據(jù)最新滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績在214分左右,位次排名需要在213373名左右,才可以考上滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、貴州高考2021年考生上滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要221分,錄取最低位次為206837名;
2、貴州高考2020年考生上滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要214分,錄取最低位次為213373名;
3、貴州高考2021年考生上滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要337分,錄取最低位次為115432名;
4、貴州高考2020年考生上滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要281分,錄取最低位次為131269名;
二、滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2021年滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 221 | 206837 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 337 | 115432 | 省政府 |
2、2020年滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 214 | 213373 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 281 | 131269 | 省政府 |
公辦二本師范大學(xué)名單
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 學(xué)院類型 |
貴州師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
云南師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
天津師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
長沙師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
廣西師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
西華師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
成都師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南京曉莊學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
太原師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
咸陽師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
安慶師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
西安文理學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
曲阜師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
齊魯師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南寧師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
內(nèi)江師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遵義師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遼寧師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
鄭州師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
本科?拼髮:椭袑5膮^(qū)別
一、性質(zhì)不同
1、中專:中等專業(yè)學(xué)校,簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。
2、大專:是對本科院校和?圃盒5慕y(tǒng)稱,這里的大專是大學(xué)和?频慕y(tǒng)稱,大學(xué)本科和大學(xué)專科的統(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個概念。
3、?疲1999年以前指大學(xué)?茖W(xué)科專業(yè)教育(簡稱大專),1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類的專科專業(yè)教育外,專科通常是指高等職業(yè)教育的?茖W(xué)歷教育(簡稱高職)。
4、本科:是指高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。
二、學(xué)制年限不同
1、中專:全日制3至4年(部分為5年)。
2、大專:大專一般學(xué)制為3年。
3、專科:2年、3年、5年(5年制高職招收初中畢業(yè)生)。
4、本科:4~6年(普通全日制),2年(普通全日制統(tǒng)招專升本)。
三、滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)建立的國辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身始建于1958年,始終堅持“知行合一、厚德強(qiáng)技”的校訓(xùn),堅持“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,堅持“以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,堅持“產(chǎn)教融合,校企合作、工學(xué)結(jié)合,知行合一”的辦學(xué)方向,堅持“中高職銜接,產(chǎn)學(xué)研共促,政企校共建”的辦學(xué)模式。多年來,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術(shù)技能人才,F(xiàn)為國家級職業(yè)技能鑒定所、國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家首批1+x證書制度試點院校、石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地,河北省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、河北省高校畢業(yè)生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))服務(wù)基地、河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地、河北省首批工信行業(yè)特有工種職業(yè)技能企業(yè)鑒定站、河北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、河北省現(xiàn)代畜牧職教集團(tuán)理事長單位、河北省化工行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地、河北省第三批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園、滄州市“雙創(chuàng)”示范基地、滄州市家庭教育培訓(xùn)基地、滄州市安全生產(chǎn)考試點。2017年10月12日,河北省政府副省長、省高校工委書記徐建培在充分考察了我院公共實訓(xùn)基地建設(shè)、混合所有制辦學(xué)模式、產(chǎn)學(xué)研和產(chǎn)教融合辦學(xué)辦科研模式、中高職銜接模式后,總結(jié)為“滄州模式”并給予了充分肯定。 學(xué)院校園占地1120畝,建筑面積40余萬㎡。具備優(yōu)越的教育教學(xué)、科研環(huán)境。擁有全國示范性實訓(xùn)基地1個,中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目2個。滄州市政府依托我院建設(shè)的職業(yè)教育公共實訓(xùn)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地項目正在建設(shè)之中,建成后將為滄州市職業(yè)院校學(xué)生培養(yǎng)、工廠企業(yè)員工培訓(xùn)和社會再就業(yè)培訓(xùn)提供強(qiáng)有力的支撐。 學(xué)院師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工972人,其中,專任教師632人;教授、研究員49人,副高職以上職稱228人;雙師素質(zhì)教師占68.85%;曾榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽教學(xué)設(shè)計賽項一等獎。