種事情我想每個(gè)大學(xué)生都會(huì)做,當(dāng)然也包括我。雖然目的不一定是去學(xué)習(xí),但是人生中有那么一段裝逼的歲月。至于三亞學(xué)院專(zhuān)業(yè)的蹭課地圖我覺(jué)得沒(méi)有,因?yàn)橹灰悴挥绊懫渌松险n,你去蹭課老師是不會(huì)管你的,當(dāng)然蹭課比較專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō),你得挑好老師好時(shí)間去蹭課,如果是那種沒(méi)事點(diǎn)人上臺(tái)作業(yè)講課的老師,那還是比較尷尬的。反正蹭課每個(gè)人都會(huì),多少次才是重要的,沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)持蹭課的。
回復(fù)TA
3、 #最浪漫的告白# 天涯海角,本生就浪漫得一塌涂地!三亞學(xué)院的告白這些年用頭發(fā)也不一定能數(shù)的過(guò)來(lái)。每年的9月份到十一月份是表白季,有許多浪漫的告白。例如,用999支蠟燭圍成的愛(ài)心,從石家莊飛過(guò)來(lái)的表白,還有放禮花,舞臺(tái)告白,刺激浪漫,幸福!呵呵,祝有情人終成眷屬 ... (展開(kāi)全部)天涯海角,本生就浪漫得一塌涂地!三亞學(xué)院的告白這些年用頭發(fā)也不一定能數(shù)的過(guò)來(lái)。每年的9月份到十一月份是表白季,有許多浪漫的告白。例如,用999支蠟燭圍成的愛(ài)心,從石家莊飛過(guò)來(lái)的表白,還有放禮花,舞臺(tái)告白,刺激浪漫,幸福!呵呵,祝有情人終成眷屬
