據(jù)最新中國地質(zhì)大學(xué)(北京)招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績在626分左右，位次排名需要在6438名左右，才可以考上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)，不過每年中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、海南高考多少分可以上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
1、海南高考2022年考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的綜合(物 和 化)最低分需要634分，錄取最低位次為5980名;
2、海南高考2022年考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的綜合(物)最低分需要655分，錄取最低位次為4018名;
3、海南高考2021年考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的綜合(物 和 化)最低分需要626分，錄取最低位次為6438名;
4、海南高考2021年考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的綜合(物)最低分需要650分，錄取最低位次為4141名;
5、海南高考2020年考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(E)的綜合(物 和 化)最低分需要629分，錄取最低位次為5833名;
6、海南高考2020年考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(D)的綜合(物 或 化)最低分需要645分，錄取最低位次為4372名;
7、海南高考2020年考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(C)的綜合(物)最低分需要648分，錄取最低位次為4135名;
8、海南高考2020年考生上中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(B)的綜合(不限)最低分需要662分，錄取最低位次為3137名;
二、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 634 | 5980 | 教育部 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 655 | 4018 | 教育部 |
2、2021年中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 626 | 6438 | 教育部 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 650 | 4141 | 教育部 |
3、2020年中國地質(zhì)大學(xué)(北京)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 629 | 5833 | 教育部 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 645 | 4372 | 教育部 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 648 | 4135 | 教育部 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 662 | 3137 | 教育部 |
450分能報(bào)哪些二本軍校
1、450分能報(bào)西安通信學(xué)院
這個(gè)學(xué)校偏文科，適合女生報(bào)考，男生錄取最低分?jǐn)?shù)450分左右，女生要接近500分。
2、450分能報(bào)蘭州交通大學(xué)
這所學(xué)校主要是為了培養(yǎng)空軍的后備軍官，也就是畢業(yè)之后至少是軍官級別，同樣最低錄取分?jǐn)?shù)在462分，蘭州交通大學(xué)地處西北，不過在這里讀軍校還是很不錯(cuò)的。
3、450分能報(bào)武警警官學(xué)院
它是一所軍事學(xué)院，不同于別的公安類警校，它是由武警總部直屬的重點(diǎn)發(fā)展院校，同時(shí)也是四川省唯一一個(gè)軍事學(xué)院，坐落于美麗的成都，只要400分多一點(diǎn)都可以報(bào)。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)選擇不再重要。
2、在每年的招生中，一些高�？偸侨鄙俚谝恢驹笇W(xué)生。他們需要招募第二志愿，甚至通過調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來完成招募計(jì)劃。因此，我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)榈谝粋�(gè)志愿者的滿員率高就忽視第三個(gè)和第一個(gè)志愿者的填補(bǔ)。在填寫所有志愿者時(shí)，我們必須注意梯度，仔細(xì)填寫第二個(gè)和第三個(gè)志愿者。例如，為了提高學(xué)生的素質(zhì)，一些高校每年都會(huì)以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。
3、專業(yè)對人的影響，往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷I(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進(jìn)自己今后的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)學(xué)校介紹
中國地質(zhì)大學(xué)（北京）坐落于名校薈萃的北京海淀區(qū)學(xué)院路，是享譽(yù)海內(nèi)外的著名高等學(xué)府。學(xué)校是教育部直屬并與自然資源部共建的全國重點(diǎn)大學(xué)，2017年進(jìn)入國家“雙一流”大學(xué)建設(shè)行列。 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）1952年由北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)和唐山鐵道學(xué)院等院校的地質(zhì)系（科）合并組建的北京地質(zhì)學(xué)院發(fā)展而成，是一所特色鮮明、底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。1970年遷校，1978年在鄧小平同志直接關(guān)懷下，在北京原校址恢復(fù)辦學(xué)。1987年成立中國地質(zhì)大學(xué)，在京漢兩地相對獨(dú)立辦學(xué)，是我國首批試辦研究生院的33所高校之一，并首批進(jìn)入國家“211工程”、國家“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)行列。2000年2月，中國地質(zhì)大學(xué)由國土資源部整體劃轉(zhuǎn)教育部管理。2005年3月，大學(xué)總部撤銷，京漢兩地獨(dú)立辦學(xué)。 學(xué)校始終弘揚(yáng)地質(zhì)報(bào)國優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)*建設(shè)開路先鋒的光榮使命，培養(yǎng)了大批經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的地質(zhì)專門人才，為新中國工業(yè)的騰飛和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，淬煉出了愈挫彌堅(jiān)、剛健勇毅的鮮明品格，形成了“愛祖國、能吃苦、做先鋒、敢探索”的價(jià)值追求。 