廣西培賢國際職業(yè)學院開學時間入學指南及錄取通知書發(fā)放

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廣西培賢國際職業(yè)學院是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立,國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學院。學院是由香港人士何厚煌博士和區(qū)壽本博士依托英、美豐富的教育資源創(chuàng)辦起來的,創(chuàng)辦人同時也是廣東培正學院的創(chuàng)辦人和董事。創(chuàng)辦人決心借鑒已有的辦學經(jīng)驗,切實投資,以高起點、高標準創(chuàng)辦了一所獨具特色的國際化品牌大學。

一、基本概況

學院占地面積800 畝,是一所“中西合璧、現(xiàn)代典雅、科學合理、環(huán)境優(yōu)美”的新校園,已建成教學樓、學生宿舍樓、教師公寓樓、綜合服務樓、四星級酒店、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大樓等8大建筑群體,設有電腦室、語音室、多媒體教室、學術報告廳等教學設施。學院擁有一大批先進的教學設備,建有標準化大小教室48間,所有教室均為多媒體教室,均裝有投影設備和閉路電視系統(tǒng)。電腦室、語音室內(nèi)裝有各種品牌的電腦(包括國際知名品牌蘋果電腦)以及先進的視聽設備,視頻音頻教學,教學和辦公用微機均接入寬帶網(wǎng)絡,并配備有20間的迷你影院。目前學院設有財經(jīng)系、管理系、外語藝術系、公共基礎教學部等教學管理機構,以及實訓中心、信息中心、圖書電教館等教輔部門。開設了商務英語、國際商務、會計、電子商務、酒店管理、市場營銷、民航運輸、高速鐵路客運服務、智能產(chǎn)品開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)金融等15個專業(yè)。在校生1562人,現(xiàn)有教職工130多人,專任教師73名,副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師12名,“雙師型”教師9名。同時聘請了2名外籍教師。為豐富實踐教學,學院還聘請了12名兼職教師和5名客座教授,擔任校內(nèi)外教師,來學院舉辦講座,為師生傳授實踐知識和專業(yè)技能。

二、辦學思路:立足廣西,面向全國,走向世界

三、辦學目標:招得進、育得好、送得出

四、校訓:誠實、勤奮、創(chuàng)新

五、辦學特色:專業(yè)+英語

六、十六字辦學方針:國際接軌、強化英語、寬進嚴出、成果共享

(一)國際接軌 ( International Cooperation)

積極學習發(fā)達國家職業(yè)教育的辦學模式,利用股東們的國際教育資源優(yōu)勢,采取“走出去,請進來”的方式,加強與國際高校的文化學術以及先進資源的合作,參考英國、美國、德國等國高等職業(yè)院校的先進做法,培養(yǎng)國際化復合型的職業(yè)技術人才。辦學至今,已經(jīng)多次舉辦中美、中英、中加等國際性的教育講座,其中包括世界名校哈佛大學專家講座,使學生在學校、在中國就能接觸到世界、學習世界文化。

(二)強化英語 (Intensive English Study)

未來的世界將會被英語和漢語所主宰,英語是國際通用語言,目前全球經(jīng)濟一體化,外資公司日益增多,外國的技術人員不懂漢語,而國內(nèi)的技術人才不懂英語,英語人才又不懂技術,這就是國內(nèi)技術人才和英語人才就業(yè)難的主要癥結,這也是外資企業(yè)招聘人才最大的困惑。因此,在我院的人才培養(yǎng)定位是既精通英語,又掌握專業(yè)知識。我院注重培養(yǎng)英語口語教學,主要培養(yǎng)學生敢于開口說英語,具備有日常的英語交際能力,我們在課程安排上是大一大部分時間強化英語教學,學好了基礎英語,第二年才開設專業(yè)課程,采取小班化教學、分層次教學和 雙語教學。同時通過英語情景教室(迷你影院)的強化訓練,使學生聽、說、讀、寫能力得到綜合性提高。

(三)寬進嚴出 (Loose Enrollment, StrictGraduation)

“寬進嚴出”是國外高等教育招生、培養(yǎng)模式的主流模式,美國就是高等教育“寬進嚴出”的典型代表。我院提出“寬進嚴出”是適應了當前經(jīng)濟發(fā)展的趨勢與要求。現(xiàn)在市場發(fā)展比較快,一個國家競爭的狀態(tài)最終要落實到人才培養(yǎng)上,從世界發(fā)展來看,要不斷推進經(jīng)濟的發(fā)展,就要在高等教育上不斷投入,要不斷培養(yǎng)適應經(jīng)濟發(fā)展的人才。我院視每一個學生視為學院的品牌,嚴格把握畢業(yè)質量標準。凡是被我院錄取的考生,都必須是經(jīng)過嚴格的教育訓練,具備了過硬本領,掌握實用技能和專業(yè)知識的學生才能畢業(yè)。我們目標是讓大學生從入學起就不敢懈怠,專心學習。

(四)共享成果 (Every staff worked has a duty to the school)

