學(xué)校教學(xué)工作制度(一)

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學(xué)校教學(xué)工作制度(一)教學(xué)行政管理制度
教導(dǎo)處在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹教育方針,積極推行素質(zhì)教育,負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查全校的教學(xué)工作,負(fù)責(zé)處理日常教務(wù)事宜。
、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作和期初工作
()根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制訂好每學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
()協(xié)助校長(zhǎng)做好教學(xué)人員及其它崗位人員的工作安排。
()做好招生,編班工作。
()安排好學(xué)校課程表和作息時(shí)間表。
()做好老師教學(xué)用書、參考資料的發(fā)放工作及學(xué)生的訂書工作。
()組織制訂好各教研組工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并做好審查工作。
、日常工作
()定期召開教導(dǎo)處有關(guān)人員的會(huì)議,討論教導(dǎo)處工作,使各方面工作有序進(jìn)行。
()經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況,定期抽查教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)布置,批改情況,加強(qiáng)隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施。
()組織開展各學(xué)科的課外活動(dòng),表彰教學(xué)常規(guī)執(zhí)行良好的教師,每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教案展覽或優(yōu)秀學(xué)生作品展覽,組織落實(shí)各類競(jìng)賽。
()組織好期中、期末各類考試的有關(guān)命題,閱卷,成績(jī)統(tǒng)計(jì),質(zhì)量分析及考務(wù)等工作。
()做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作,做好師生業(yè)務(wù)檔案的資料積累。
()做好調(diào)、代課安排工作,保證教學(xué)工作正常開展。
()組織好校級(jí)以上的公開教學(xué)研究活動(dòng)。
()協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校教育科研工作。
()關(guān)心圖書、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)等教學(xué)設(shè)備的使用情況,保證其高效使用,發(fā)揮效益。
()做好各類人員的職務(wù)培訓(xùn)及有關(guān)高一層次的學(xué)歷進(jìn)修工作。
()做好一學(xué)期各類教學(xué)檔案資料的收集、整理、登記、歸檔工作。
()組織教師做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),教研組、級(jí)組工作總結(jié),并填寫好個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案(正本)
()對(duì)教研組和級(jí)組工作進(jìn)行評(píng)估考核。
()總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作的成績(jī)及失誤,并提出改進(jìn)措施,定期向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
()認(rèn)真做好畢業(yè)班的畢業(yè)及升學(xué)的指導(dǎo)工作。
(二)備課制度
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),而備課是上好課的首要條件,要提高教學(xué)質(zhì)量,首先必須重視備課,為此,特制定以下備課制度。
、明確指導(dǎo)思想。一,教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的原則,寓教育與教學(xué)之中;二,加強(qiáng)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力相結(jié)合,體現(xiàn)二期課改的理念;三,教與學(xué)相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;四,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,疏通全冊(cè)教材,閱讀有關(guān)參考資料,把握各章節(jié)的重點(diǎn)和前后之間的聯(lián)系,做好教材上的習(xí)題和思考題,了解每道題目的訓(xùn)練目的。
、根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際,確定每單元、每章節(jié)、每課時(shí)的教學(xué)目的要求,重難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,五以下的教師備詳案,五以上的教師根據(jù)實(shí)際情況詳略結(jié)合。
、加強(qiáng)集體備課,每學(xué)期不少于三次,要有主講人,以單元備課為主,確定重難點(diǎn),探討教學(xué)方法,提出教學(xué)建議,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。
、每位教師都必須認(rèn)真寫好課時(shí)教案,格式要規(guī)范。包括標(biāo)題,教學(xué)目的,重難點(diǎn),教學(xué)時(shí)間,教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等,要求書寫認(rèn)真、層次清楚。
、備學(xué)法、備教法、備教學(xué)準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校條件和學(xué)生特點(diǎn),靈活選用教學(xué)方法,充分利用直觀教具和現(xiàn)代信息技術(shù),課前準(zhǔn)備好所用教學(xué)具。理、化、生、自然等學(xué)科必須做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備器材,備操作。,

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