廣州大學新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件

常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關于廣州大學轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！

一、廣州大學轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策

為貫徹落實因材施教、發(fā)展個性、培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的辦學理念，本著公正、公平、公開的原則，規(guī)范本科生轉(zhuǎn)專業(yè)的審批程序，依據(jù)《廣州大學普通本科生學籍管理規(guī)定》，特制定本細則。

第一條 學校實施學生轉(zhuǎn)專業(yè)制度，且各專業(yè)當年接收其它專業(yè)轉(zhuǎn)入的學生人數(shù)為本專業(yè)年級學生人數(shù)的5%左右。

第二條 有下列情況之一者，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）因個人興趣愛好或確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更有利于發(fā)展者；

（二）因疾病或生理缺陷，不宜在原專業(yè)學習者；

（三）學習上確有困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)完成學業(yè)者。

第三條 以第二條（一）款為轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由的學生必須符合下列條件:

（一）在讀二年級（或自愿編入二年級就讀）；

（二）在原專業(yè)學習期間，課程考核全部合格，且平均績點達到2.0以上；

（三）擬轉(zhuǎn)入專業(yè)基本理論和基本技能測試成績良好以上；

(四) 道德品質(zhì)良好，在校期間未受過任何違紀處分。

第四條 以第二條（二）、（三）款為轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由的學生必須符合下列條件:

（一）具有適合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學習的專業(yè)要求；

（二）高考成績一般不低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的當年高考錄取成績的平均分；

(三) 道德品質(zhì)良好。

第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)在每學期開學初辦理。

第六條 轉(zhuǎn)專業(yè)辦理程序

（一）第一周，申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生填寫《廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，轉(zhuǎn)出學院審核并簽署意見，然后由學生本人將其審批表和相應的證明材料送交轉(zhuǎn)入學院。

（二）第二周，轉(zhuǎn)入學院對以第二條（一）款為轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由的學生進行專業(yè)基本理論和基本技能測試，結(jié)合學生學業(yè)成績平均績點，擇優(yōu)錄取。其后，將同意接收的申請材料統(tǒng)一報送教務處；不同意接收的，注明拒收原因后，將申請材料退回轉(zhuǎn)出學院。

（三）第三周，召開學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作會議，確定轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單。

（四）第四周，教務處出具《廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)通知書》，轉(zhuǎn)出學院向轉(zhuǎn)入學院移交轉(zhuǎn)專業(yè)學生的學籍檔案材料。

為做好轉(zhuǎn)專業(yè)學生的專業(yè)基本理論和基本技能測試工作，轉(zhuǎn)入學院應成立考核小組，且小組成員中至少有2名具有本專業(yè)高級技術職稱。

第七條 轉(zhuǎn)入學院教務辦應按學院考核小組的要求，將測試方法、科目和時間事先通知到申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生本人。

第八條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后必須按轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，修完規(guī)定的課程和學分，如果在原專業(yè)已修課程的要求等同或超過轉(zhuǎn)入專業(yè)，則課程成績和學分有效；不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的已修課程及學分，可作為通識類選修課記錄成績。

第九條 下列情況申請轉(zhuǎn)專業(yè)屬于特例，不受第二條的條件限制：

（一）因休學或其它原因被編入下一年級學習的學生，若原專業(yè)沒有連續(xù)招生，可安排轉(zhuǎn)入同類型相近專業(yè)學習。

(二) 因?qū)W校開展人才培養(yǎng)模式改革試驗的需要，若學生自愿，可準其轉(zhuǎn)專業(yè)。

（三）學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。

（四）其他符合教育部或廣東省教育廳轉(zhuǎn)專業(yè)相關規(guī)定者。

第十條 本細則由教務處負責解釋，自公布之日起實行。

為貫徹落實因材施教、發(fā)展個性、培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的辦學理念，本著公正、公平、公開的原則，規(guī)范本科生轉(zhuǎn)專業(yè)的審批程序，依據(jù)《廣州大學普通本科生學籍管理規(guī)定》，特制定本細則。

第一條 學校實施學生轉(zhuǎn)專業(yè)制度，且各專業(yè)當年接收其它專業(yè)轉(zhuǎn)入的學生人數(shù)為本專業(yè)年級學生人數(shù)的5%左右。

第二條 有下列情況之一者，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）因個人興趣愛好或確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更有利于發(fā)展者；

（二）因疾病或生理缺陷，不宜在原專業(yè)學習者；

（三）學習上確有困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)完成學業(yè)者。

第三條 以第二條（一）款為轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由的學生必須符合下列條件:

（一）在讀二年級（或自愿編入二年級就讀）；

（二）在原專業(yè)學習期間，課程考核全部合格，且平均績點達到2.0以上；

（三）擬轉(zhuǎn)入專業(yè)基本理論和基本技能測試成績良好以上；

(四) 道德品質(zhì)良好，在校期間未受過任何違紀處分。

第四條 以第二條（二）、（三）款為轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由的學生必須符合下列條件:

（一）具有適合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學習的專業(yè)要求；

（二）高考成績一般不低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的當年高考錄取成績的平均分；

(三) 道德品質(zhì)良好。

第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)在每學期開學初辦理。

第六條 轉(zhuǎn)專業(yè)辦理程序

（一）第一周，申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生填寫《廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，轉(zhuǎn)出學院審核并簽署意見，然后由學生本人將其審批表和相應的證明材料送交轉(zhuǎn)入學院。

（二）第二周，轉(zhuǎn)入學院對以第二條（一）款為轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由的學生進行專業(yè)基本理論和基本技能測試，結(jié)合學生學業(yè)成績平均績點，擇優(yōu)錄取。其后，將同意接收的申請材料統(tǒng)一報送教務處；不同意接收的，注明拒收原因后，將申請材料退回轉(zhuǎn)出學院。

（三）第三周，召開學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作會議，確定轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單。

（四）第四周，教務處出具《廣州大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)通知書》，轉(zhuǎn)出學院向轉(zhuǎn)入學院移交轉(zhuǎn)專業(yè)學生的學籍檔案材料。

為做好轉(zhuǎn)專業(yè)學生的專業(yè)基本理論和基本技能測試工作，轉(zhuǎn)入學院應成立考核小組，且小組成員中至少有2名具有本專業(yè)高級技術職稱。

第七條 轉(zhuǎn)入學院教務辦應按學院考核小組的要求，將測試方法、科目和時間事先通知到申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生本人。

第八條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后必須按轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，修完規(guī)定的課程和學分，如果在原專業(yè)已修課程的要求等同或超過轉(zhuǎn)入專業(yè)，則課程成績和學分有效；不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的已修課程及學分，可作為通識類選修課記錄成績。

第九條 下列情況申請轉(zhuǎn)專業(yè)屬于特例，不受第二條的條件限制：

（一）因休學或其它原因被編入下一年級學習的學生，若原專業(yè)沒有連續(xù)招生，可安排轉(zhuǎn)入同類型相近專業(yè)學習。

(二) 因?qū)W校開展人才培養(yǎng)模式改革試驗的需要，若學生自愿，可準其轉(zhuǎn)專業(yè)。

（三）學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。

（四）其他符合教育部或廣東省教育廳轉(zhuǎn)專業(yè)相關規(guī)定者。

第十條 本細則由教務處負責解釋，自公布之日起實行。

二、廣州大學有哪些專業(yè)

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