東莞理工學(xué)院：1．學(xué)生在學(xué)校就讀半年后可申請轉(zhuǎn)專業(yè)，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。2．為了讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)有余力的學(xué)生在校期間能學(xué)到更多的知識技能，學(xué)院實行輔修制（輔修另外一個專業(yè)）。
東莞理工學(xué)院是廣東東莞的第一所普通本科院校，省市共建，以市為主，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。學(xué)校所在地東莞市，是中國近代歷史開篇地、改革開放前沿地，經(jīng)濟實力連續(xù)多年位居“全國綜合實力百強城市”第十二位、全國地級市第一位，是“全國文明城市”、“國際花園城市”、“最佳中國魅力城市”、“中國最具經(jīng)濟活力城市”、“全國籃球城市”。
學(xué)校于1990年籌辦，1992年4月經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)成立，2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為本科全日制普通高等院校，2006年5月獲批成為學(xué)士學(xué)位授予單位，2008年5月提前參加教育部本科教學(xué)工作水平評估并以良好成績通過，2010年6月與清華大學(xué)、上海交大等61所高校一起被批準(zhǔn)為教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，2010年8月獲批成為廣東省立項建設(shè)的新增碩士學(xué)位授予單位，2012年獲批為“廣東省國際科技合作基地”。2015年9月被正式納入省市共建高水平理工科大學(xué)建設(shè)行列，未來五年將獲得省市20億元專項經(jīng)費支持。
學(xué)�，F(xiàn)有兩個校區(qū)。松山湖校區(qū)坐落在科技與山水共一色的松山湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地1500畝，是一座花園式、現(xiàn)代化的校園。辦學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)實驗設(shè)備充足，公共服務(wù)體系建設(shè)日臻完善。莞城校區(qū)面積340多畝，交通便利，湖光山色，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。建有13個實驗教學(xué)中心，其中，“電工電子實驗教學(xué)中心”、“計算機科學(xué)與技術(shù)實驗教學(xué)中心”、“機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)工程實踐教育中心”、“化學(xué)實驗教學(xué)示范中心”、“現(xiàn)代傳媒實驗教學(xué)示范中心”、“經(jīng)管信息化與仿真實驗教學(xué)中心”、“土木工程實驗教學(xué)中心”、 “移動通信實驗教學(xué)示范中心”是省級實驗教學(xué)示范中心；兩校區(qū)圖書館總建筑面積45020平方米，累計藏書180余萬冊，數(shù)字資源29000GB，期刊2000余種。建成千兆帶寬主干、百兆帶寬到桌面的校園網(wǎng)，建立了20000多個信息點。體育場地面積約45000多平方米，是國家田徑隊掛牌基地，2006年成功協(xié)辦了廣東省第七屆大學(xué)生運動會。學(xué)校經(jīng)省民政廳批準(zhǔn)成立了教育發(fā)展基金會，籌集教育發(fā)展資金8800多萬元，設(shè)立了“楊振寧獎學(xué)金”等。
學(xué)校建立了以工學(xué)、管理學(xué)為重點，文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。設(shè)有16個院（系、部）、36個本科專業(yè)。其中本科層次省內(nèi)在第二批A線招生，同時面向四川、江西、湖北、湖南、海南、陜西、河北、廣西、河南、山西、貴州、甘肅、安徽、云南、新疆、福建、山東等17個�。ㄗ灾螀^(qū)）招生。其中，在江西、海南、甘肅和貴州四省為第一批次招生。現(xiàn)有普通全日制學(xué)生17755人，成人教育學(xué)生7670人。創(chuàng)辦了按新機制運作的本科獨立學(xué)院??東莞理工學(xué)院城市學(xué)院，現(xiàn)有普通全日制學(xué)生19786人。
學(xué)校大力加強師資隊伍建設(shè)，重視教師素質(zhì)能力提升，以超常規(guī)措施，采取全職引進、柔性引進和校長特聘等方式，著力面向全球引進一批活躍在國際學(xué)術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)一線、把握智能制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的“杰出人才”、“學(xué)科領(lǐng)軍、骨干人才”、“產(chǎn)業(yè)精英人才”以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊�，F(xiàn)有教職工1104人，其中正高職稱117人，副高職稱279人，博士265人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家5人，教育部“*”2名、“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1人、省級培養(yǎng)對象9人，東莞市科技領(lǐng)軍人才或后備人才11人。專任教師中，78%以上是具有博士、碩士學(xué)位的中青年教師或者是出國留學(xué)、進修人員，44%具有副高以上職稱。聘請了中國科學(xué)院院士徐建中、陳和生和中國工程院院士盧秉恒為雙聘院士，聘請菲爾茲獎獲得者丘成桐博士、中國科學(xué)院院士李衍達等著名專家學(xué)者擔(dān)任名譽教授、客座教授或兼職教授。
學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，始終堅持以教學(xué)工作為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，不斷深化教學(xué)改革，充分發(fā)揮東莞先進制造業(yè)名城優(yōu)勢，加強校企合作，突出實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。與東莞松湖華科產(chǎn)業(yè)孵化園、東莞華廈集團、東莞黃河集團、中天創(chuàng)意谷、大嶺山悅和義烏小商品批發(fā)城、東莞市松山湖控股有限公司、天馬創(chuàng)業(yè)營等簽訂了大學(xué)生校外創(chuàng)業(yè)實踐基地共建協(xié)議，目前共建立了280個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地和8個創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，聘請了263名實習(xí)顧問和30名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；大力實施“政府支持下的學(xué)校+大學(xué)創(chuàng)新城（新型研發(fā)機構(gòu)）+國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源+園區(qū)、專業(yè)鎮(zhèn)街+龍頭企業(yè)”合作辦學(xué)模式，建設(shè)華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、中興通訊學(xué)院、機器人學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院；積極開展“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目建設(shè)，推動學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目落地，孵化了東莞市彩越三維科技有限公司、東莞云海智控電子科技有限公司等科技企業(yè)，以及東莞市服務(wù)一百網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、東莞市互越網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等“互聯(lián)網(wǎng)+”企業(yè)。畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強受到社會的廣泛好評。歷年來，應(yīng)屆畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上�！皝頄|莞理工求學(xué)，留東莞發(fā)展創(chuàng)業(yè)”已成為眾多考生的心愿。
