廣西中醫(yī)藥大學新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了廣西中醫(yī)藥大學新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、廣西中醫(yī)藥大學新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

廣西中醫(yī)藥大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則

為了提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,規(guī)范本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,進一步激發(fā)和調(diào)動學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)教育以學生為本,尊重學生個性化發(fā)展需要,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第41號),結(jié)合我校實際情況,學校為給部分優(yōu)秀本科學生及對其他專業(yè)有興趣和專長的本科學生提供一次重新選擇專業(yè)的機會,特制定如下實施細則:

一、基本原則

(一)轉(zhuǎn)專業(yè)工作由學校統(tǒng)一組織,本著學生自愿、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入專業(yè)雙向選擇、轉(zhuǎn)入學院擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則;

(二)在操作程序上,要體現(xiàn)公平、公正、公開的原則;

(三)學生在入學后只有一次轉(zhuǎn)專業(yè)機會;轉(zhuǎn)專業(yè)工作在學生一年級學習結(jié)束后進行,允許轉(zhuǎn)入同年級或下一年級繼續(xù)學習,按轉(zhuǎn)入年級專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求審核畢業(yè);非醫(yī)學專業(yè)轉(zhuǎn)入醫(yī)學專業(yè)者,原則上轉(zhuǎn)入下一年級繼續(xù)學習;轉(zhuǎn)入非醫(yī)學專業(yè)的學生,若認為同年級學習難度較大,可申請轉(zhuǎn)入下一年級學習;

(四)文史類專業(yè)的學生不允許轉(zhuǎn)入只招收理工類學生的專業(yè),理工類專業(yè)的學生不允許轉(zhuǎn)入只招收文史類學生的專業(yè);

(五)綜合考慮學校專業(yè)特色強、教學資源有限的實際情況,各專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)控制在一定的比例范圍內(nèi),原則上不超過轉(zhuǎn)入專業(yè)錄取人數(shù)的10%,依學校當年統(tǒng)一發(fā)布的數(shù)字為準;

(六)轉(zhuǎn)專業(yè)不允許轉(zhuǎn)入中醫(yī)學(免費農(nóng)村定向班)、中醫(yī)學“5+3”一體化、護理學(3+2中外合作班)等特殊班級;

(七)被批準轉(zhuǎn)專業(yè)并已辦理手續(xù)者,不得轉(zhuǎn)回;

(八)優(yōu)先考慮退役大學生士兵復學轉(zhuǎn)專業(yè)申請,在教學資源可滿足的前提下不受轉(zhuǎn)專業(yè)名額限制,但不允許跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)(以轉(zhuǎn)入專業(yè)當年廣西錄取批次為準)。

二、具體要求

(一)符合以下條件者可申請轉(zhuǎn)專業(yè):

1. 遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,具有良好的思想品德;

2. 在校期間未受過處分,并獲得所在學院轉(zhuǎn)專業(yè)領導小組推薦;

3. 本專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程中無不及格的記錄(含必修課、選修課);

4. 身體條件應符合轉(zhuǎn)入專業(yè)要求;

5. 同時符合以上條件,且成績在年級專業(yè)中排名前15%的二批次專業(yè)學生,可申請轉(zhuǎn)入一批次本科專業(yè)(為了確保一批次本科專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量,每專業(yè)僅擇優(yōu)錄取一人,不占用10%轉(zhuǎn)入指標,經(jīng)考核及面試擇優(yōu)錄取)。

(二)有下列情況之一者,不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè):

1. 定向培養(yǎng)的學生;

2. 正在休學、保留入學資格、保留學籍的學生;

3. 新生入學未滿一年者;

4. 二年級以上者(國家有特殊規(guī)定者除外);

5. 不符合第二條第(一)款第5點的條件,并跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者(錄取批次以廣西區(qū)內(nèi)當年招生的錄取批次為準)。

(三)轉(zhuǎn)專業(yè)時間安排:

1. 報名時間:第2學期放假前1周內(nèi)完成。

2. 審核時間:第3學期開學第1周內(nèi)完成

3. 考核時間:學生入學第3學期開學第2周內(nèi)完成。

(四)轉(zhuǎn)專業(yè)考核辦法:

1. 考核方式:筆試及面試。

2. 考核內(nèi)容:由各學院制定組織。筆試內(nèi)容為擬轉(zhuǎn)入專業(yè)一年級的2門課程,考核課程詳見附件。

三、組織管理

(一)學校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組

學校成立“本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組”,由分管教學的校領導任組長,教務處處長任副組長,其成員由教務處領導、各學院主管教學院長組成,辦公室設在教務處學籍管理科。其主要職責為:負責確定各學院接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生的人數(shù);負責審核各學院接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生的考核辦法;負責審定各學院上報的擬接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生的入選名單。