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）現(xiàn)有16個(gè)學(xué)院、41個(gè)本科專業(yè)，16個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，34個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。全日制在校生16898人，其中本科生8443人、碩士研究生6464人、博士研究生1779人、留學(xué)生212人。學(xué)校占地面積525843平米，在周口店、北戴河、河北平泉建有實(shí)習(xí)基地。 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）是一所以地質(zhì)、資源、環(huán)境為主要特色的研究型大學(xué)，涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法等多個(gè)學(xué)科。地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科、2個(gè)學(xué)科在第四輪學(xué)科評估中獲得A+。地球科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI世界前1%，其中地球科學(xué)進(jìn)入ESI世界前1‰。 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）擁有一支高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工1461人，專任教師976人，其中教授276人，副教授357人，博士研究生指導(dǎo)教師365人。學(xué)校有中國科學(xué)院院士10人，中國工程院院士1人，國家級百千萬人才工程8人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者13人，“*”特聘教授4人, 國家級教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者1人，全國優(yōu)秀教師2人，國家“*”教學(xué)名師1人，全國高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者12人，“*”青年學(xué)者3人，北京市教學(xué)名師25人，北京市青年名師3人，建有15個(gè)博士后科研流動(dòng)站。 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）人才培養(yǎng)聲譽(yù)卓著。學(xué)校始終把立德樹人作為根本任務(wù)，為國家培養(yǎng)了二十余萬優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出以溫家寶同志為代表的一大批精英翹楚，40位畢業(yè)生當(dāng)選兩院院士，200余人成為省部級以上勞動(dòng)模范。學(xué)校堅(jiān)持以“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實(shí)、知識廣博、專業(yè)精深”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位和本科教育基礎(chǔ)地位，形成“通識教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”相融合的教育體系。學(xué)校有10個(gè)專業(yè)入選一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，建有6門國家級一流課程，建有2個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文藝體育比賽成績優(yōu)異。 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）是國家地學(xué)研究的重要基地。學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)布局和組織策劃，在科研項(xiàng)目、高水平學(xué)術(shù)成果、科研獲獎(jiǎng)、科研人才培養(yǎng)、科研平臺建設(shè)及知識產(chǎn)權(quán)和成果轉(zhuǎn)化等方面成績顯著。在青藏高原地質(zhì)演化、非傳統(tǒng)同位素地球化學(xué)、地質(zhì)過程與成礦作用、超深鉆探和極地研究等方面取得了重要成果，在Nature、Science、Nature Geoscience等國際頂級期刊上發(fā)表了多篇論文。近5年來，學(xué)校以第一完成單位獲得國家級和省部級科技獎(jiǎng)24項(xiàng)。學(xué)校擁有地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家?guī)r礦化石標(biāo)本資源共享平臺以及教育部、自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心和省部級科研平臺19個(gè)。學(xué)校將推進(jìn)大學(xué)科建設(shè)、大科學(xué)計(jì)劃、大科學(xué)裝置、大科技項(xiàng)目、大資源平臺等“五大”建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)地學(xué)向地球系統(tǒng)科學(xué)轉(zhuǎn)型升級。 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）國際交流與合作活躍。學(xué)校已與美國加州大學(xué)洛杉磯分校、科羅拉多礦業(yè)學(xué)院，加拿大滑鐵盧大學(xué)，英國愛丁堡大學(xué)、伯明翰大學(xué)，德國漢諾威大學(xué)、波茲坦地學(xué)中心，澳大利亞悉尼大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等一批世界一流大學(xué)和高水平研究機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，與超過60個(gè)國家和地區(qū)的200多所院校及科研機(jī)構(gòu)有交流合作關(guān)系，獲批高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地（“111計(jì)劃”）4項(xiàng)，執(zhí)行多項(xiàng)國家級引智項(xiàng)目，1名外籍專家榮獲中國政府“友誼獎(jiǎng)”。學(xué)校依托“中非高校20+20合作計(jì)劃”，在納米比亞大學(xué)建有孔子學(xué)院。 邁進(jìn)*，闊步新征程。中國地質(zhì)大學(xué)（北京）堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，秉承“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，踐行面向建校百年之際的“三階段”戰(zhàn)略構(gòu)想，堅(jiān)持立德樹人，實(shí)施“落地行動(dòng)”，堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，聚精會(huì)神抓建設(shè)，一心一意求發(fā)展，不斷開創(chuàng)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)建設(shè)新局面，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)！ （統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止2020年12月31日）