建立和完善員工股權激勵機制,讓每個員工都作為學院的股東,使他們真正擺脫打工情節(jié),樹立學校主人翁意識,使他們有歸屬感,增強他們的責任心,樹立“校興我榮、校衰我恥”信念。每位教職員工他都有權力和和義務關心學院的經(jīng)濟利益,共同承擔起學院繁榮發(fā)展的責任,成為學院真正的主人。

七、辦學五大特色

(一)就業(yè)有保障,創(chuàng)業(yè)有出路

5就業(yè)有保障:我院采取知名企業(yè)到校公開預聘的方式保障學生的就業(yè)工作,學生未出校門即成為企業(yè)員工,100%推薦就業(yè)。寒暑假皆可到預聘單位有償工作,如美國美東集團、廣東萬華集團、皇冠假日酒店(廣州)等名企。同時畢業(yè)生可高薪就職于國內(nèi)外各類知名企業(yè)或單位,特別優(yōu)秀者直接選送香港、澳門、新加坡、馬來西亞等境外名企就業(yè)。

5創(chuàng)業(yè)有出路:我院采取孵化未來企業(yè)家的模式,學生入學就可以享受學院提供的創(chuàng)業(yè)資助,可自主開店經(jīng)營或畢業(yè)后入股管理連鎖酒店,學院為培養(yǎng)未來的企業(yè)家提供足夠的資金保障和廣闊的創(chuàng)業(yè)天地。

(二)教學有質量,管理人性化

5小班辦學:我院實行特色小班辦學,分層次教學和雙語教學,專門設有輔導室,專業(yè)教師一對四給學生進行課外輔導,教師悉心指導,確保人人樂學、善學、會學,保障教學質量。

5半軍事化管理:執(zhí)行晨練制度,把晨練納入教學計劃中,培養(yǎng)學生自我管理、自我提升的能力,為了適應和企業(yè)需要,培養(yǎng)具備軍人般意志品質、生活作風和工作作風的高素質人才。通過半軍事化的管理模式,學生在就餐、出操、上課、交往等活動方面都養(yǎng)成了良好的舉止和習慣,全面提高了學生的政治素質、思想素質和作風素質,培養(yǎng)了紀律性、自信心和團隊精神,逐步形成積極的人生態(tài)度。

5后勤社會化:我院校園建設將學生融入社會,打造生活商業(yè)小區(qū)方便同學們的生活和學習,進而展現(xiàn)我院以人為本的理念。同時,接受了部分家庭困難的學生在餐飲、商業(yè)、物業(yè)管理等方面提供了勤工儉學的崗位。

(三)特色的教學模式培養(yǎng)特色的專業(yè)人才

我院與國外大學合作實行雙語雙證教學體系,引進英國工商管理協(xié)會全球認證的商務管理通識全英文課程體系,與國際接軌。在我院就可學習國外課程,普通大專畢業(yè)后可升讀國外知名大學繼續(xù)深造。目前我院已經(jīng)和越南河內(nèi)大學、加拿大北大西洋學院、英國安格利亞魯斯金大學開展國際合作辦學。

(四)為學生拓寬繼續(xù)深造渠道

在我校讀三年,通過英國工商管理全球統(tǒng)考17門課程的學生,可到英國多所大學讀一年續(xù)本,或讀2年本碩連讀,考取學士、碩士學位。同時品學兼優(yōu)的學生可獲香港培賢集團資助20萬的經(jīng)費;

(五)執(zhí)行豐厚大學生獎學金制度

學院為了貫徹黨和國家的教育方針,促進學生德智體美全面發(fā)展,鼓勵學生刻苦學習,奮發(fā)向上,把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的的合格建設者和可靠接班人,特設立“培賢獎學金”,具體有:

一、 優(yōu)秀新生入學獎學金

1、凡當年高考分數(shù)線達二本以上報讀我院的優(yōu)秀新生,均獲得培賢獎學金22500元;

2、凡當年高考分數(shù)線三本以上報讀我院的優(yōu)秀新生,均獲得培賢獎學金8000元;達標即可獲得,無名額限制。

二、優(yōu)秀學子獎學金

參加學院英國工商管理全球統(tǒng)考通過且成績達標即獲得培賢優(yōu)秀學子獎學金:

1、成績達A級獲得34000元獎學金(平均2000元/科)

2、成績達B級獲得17000元獎學金(平均1000元/科)

3、成績達C級獲得8500元獎學金 (平均500元/科)

“培養(yǎng)國際化雙技能復合型專業(yè)人才”是我們學院的立校方向,“視每一位學生為學院的質量品牌”是我們學院的承諾。我們培養(yǎng)的是既精通英語,又熟練掌握相應專業(yè)知識的國際化高技能人才。我們將以“服務教育,回報社會,報效祖國”為宗旨。立足廣西,服務自貿(mào),面向世界,與國際職業(yè)教育接軌,致力于打造廣西乃至全國最具特色的高等職業(yè)院校,以培養(yǎng)高素質技能型人才為目標,為廣西經(jīng)濟和社會發(fā)展服務,為廣西實現(xiàn)人才強區(qū)戰(zhàn)略貢獻力量。

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