(二)各學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組

各學院成立“學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組”,由學院主管教學工作的副院長任組長,主管學生工作的副書記、教學辦主任和數(shù)名教師代表組成,工作小組成員應不少于5人。其主要職為負責制定接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生的考核辦法;負責對報名轉(zhuǎn)專業(yè)學生進行考核及面試,確定擬接收轉(zhuǎn)入學生的入選名單,并報學校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組。

四、學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

(一)學校教務處于每年三月份發(fā)布“轉(zhuǎn)專業(yè)工作通知”,公布各學院擬接收轉(zhuǎn)專業(yè)班級、學生人數(shù)及考核辦法;

(二)學生應在第二學期放假前一周內(nèi)提出書面申請(每人限報轉(zhuǎn)入1個專業(yè)),填寫《廣西中醫(yī)藥大學本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》(詳見附件),并提交家長身份證復印件及家長知情同意書。經(jīng)所在學院審核同意后,到擬轉(zhuǎn)入學院教學辦公室報名。

(三)各學院于學生入學第3學期開學第1天,將報名參加轉(zhuǎn)專業(yè)學生必修課、選修課成績在原專業(yè)進行公示,公示期3天;

(四)教務處于學生入學第3學期開學第一周末,將符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生名單公布;并公布轉(zhuǎn)專業(yè)考核時間、地點及安排;

(五)學生需按規(guī)定時間參加擬轉(zhuǎn)入學院組織的轉(zhuǎn)專業(yè)筆試及面試,未按時參加筆試及面試者按棄權(quán)處理;

(六)各學院根據(jù)考試與面試結(jié)果,確定初步入選名單,并于學生入學第3學期第2周末報“學校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組”審定,并在全校公示后執(zhí)行,公示期5天;

(七)獲得轉(zhuǎn)專業(yè)資格的學生,在收到學校發(fā)文三天內(nèi)到學生所在學院及轉(zhuǎn)入學院辦理相關手續(xù),正式成為轉(zhuǎn)入學院所屬專業(yè)的學生;

(八)原學生所在學院將已辦理完相關手續(xù)的學生檔案及學籍材料原件轉(zhuǎn)交轉(zhuǎn)入學院。

五、轉(zhuǎn)專業(yè)學生學習成績管理

(一)學生轉(zhuǎn)專業(yè)前所修課程成績將如實記載,接收學院應根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案要求,對學生在原專業(yè)所修課程進梳理明確告知學生轉(zhuǎn)專業(yè)后未修讀課程的門數(shù)、學分、選修方式等,以及本專業(yè)的畢業(yè)要求;

(二)同一課程的學分與轉(zhuǎn)入專業(yè)的學分不一致時,轉(zhuǎn)出專業(yè)學分高于轉(zhuǎn)入專業(yè)的,按轉(zhuǎn)入專業(yè)學分確認,不再重修;如轉(zhuǎn)出專業(yè)學分低于轉(zhuǎn)入專業(yè)學分的,需要重修該課程。

本細則自發(fā)布之日起執(zhí)行,過去印發(fā)的有關細則與此相矛盾的,按本細則執(zhí)行,由教務處負責解釋。

附件1:廣西中醫(yī)藥大學本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)考核課程一覽表

序號專業(yè)名稱學制考試科目
1中醫(yī)學(及相關方向)五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學
2中西醫(yī)臨床醫(yī)學五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學
3壯醫(yī)學五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學
4針灸推拿學五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學
5口腔醫(yī)學五年人體系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學
6康復治療學五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學
7醫(yī)學檢驗技術四年人體系統(tǒng)解剖學、無機化學
8臨床醫(yī)學五年人體系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學
9護理學四年中醫(yī)基礎理論、人體形態(tài)學
10藥學四年無機化學、高等數(shù)學
11中藥學四年無機化學、中藥學
12制藥工程四年無機化學、高等數(shù)學
13食品科學與工程四年無機化學、高等數(shù)學
14市場營銷四年無機化學、經(jīng)濟數(shù)學
15應用心理學四年普通心理學、高等數(shù)學
16公共事業(yè)管理四年管理數(shù)學、邏輯學
17信息管理與信息系統(tǒng)四年高等數(shù)學、基礎醫(yī)學概論
18食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學四年中醫(yī)基礎理論、高等數(shù)學
19食品質(zhì)量與安全四年高等數(shù)學、無機化學
20醫(yī)學影像技術四年醫(yī)用物理學、高等數(shù)學
21臨床藥學五年人體系統(tǒng)解剖學、無機化學
22預防醫(yī)學四年人體系統(tǒng)解剖學、醫(yī)藥高等數(shù)學
23運動康復四年人體系統(tǒng)解剖學、中醫(yī)基礎理論
24助產(chǎn)學四年生理學、人體形態(tài)學
25中醫(yī)兒科學五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學
26中醫(yī)養(yǎng)生學五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學
27中醫(yī)骨傷科學五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學
28中醫(yī)康復學五年中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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