廣東白云學(xué)院是廣東省屬民辦全日制普通本科院校。校園坐落在“花城”廣州，占地面積1300畝，建筑面積40萬(wàn)平方米，在校生17000人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是讀書(shū)求學(xué)的好地方。
學(xué)校前身是1989年謝可滔先生創(chuàng)辦的廣州白云應(yīng)用技術(shù)學(xué)校。1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立民辦白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2001年更名為廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年在廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上組建廣東白云學(xué)院，成為廣東省首批兩所民辦本科院校之一。2009年通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予單位及第一批5個(gè)專(zhuān)業(yè)授權(quán)點(diǎn)評(píng)審。2011年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)�，F(xiàn)任校長(zhǎng)黃大乾，黨委書(shū)記劉劍鋒。
在二十余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終秉承“市場(chǎng)導(dǎo)向，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“追求卓越、敢為人先”的白云精神，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校以本科教育為基礎(chǔ)，積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)研究生教育，穩(wěn)步拓展國(guó)際教育，大力推進(jìn)繼續(xù)教育，形成多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、社會(huì)與公共管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、新媒體學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等16個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)45個(gè)，
建立起以工為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校成立了珠三角城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與社會(huì)治理研究中心、現(xiàn)代服務(wù)研究中心、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)研究中心、綠色環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究中心、智能控制工程技術(shù)研究中心、建筑3D打印材料與工藝研究中心、智能包裝裝備工程技術(shù)研究中心、珠三角區(qū)域物流研究中心、大學(xué)生德育研究所等科研機(jī)構(gòu)。有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、工商管理等3個(gè)廣東省級(jí)重點(diǎn)（培育）學(xué)科。有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、建筑技術(shù)科學(xué)、企業(yè)管理、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、思想政治教育等9個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。有藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及汽車(chē)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)校智能制造應(yīng)用型人才協(xié)同育人基地是省級(jí)應(yīng)用型人才協(xié)同育人平臺(tái)，珠三角城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與社會(huì)治理研究中心被評(píng)為省級(jí)決策咨詢(xún)基地。
學(xué)校師資力量雄厚�，F(xiàn)有教職工1000余人，其中專(zhuān)任教師800余人，正、副教授等高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占35％，具有博士、碩士學(xué)位教師占65％。先后有10名教師榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)模范教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，6人躋身廣東省高等學(xué)�！扒О偈瞬排囵B(yǎng)對(duì)象”行列，10人獲校級(jí)教學(xué)名師稱(chēng)號(hào)，100余人被遴選為校級(jí)中青年骨干教師。目前,學(xué)校正在大力實(shí)施高層次人才引育計(jì)劃、教師培養(yǎng)計(jì)劃、師資隊(duì)伍國(guó)際化等人才強(qiáng)校工程，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)和教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，以提升教師師德水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，創(chuàng)新師資隊(duì)伍管理體制和運(yùn)行機(jī)制，營(yíng)造事業(yè)留人、待遇留人、感情留人的良好環(huán)境，努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的 “雙師雙能型”師資隊(duì)伍。
學(xué)校致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，著力為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，尤其是地方中小型企業(yè)生產(chǎn)、管理服務(wù)，培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才和應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)與研究人才。學(xué)校樹(shù)立以“學(xué)生為中心”的理念，全面開(kāi)展教學(xué)范式改革，同時(shí)，深入推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的校企協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式改革，以企業(yè)育人基地為平臺(tái)，實(shí)行企業(yè)導(dǎo)師、思政導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師“四導(dǎo)師”制，按照“人才培養(yǎng)協(xié)同化、課程開(kāi)發(fā)校企化、基地建設(shè)綜合化、畢業(yè)論文項(xiàng)目化”的“四化”要求，確保校企協(xié)同育人成效落到實(shí)處。目前，學(xué)校與臺(tái)灣泛宇科技有限公司、北京精雕科技有限公司、東風(fēng)日產(chǎn)乘用車(chē)公司、廣州粵嵌通信科技股份有限公司、廣州美其實(shí)業(yè)有限公司等741家企業(yè)合作共建協(xié)同育人基地，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的校企協(xié)同育人品牌。
