大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了黔南民族醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
黔南民族醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法
第三十條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)必須根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件，由學(xué)校宏觀調(diào)控進行審批。
第三十一條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)堅持公平、公正、公開原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，進行公示。具體按《黔南民族醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定（試行）》執(zhí)行。文史類學(xué)生不能轉(zhuǎn)只招理工類專業(yè)，文理兼招專業(yè)可以互轉(zhuǎn)。
（一）有下列情況之一者，原則上可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1.確有特長和興趣，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長者。
2.因患某種疾病或生理缺陷（應(yīng)提供學(xué)校指定的二級甲等以上公立醫(yī)院診斷的原始病歷，并需經(jīng)校醫(yī)院審核認(rèn)可），不適合在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者。
3.確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，并經(jīng)學(xué)校同意者。
4.休學(xué)期滿復(fù)學(xué)時原專業(yè)已不招生，學(xué)生可申請轉(zhuǎn)入相近專業(yè)。
5.在校應(yīng)征入伍退役后復(fù)學(xué)、休學(xué)創(chuàng)業(yè)（需提供企業(yè)營業(yè)執(zhí)照）的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)者，可優(yōu)先考慮。
6.新生入學(xué)前應(yīng)征入伍，退出現(xiàn)役后復(fù)學(xué)申請轉(zhuǎn)專業(yè)者優(yōu)先考慮。在二年級入伍的學(xué)生，退出現(xiàn)役后復(fù)學(xué)申請轉(zhuǎn)專業(yè)，需轉(zhuǎn)入一年級就讀。
7.留級后進入下一年級就讀時，原專業(yè)已不招生，可申請轉(zhuǎn)入相近專業(yè)。
8.根據(jù)社會對人才需求的變化情況，經(jīng)學(xué)生申請，學(xué)校可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生的專業(yè)。
（二） 有下列情況之一者，不予轉(zhuǎn)專業(yè)∶
1.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)或?qū)賴抑噶钚杂媱澱惺盏奶厥鈱I(yè)和艱苦專業(yè)的學(xué)生。
2.已達(dá)到退學(xué)條件者。
3.處于休學(xué)期間保留學(xué)籍資格者。
4.入學(xué)后受到紀(jì)律處分者。
5.未辦理注冊手續(xù)者。
6.不同層次、學(xué)制的專業(yè)不能互轉(zhuǎn)。
7.休學(xué)期滿復(fù)學(xué)時原專業(yè)已不招生，但有相近專業(yè)不愿轉(zhuǎn)入，提出轉(zhuǎn)入其它專業(yè)者。
8.正常就讀于二年級及以上者。
9.轉(zhuǎn)入專業(yè)在生源地當(dāng)年無招生計劃者。
10.已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷者。
11.非少數(shù)民族班學(xué)生申請轉(zhuǎn)少數(shù)民族班者。
12.上級主管部門相關(guān)文件規(guī)定不予轉(zhuǎn)專業(yè)及學(xué)校研究不適合轉(zhuǎn)專業(yè)者。
13.不在規(guī)定時間提出申請和提交相關(guān)資料者。
14.無其它正當(dāng)理由者或不適合轉(zhuǎn)專業(yè)者。
15.留級者。
第三十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)按下列程序辦理∶
1.新生學(xué)籍注冊后，各系（部）根據(jù)辦學(xué)資源情況，提出各專業(yè)轉(zhuǎn)入計劃數(shù)，報學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定并公布，一般接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)不超過本專業(yè)當(dāng)年招生計劃數(shù)。
2.學(xué)生本人在一年級第一學(xué)期規(guī)定時間內(nèi)提出書面申請，填寫 《黔南民族醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，將所需材料交至所在系（部）轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組審查，系（部）主任簽署轉(zhuǎn)出意見后，學(xué)生將《轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》交申請轉(zhuǎn)入系（部）轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組審核，由系（部）主任簽署轉(zhuǎn)入意見。
3.學(xué)生將轉(zhuǎn)入系（部）批準(zhǔn)后的《轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》交學(xué)校招生就業(yè)處審核后，由教務(wù)處組織轉(zhuǎn)專業(yè)考核。
4.學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生申請及考試成績確定擬同意的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，并在學(xué)校官網(wǎng)公示5個工作日，公示無異議后報校長辦公會議審定。
5. 經(jīng)校長辦公會議批準(zhǔn)，分管校領(lǐng)導(dǎo)簽批后，由教務(wù)處負(fù)責(zé)專業(yè)及班級調(diào)整和上報工作，并提交教育部學(xué)信平臺，辦理學(xué)籍變更手續(xù)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