享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家1人,省管優(yōu)秀專家1人,省突出貢獻(xiàn)中青年專家4人,省特殊津貼專家1人,市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才19名。全日制在校生高職13000余人,中職1600余人。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。 學(xué)院下轄滄州市農(nóng)林科學(xué)院、滄州工貿(mào)學(xué)校。設(shè)有十系六院三部一中心,即:城鄉(xiāng)建設(shè)工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、現(xiàn)代服務(wù)管理系、信息工程系、傳媒藝術(shù)系、化學(xué)與生物醫(yī)藥工程系、農(nóng)牧工程系、學(xué)前教育系、車輛工程系、馬克思主義學(xué)院、雜技藝術(shù)學(xué)院、武術(shù)學(xué)院、服裝學(xué)院、華為(滄州)ICT學(xué)院、滄州微軟IT學(xué)院、國際教育交流部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部、北京現(xiàn)代汽車滄州教育中心,學(xué)院有45個招生專業(yè)。其中河北省高水平專業(yè)群1個,國家財政支持的重點專業(yè)3個,省級骨干專業(yè)3個,省級示范專業(yè)1個,省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個,省級專業(yè)群教學(xué)資源庫2個省級精品在線開放課程1門。形成了以現(xiàn)代服務(wù)、汽車、電氣、機(jī)電、牧醫(yī)、財會、園林、信息技術(shù)為主體,建工技術(shù)、應(yīng)用化工、機(jī)械制造、工程造價、學(xué)前教育、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局,涵蓋了工、農(nóng)、經(jīng)、管、教、藝等學(xué)科門類,具有鮮明的高等職院教育特征。 學(xué)院積極響應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,積極對接“雄安新區(qū)”,緊緊圍繞滄州市五大支柱產(chǎn)業(yè)和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)需要,及時整合改進(jìn)專業(yè)設(shè)置,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),積極開展診改工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需要的技術(shù)技能人才,實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的“無縫對接”。積極探索產(chǎn)學(xué)互動、學(xué)研結(jié)合、頂崗實習(xí)、訂單培養(yǎng)、混合所有制等辦學(xué)模式改革。先后與華為、微軟、君樂寶乳業(yè)、河北新華集團(tuán)、牧原集團(tuán)、唐山三友集團(tuán)、河北冀春集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中航國鐵集團(tuán)、中德諾浩、深圳華興鼎盛科技等多家省內(nèi)外知名企業(yè)合作實施了訂單培養(yǎng)。2016年,微軟在中國環(huán)京津地區(qū)開辦的首家IT學(xué)院——滄州北方微軟IT學(xué)院落戶我院,重點培養(yǎng)符合全球IT領(lǐng)域需求的高端技術(shù)人才。2017年10月,渤海大數(shù)據(jù)研究院落戶我院;2018年我院與華為簽署合作框架協(xié)議,2020年正式成立華為(滄州)ICT學(xué)院;2018年11月,滄州市網(wǎng)絡(luò)安全研究中心在我院成立。 學(xué)院有廣泛的國際交流合作,2005年成功開辦中國-烏克蘭合作辦學(xué)項目以來,先后與波蘭、德國、澳大利亞、荷蘭、美國、俄羅斯、韓國、英國、泰國、馬來西亞、西班牙等國家的大學(xué)開展了國際合作辦學(xué),涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、自動化和建筑工程等專業(yè)合作,已培養(yǎng)學(xué)生七百余人,學(xué)生除了熟練掌握一門外語、專業(yè)知識體系國際化外,還獲得了大學(xué)本科和碩士研究生學(xué)歷。自2016年招收來華留學(xué)生,有來自加納、喀麥隆、玻利維亞、肯尼亞、崗比亞、津巴布韋、孟加拉、等27個國家的300余名留學(xué)生來我校學(xué)習(xí)漢語和國際貿(mào)易等專業(yè)。 滄州市農(nóng)林科學(xué)院始建于1955年,是我市唯一一所綜合性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),也是黑龍港流域重要的區(qū)域性農(nóng)業(yè)科研、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化中心之一,F(xiàn)有職工147人,其中研究員20名,副研究員35名,有國務(wù)院特殊津貼專家2名,河北省省管優(yōu)秀專家1名,河北省政府特殊津貼專家6名,滄州市市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才14名,博士、碩士研究生50人建立起完整的人才研究梯隊。下設(shè)農(nóng)作物新品種改良中心、農(nóng)田高效研究所、林果研究所、資源環(huán)境與草業(yè)研究所、植物保護(hù)研究所、蔬菜花卉研究所、海洋與水產(chǎn)研究所7個研究所,在建農(nóng)產(chǎn)品加工研究所,設(shè)有綜合辦公室、科研管理科、“三農(nóng)”服務(wù)中心、試驗站管理科、財務(wù)管理科、實驗檢測中心6個行政管理部門。近幾年來,農(nóng)科院把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展脈搏,充分利用自身學(xué)科優(yōu)勢和區(qū)域特色,積極謀劃,開拓進(jìn)取,科研實力得到顯著增強(qiáng),在研國家及河北省、滄州市重點研發(fā)課題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、省市農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站等50余項,在省內(nèi)外贏得了較高的知名度和影響力。農(nóng)科院致力鄉(xiāng)村振興,服務(wù)三農(nóng)成效顯著。 2011年,滄州市委、市政府決定將滄州財經(jīng)學(xué)校、滄州財稅學(xué)校、滄州商業(yè)學(xué)校和滄州供銷學(xué)校四所中職學(xué)校整合組建滄州工貿(mào)學(xué)校,并入滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。滄州工貿(mào)學(xué),F(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,2016年成為河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程名牌學(xué)校、河北省語言文字規(guī)范化示范校。為充分發(fā)揮高等職業(yè)教育的示范、引領(lǐng)和帶動作用,構(gòu)建相互融通和銜接的中、高等職業(yè)教育立交橋,2017年作為河北省唯一一所中職學(xué)校成為教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心項目建設(shè)單位。滄州工貿(mào)學(xué),F(xiàn)有教職工292人,在校生2459人,開設(shè)有會計電算化、計算機(jī)應(yīng)用、汽車制造與檢測、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工等16個專業(yè)(方向),其中省級骨干專業(yè)4個,省級特色專業(yè)1個,市級骨干專業(yè)3個,學(xué)校已形成智能制造、汽車產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)、經(jīng)貿(mào)服務(wù)、文化體育5大類專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的專業(yè)格局。 多年來,學(xué)院以突出的辦學(xué)業(yè)績獲得“河北省精神文明校園”“河北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河北省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”“滄州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”“滄州市中高職銜接辦學(xué)示范基地”“滄州市綠色學(xué)!薄八枷胝喂ぷ鲃(chuàng)新獎”“外事工作先進(jìn)集體”“滄州市國防教育先進(jìn)單位”“全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院!薄昂颖笔∶褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”等榮譽(yù)稱號。