海南科技職業(yè)大學(xué)是全國首批本科層次職業(yè)院校,是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立!钡霓k學(xué)理念,以立德樹人為根本,培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。
一、海南科技職業(yè)大學(xué)是什么學(xué)校
海南科技職業(yè)大學(xué)(以下簡稱“海科大”)于2008年在原中央美術(shù)學(xué)院?谛^(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)建,2018年升格為全國首批本科層次職業(yè)大學(xué),是海南省唯一一所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校。學(xué)校秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持“人才強(qiáng)校,質(zhì)量立校,特色興校”辦學(xué)理念,以立德樹人為根本,面向海南油氣、高新技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、醫(yī)療健康等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)群,以就業(yè)為導(dǎo)向,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)和海南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才;努力將學(xué)校辦成中國乃至世界一流的現(xiàn)代職業(yè)大學(xué)。
學(xué)校一直堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新,以校企合作推進(jìn)教學(xué)改革。在已公布的教育部2020年及2021年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單中,學(xué)校獲批立項(xiàng)數(shù)連續(xù)兩年為海南省第1名。
學(xué)校狠抓教學(xué)改革,重視課程建設(shè)。學(xué)校與教育部“學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心”簽訂了為期5年的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目合作協(xié)議。中國名校名師名企智能技術(shù)總監(jiān)運(yùn)用德國人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),對學(xué)校教師進(jìn)行一對一的應(yīng)用型課程指導(dǎo),2020年,學(xué)校榮獲應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟2020課程改革創(chuàng)新獎。2021年,學(xué)校272個(gè)產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目通過教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心評審驗(yàn)收。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定*辦學(xué)方向,努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次技術(shù)技能人才,努力培養(yǎng)服務(wù)新型產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用型人才,培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后做社會發(fā)展進(jìn)步引領(lǐng)者,注重教學(xué)科研平臺及實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。
二、海南科技職業(yè)大學(xué)好不好
1.我是你學(xué)長,學(xué)院還不錯(cuò),很漂亮,師質(zhì)也很好是所不錯(cuò)的學(xué)院。
2.想知道啊,環(huán)境是沒得說了,宿舍環(huán)境很好,空調(diào)熱水器都有
3.學(xué)校內(nèi)部環(huán)境和周邊環(huán)境都很還行,教學(xué)設(shè)施確實(shí)不錯(cuò),各種機(jī)房和實(shí)操實(shí)訓(xùn)室
三、海南科技職業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
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健康科學(xué)學(xué)院 | 健康服務(wù)與管理 | 本科 |
健康管理 | ? | |
社區(qū)康復(fù) | ? | |
設(shè)計(jì)學(xué)院 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | ? |
傳播與策劃 | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播(文化傳播與設(shè)計(jì)方向) | 專科 | |
財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 金融服務(wù)與管理 | ? |
市場營銷 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 專科 | |
金融管理 | 本科 | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | ? | |
人力資源管理 | ? | |
企業(yè)數(shù)字化管理 | ? | |
城建學(xué)院 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 專科 |
建筑設(shè)計(jì) | ? | |
工程造價(jià) | 本科 | |
工程造價(jià) | 專科 | |
土木工程 | 本科 | |
市政工程技術(shù) | ? | |
臨床醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 專科 |
中藥學(xué) | ? | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 專科 | |
傳媒與音樂學(xué)院 | 舞蹈表演 | ? |
音樂表演 | ? | |
會計(jì)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 專科 |
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | ? | |
海事學(xué)院 | 輪機(jī)工程技術(shù) | ? |
航海技術(shù) | 專科 | |
航海技術(shù) | 本科 | |
安全技術(shù)與管理 | ? | |
水路運(yùn)輸與海事管理 | 本科 | |
國際郵輪乘務(wù)管理 | 專科 | |
水路運(yùn)輸安全管理 | ? | |
空中乘務(wù) | 專科 | |
化學(xué)與材料工程學(xué)院 | 制藥工程 | 本科 |
石油化工技術(shù) | ? | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | ? | |
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | ? | |
信息工程學(xué)院 | 電子商務(wù) | ? |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 本科 | |
軟件技術(shù) | ? | |
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播 | ? | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 專科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
智能控制技術(shù) | ? | |
新能源汽車工程 | 本科 | |
電氣自動化技術(shù) | ? | |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 | 本科 | |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | ? |