學(xué)校十分重視學(xué)科建設(shè)工作，圍繞廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)發(fā)展關(guān)鍵任務(wù)，以智能制造技術(shù)與工程為主攻方向，打造智能制造領(lǐng)域新型優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群。確立了電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械工程、中國語言文學(xué)、工商管理等6個一級學(xué)科為重點建設(shè)學(xué)科，其中電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)為廣東省立項建設(shè)的新增碩士學(xué)位授予單位授權(quán)學(xué)科專業(yè)，首輪建設(shè)期累計投入近7200萬元。化學(xué)工程、電路與系統(tǒng)、計算機應(yīng)用技術(shù)等3個二級學(xué)科獲批為廣東省特色重點學(xué)科，并被授予副教授評審權(quán)。學(xué)校與中國科學(xué)院高能物理研究所先后簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議和聯(lián)合實驗室共建協(xié)議，依托國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施散裂中子源項目深入開展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等合作。
學(xué)校積極加強科研工作，努力服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，以科研促進教學(xué)水平提高。設(shè)立科技創(chuàng)新研究院，積極打造高水平理工科大學(xué)建設(shè)的高層次人才聚集平臺、高科技產(chǎn)品研發(fā)平臺、高績效技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和高質(zhì)量公共服務(wù)平臺。積極參與“科技東莞”工程，積極與其他科研院所、企業(yè)或國外機構(gòu)聯(lián)合，建立了東莞市清潔生產(chǎn)科技中心、中德精密制造技術(shù)中心、東莞分布式能源研究中心等一批重點科研平臺；積極參與中科院與市政府共建的“國家散裂中子源”項目；積極與東莞市、中國科學(xué)院工程院熱物理研究所共建東莞分所。現(xiàn)有廣東省重點實驗室1個、廣東省工程技術(shù)研究中心7個、廣東普通高校工程技術(shù)開發(fā)中心3個、廣東省新型研發(fā)機構(gòu)1個，國際暨港澳臺科研合作創(chuàng)新平臺1個、中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金科研平臺建設(shè)5個、東莞市共性技術(shù)科技平臺2個、東莞市級重點實驗室13個、校所共建聯(lián)合實驗室5個、校內(nèi)科研機構(gòu)12個。2002年以來，學(xué)校還承擔(dān)了國家 973項目課題、863項目課題、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家社科基金項目、省重大科技專項項目、粵港澳關(guān)鍵領(lǐng)域重點突破項目、國家重點新產(chǎn)品項目等1459項，立項經(jīng)費3.04億元，科研總經(jīng)費達4.62億元。學(xué)校教師還獲得了日內(nèi)瓦國際專利技術(shù)成果博覽會金獎、國家發(fā)明專利獎、省科技進步獎和東莞市科技進步獎等科技獎勵及一批發(fā)明專利。
學(xué)校大力加強學(xué)生的思想政治教育，努力提升綜合素質(zhì)，開展覆蓋整個學(xué)年的思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)科技、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會實踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)、體育競技等各類校園文化活動，形成了豐富多彩的校園文化。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動7度獲得*宣傳部、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合表彰；在“挑戰(zhàn)杯”全國和省級競賽中屢獲佳績。近年來，學(xué)校在廣東省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、CUBA廣東賽區(qū)籃球賽、廣東省大學(xué)生籃球聯(lián)賽等各類體育競賽中爭金奪銀；學(xué)生藝術(shù)團堅持“送文藝下鄉(xiāng)”，經(jīng)常深入市內(nèi)有關(guān)社區(qū)、企業(yè)園區(qū)等進行文藝演出，深受好評。
學(xué)校積極擴大國內(nèi)外的交流與合作，大力開展中外合作辦學(xué)。是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、中德應(yīng)用型高等教育研究與發(fā)展聯(lián)盟成員，與美國、加拿大、法國、日本、西班牙、英國、俄羅斯等國家和臺灣、香港地區(qū)的高校建立了友好協(xié)作關(guān)系；與日本長崎國際大學(xué)、法國國立工藝學(xué)院、英國哈德斯菲爾德大學(xué)、加拿大圣瑪麗大學(xué)等達成了本科層次交流生項目的合作；2006年起，先后與華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華中科技大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等聯(lián)合舉辦東莞研究生培養(yǎng)基地，遴選我校教師作為研究生導(dǎo)師，已聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生200名。2015年11月，省市簽署框架協(xié)議，依托我校建立廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地（東莞）；積極搭建各類學(xué)術(shù)交流平臺，舉辦了高水平應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展高峰論壇、散裂中子源國際會議、“大學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟”校長論壇、低碳技術(shù)論壇等高層次學(xué)術(shù)研討活動。
展望未來，學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，著力服務(wù)廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的和接班人，加快將學(xué)校建設(shè)成為理工科優(yōu)勢突出、應(yīng)用特色鮮明，服務(wù)成效顯著的國內(nèi)高水平理工科大學(xué)！