學(xué)校教學(xué)服務(wù)條件優(yōu)越。擁有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、網(wǎng)球場(chǎng)、攀巖場(chǎng)等。學(xué)生宿舍全部裝有熱水器、空調(diào)、寬帶網(wǎng)，有獨(dú)立衛(wèi)生間，宿舍區(qū)設(shè)有學(xué)習(xí)室、中西餐廳等配套設(shè)施。圖書(shū)館有紙質(zhì)藏書(shū)140余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)80多萬(wàn)種，引進(jìn)和自建數(shù)據(jù)庫(kù)近20個(gè)，已建成與教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)發(fā)展相適應(yīng)、紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)互為補(bǔ)充的文獻(xiàn)資源保障體系。學(xué)校全面推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，已建成千兆校園網(wǎng)和覆蓋圖書(shū)館等公共區(qū)域高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)有包括教務(wù)、學(xué)工、OA等校務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)資源豐富的白云在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和各種通用公共基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)在內(nèi)的校園信息系統(tǒng)。學(xué)校與企業(yè)合作共建有包括廣東移動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地、臺(tái)灣全量實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、北京精雕實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地在內(nèi)的700多個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。建設(shè)有與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)相匹配的創(chuàng)新訓(xùn)練室和同時(shí)可供500人使用的商業(yè)仿真訓(xùn)練中心，建設(shè)有包括路演室、SYB培訓(xùn)室等場(chǎng)所在內(nèi)，面積近4100余平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間--U創(chuàng)長(zhǎng)廊。
學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，與澳大利亞的埃迪斯科文大學(xué)、西悉尼大學(xué)，美國(guó)的普渡大學(xué)、中西州立大學(xué)，日本的岡山大學(xué)、北海道文教大學(xué)，韓國(guó)的圓光大學(xué)、釜山大學(xué)，英國(guó)的普利茅斯大學(xué)、格林威治大學(xué)等8個(gè)國(guó)家的23所高校開(kāi)展互派交換留學(xué)生、學(xué)分互認(rèn)、雙學(xué)位及本碩連讀等60多項(xiàng)國(guó)際合作教育項(xiàng)目。
學(xué)校先后被教育部授予“全國(guó)高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”和“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”,被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)授予“全國(guó)民辦學(xué)校先進(jìn)單位”,2003－2014連續(xù)12年蟬聯(lián)廣東省社會(huì)科學(xué)院評(píng)定的“廣東省民辦高校競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)”第一名。學(xué)校被列為首批“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略試點(diǎn)研究院�！保侵袊�(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起和理事單位，也是全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，是教育部第一批“數(shù)據(jù)中國(guó)‘百校工程’產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目先行先試合作院�！�,是首批“廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校”。學(xué)校黨委被廣東省委授予“優(yōu)秀基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。全國(guó)人大委員長(zhǎng)、原廣東省委書(shū)記張德江同志贊譽(yù)學(xué)校是“廣東民辦教育的一面旗幟”,國(guó)務(wù)院副總理、原廣東省委書(shū)記汪洋稱(chēng)贊學(xué)校為“廣東民辦高等教育的排頭兵”。
在新的歷史時(shí)期，學(xué)校確立了“一個(gè)理念”、“一個(gè)目標(biāo)”、“兩大戰(zhàn)略”的辦學(xué)思路，即堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)成才的教育理念，以建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為目標(biāo)，以國(guó)際化戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以信息化戰(zhàn)略為支撐。樹(shù)立協(xié)同、創(chuàng)新、開(kāi)放、共享意識(shí)，以?xún)?nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升、特色發(fā)展為要?jiǎng)?wù)，以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才為使命，以服務(wù)廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為己任，著力改革創(chuàng)新，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭(zhēng)成為應(yīng)用學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、職業(yè)教育特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
