據(jù)最新福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績(jī)?cè)?98分左右，位次排名需要在222585名左右，才可以考上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、廣西高考多少分可以上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、廣西高考2022年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要198分，錄取最低位次為222585名;
2、廣西高考2021年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要226分，錄取最低位次為199008名;
3、廣西高考2020年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要300分，錄取最低位次為163293名;
4、廣西高考2022年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要240分，錄取最低位次為142979名;
5、廣西高考2021年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要238分，錄取最低位次為126872名;
6、廣西高考2020年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要303分，錄取最低位次為94336名;
二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | �？� | 198 | 222585 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | �？� | 240 | 142979 | 省教育廳 |
2、2021年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | �？� | 226 | 199008 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | �？� | 238 | 126872 | 省教育廳 |
3、2020年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | �？� | 300 | 163293 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 303 | 94336 | 省教育廳 |
高考提前批的好處有哪些
提前批其主要就是在普通批次之前錄取，所以第一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是錄取時(shí)間早，只要被該批次錄取后的考生就可以不用對(duì)后續(xù)環(huán)節(jié)過(guò)多關(guān)心了，去做自己想做的事情。其中公費(fèi)師范生、軍校作為提前批次錄取院校內(nèi)，其專業(yè)主要是有減免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還有一定的補(bǔ)助。
考生在畢業(yè)以后找工作也不用愁，基本都是以推薦模式進(jìn)行;當(dāng)然最大的優(yōu)勢(shì)就是其在錄取分?jǐn)?shù)線上相比較普通批次可能會(huì)低一些，并且也會(huì)讓整體的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小，故而能夠讓報(bào)名的考生錄取的幾率還是高的。
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對(duì)研究生的數(shù)量沒(méi)有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大，教學(xué)設(shè)備以及圖書(shū)館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個(gè)主要學(xué)科，就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會(huì)更加豐富，對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學(xué)歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學(xué)歷；而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn)，學(xué)院就沒(méi)有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
三、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學(xué)院辦學(xué)。該公司是目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，是中國(guó)游戲市場(chǎng)的開(kāi)拓者和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂者之一，核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)和教育培訓(xùn)等。2021年，我院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財(cái)政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群A類立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題，網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國(guó)際未來(lái)教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托，與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個(gè)特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地，向世界輸出數(shù)字教育的“中國(guó)方案”。按照規(guī)劃，這里將吸引上百家企業(yè)入駐，擁有2萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，3萬(wàn)人在此工作生活，年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū)，主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才，同時(shí)為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù)，輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。 學(xué)院堅(jiān)持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合，秉承“厚德篤行、勵(lì)學(xué)強(qiáng)技”校訓(xùn)，確立“立足福州，面向福建，輻射全國(guó)，服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位，以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展理念和路徑，著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)，培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院目前在校學(xué)生7756人，現(xiàn)有專兼職教師578人，其中專任教師348人，兼職兼課教師230人，教學(xué)儀器設(shè)備總值4126.89萬(wàn)元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū)68.82萬(wàn)余冊(cè)。 學(xué)院現(xiàn)有智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、容藝影視產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。專業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對(duì)接“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”，服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展專業(yè)體系，形成涵蓋以電子信息大類、文化藝術(shù)大類為主，土木建筑大類（BIM方向）、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類為兩翼，建設(shè)軟件技術(shù)、人工智能、游戲設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字文創(chuàng)、智能建造、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)等七大專業(yè)群，形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育（中高對(duì)接）、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系，為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（數(shù)字媒體技術(shù)），國(guó)家級(jí)（省級(jí)）職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))，省級(jí)高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)（游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院），省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)資源庫(kù)立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)（游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)），省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)VR)，省級(jí)VR技術(shù)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群），省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群1個(gè)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群），省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)1個(gè)(軟件技術(shù))，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、工程造價(jià)、現(xiàn)代物流管理），省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品資源共享課（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類）3 門(mén)，省級(jí)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程9門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門(mén)；學(xué)院是省級(jí)VR/AR職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位，承擔(dān)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中高職銜接人才培養(yǎng)方案開(kāi)發(fā)；學(xué)院是教育部中外人文交流中心首批人文交流容藝影視學(xué)院項(xiàng)目共建院校和人文交流容藝短視頻工廠項(xiàng)目共建院校。與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司等聯(lián)合開(kāi)發(fā)了《創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法論》、《軟件測(cè)試技術(shù)》、《游戲測(cè)試技術(shù)》、《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》（基礎(chǔ)篇）（進(jìn)階篇）、《虛擬現(xiàn)實(shí)概論》等30余本教材，其中，《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》被評(píng)為國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材。 學(xué)院先后被授予“平安校園”、“文明校園”、“福州市先進(jìn)基層黨組織”，“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)工作單位”、“福州市十佳‘兩新’團(tuán)組織、“福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，并被騰訊大閩網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選為“海西教育十佳民辦院�！薄ⅰ笆笞罹咧让褶k院�！�。聚志愿最新發(fā)布的2019中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院排名第11名，中國(guó)民辦高職高專綜合實(shí)力排名第61名，中國(guó)民辦高職高專就業(yè)升學(xué)率排名第9名。
