據(jù)最新安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?60分左右，位次排名需要在16868名左右，才可以考上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，不過每年安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、海南高考多少分可以上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、海南高考2022年考生上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要576分，錄取最低位次為14685名;
2、海南高考2022年考生上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(不限)最低分需要583分，錄取最低位次為13390名;
3、海南高考2022年考生上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(地 或 物 或 化)最低分需要597分，錄取最低位次為10947名;
4、海南高考2021年考生上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要560分，錄取最低位次為16868名;
5、海南高考2021年考生上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合(地 或 物 或 化)最低分需要593分，錄取最低位次為10891名;
6、海南高考2020年考生上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)(2)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要566分，錄取最低位次為15025名;
7、海南高考2020年考生上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)(1)的綜合(不限)最低分需要584分，錄取最低位次為11819名;
8、海南高考2020年考生上安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)(3)的綜合(地 或 物 或 化)最低分需要584分，錄取最低位次為11819名;
二、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 576 | 14685 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 583 | 13390 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 597 | 10947 | 省政府 |
2、2021年安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 560 | 16868 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 582 | 12732 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 593 | 10891 | 省政府 |
3、2020年安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 566 | 15025 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 584 | 11819 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 地 或 物 或 化 | 本科 | 584 | 11819 | 省政府 |
高考多少分可以上二本
各個(gè)二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線都是有一定的區(qū)別的，二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線一般在450分到550分不等，當(dāng)然二本大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線也是和當(dāng)然本科錄取線有一定的關(guān)系的，普遍二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線會(huì)在當(dāng)年本科錄取線20-30分左右。
高考錄取分?jǐn)?shù)線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線，即考生想要上某個(gè)批次大學(xué)必須通過的一條分?jǐn)?shù)線。一般來講，一本大學(xué)的錄取線叫重點(diǎn)線；二本大學(xué)的錄取線叫二本線；三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當(dāng)年的招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。
由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)根據(jù)當(dāng)年的實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整，所以在真正的高考之前，我們都不會(huì)知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。
文科350多分能上哪些公立大學(xué)
| 院校名 | 錄取分 | 文理科 | 批次名稱 |
| 大連東軟信息學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
| 三亞學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
| 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 385 | 文科 | 本二批 |
| 黃河科技學(xué)院 | 386 | 文科 | 本二批 |
| 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 385 | 文科 | 本二批 |
| 河北東方學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
| 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
| 南昌工學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
| 齊齊哈爾工程學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
文科350多分值得報(bào)考的大學(xué)有哪些
1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院
寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨(dú)立學(xué)院，是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類25個(gè)本科專業(yè)，全日制本科在校生6700多名。
2.廣西科技大學(xué)
廣西科技大學(xué)坐落在南中國古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市，是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位，是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。
廣西民族大學(xué)
廣西民族大學(xué)由國家民族事務(wù)委員會(huì)和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建，為國家中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。
三、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于安徽省會(huì)合肥，是一所辦學(xué)歷史悠久、以農(nóng)林生命學(xué)科為優(yōu)勢(shì)和特色的省政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局合作共建高校，是全國首批建設(shè)“新農(nóng)村發(fā)展研究院”的十所高校之一，是“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項(xiàng)目高校，是安徽省“地方特色高水平”大學(xué)建設(shè)高校�，F(xiàn)任黨委書記江春、校長(zhǎng)夏濤。 學(xué)校源于1928年成立的省立安徽大學(xué)，1935年成立農(nóng)學(xué)院，1953年獨(dú)立辦學(xué)，1995年更名為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。下設(shè)19個(gè)學(xué)院（部）。現(xiàn)有全日制普通在校生25898人（含國際生156名），其中碩士、博士研究生5564人。在職教職工1986人，其中教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)804人，博士生、碩士生導(dǎo)師 889人；現(xiàn)有雙聘院士1人、國家級(jí)人才18人、省級(jí)人才94人。 現(xiàn)有ESI前1%學(xué)科2個(gè)、國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科19個(gè)，入選安徽省世界一流學(xué)科和國內(nèi)一流學(xué)科獎(jiǎng)補(bǔ)資金項(xiàng)目各1個(gè)，入選安徽省高校高峰學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)�，F(xiàn)有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站、8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)�，F(xiàn)有73個(gè)本科專業(yè)，其中26個(gè)專業(yè)入選國家、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”，5個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、2個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有2個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2門國家級(jí)精品課程、1門國家級(jí)公開視頻課程、1門國家級(jí)精品資源共享課、3門國家級(jí)一流課程�，F(xiàn)有1個(gè)全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、1個(gè)國家級(jí)校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)國家級(jí)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、2項(xiàng)國家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、4個(gè)國家級(jí)新農(nóng)科研究與改革項(xiàng)目、國家級(jí)規(guī)劃教材1部。 現(xiàn)有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國際科技合作基地、1個(gè)教育部、科技部“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”基地、1個(gè)安徽省實(shí)驗(yàn)室、54個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)、2個(gè)省級(jí)“2011 協(xié)同創(chuàng)新中心”、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)智庫、1個(gè)省高校智庫、1個(gè)省科技創(chuàng)新智庫、1個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究院，1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、9個(gè)省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，7個(gè)省級(jí)高校科研平臺(tái)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，6名國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家、8名安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家。近三年主持獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，主持獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)34項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；主持獲省社科獎(jiǎng)4項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省級(jí)以上動(dòng)植物新品種72個(gè)；申請(qǐng)發(fā)明專利836項(xiàng)、授權(quán)313項(xiàng)；主持國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、課題27項(xiàng)，國家基金148項(xiàng)。 學(xué)校大力實(shí)施國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，先后與30多個(gè)國家和地區(qū)的高校、科研院所建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。獲批“接受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院�！�，大力提升來華留學(xué)生培養(yǎng)管理質(zhì)量，通過“來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證”。努力搭建國際合作平臺(tái)，獲批“南南合作”項(xiàng)目外語培訓(xùn)定點(diǎn)單位、國家示范型國際科技合作基地及中國科協(xié)“安徽海智農(nóng)業(yè)基地”。與美國科羅拉多州立大學(xué)聯(lián)合牽頭成立“中美大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣聯(lián)盟”，搭建了兩國高校乃至兩國政府農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域的重要合作平臺(tái)。 學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方向，致力于科教興農(nóng)、科教興皖事業(yè)，走出了一條享譽(yù)全國的育人興校、富民強(qiáng)農(nóng)、校地協(xié)同的“大別山道路”，為推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。特別是近年來，學(xué)校提出并實(shí)施了“現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)計(jì)劃”，建設(shè)了探索了“一站一盟一中心”的�？h共建機(jī)制和“四體融合”的新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)模式，形成了“學(xué)校扶產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)聚企業(yè)、企業(yè)聯(lián)大戶、大戶帶貧戶”的產(chǎn)業(yè)扶貧模式，得到黨和國家*、有關(guān)部委及安徽省委省政府的充分肯定。 當(dāng)前，學(xué)校正以****思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)全國全省教育大會(huì)、思想政治工作會(huì)議及學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神，緊扣立德樹人根本任務(wù)，搶抓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“雙一流”建設(shè)的重大機(jī)遇，全面落實(shí)校第七次黨代會(huì)提出的打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、實(shí)施“五大提升行動(dòng)”、推進(jìn)“五大改革”、加快推進(jìn)特色高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略部署，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，努力為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止到2021年11月）
