2015年廣東中山市高考文理科狀元出爐，其中文科狀元楊伊杰總分660分
楊伊杰：愛籃球曾被爸爸調(diào)侃說像周杰倫
姓名：楊伊杰 年齡：17歲(1997年出生) 學(xué)校：中山市紀(jì)念中學(xué) 地區(qū)：中山火炬開發(fā)區(qū) 星座：金牛座
愛好：唱歌、籃球、乒乓球、射箭 考試成績：語文125、文科數(shù)學(xué)133、英語142、文綜260，總分660分
小學(xué)：火炬開發(fā)區(qū)第一小學(xué) 初中：紀(jì)念中學(xué) 高中：紀(jì)念中學(xué)
身高177cm的楊伊杰，不僅長得帥氣，學(xué)習(xí)成績好，還打得一手好籃球，可以用純英文與外國人交流，他的理想大學(xué)是香港大學(xué)，并正準(zhǔn)備面試，“我還是很有信心，被港大錄取的幾率還是蠻高的�！睂τ诟呖迹f自己超常發(fā)揮，高三階段考試成績排名前10或前20，最好一次第4名�！翱荚嚂r我告訴自己，把會做的題都做齊做對，考完后感覺還蠻好的�！睏钜两苷f。
技能Get英語棒棒噠 幼兒園時就開始學(xué)
高考后，楊伊杰說自己感覺挺好的，高考他的英語成績考得最好，142分，這并不出乎他的意料，因?yàn)閺挠變簣@開始，在媽媽的陪伴下，他就開始學(xué)習(xí)英語，這些年來參加過多次英語比賽，五年級時參加一個全國英語演講比賽獲得特金獎(全國20人)，還參加過“希望之星”英語風(fēng)采大賽，獲得廣東省一等獎。他可以用純英文和外國人交流。
“我覺得英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不是一蹴而就的�！睏钜两苷f，小時候媽媽就陪著自己一起學(xué)英語，他一直保持著晨讀英語的習(xí)慣，“英語學(xué)習(xí)首先是語感的培養(yǎng)，然后不斷積累單詞，用筆記本把學(xué)到的單詞詞組都記下來，不斷去復(fù)習(xí)，去讀，去背�！彼诔踔袝r候就可以達(dá)到高中的英語詞匯量了。
面對挫折爸媽感情出現(xiàn)問題他也能面對
楊伊杰是一個非常有禮貌的男孩子，采訪過程中，他咳嗽時會略表歉意說“不好意思”。而無論學(xué)習(xí)上還是生活上的失落挫折，這個陽光開朗的男孩子都很有自己的主見。
在高一時候，爸爸媽媽感情出現(xiàn)問題，嚴(yán)重到要離婚，“當(dāng)時對我影響蠻大的，我感覺很煩惱�！睏钜两苷f，后來，班主任發(fā)現(xiàn)他上課總是無精打采，對學(xué)習(xí)抱有一種無所謂的態(tài)度，成績也退步了，找他聊天后得知了原因�！爱�(dāng)時班主任開解我，我一直記得他對我說過的那句話：路總是要自己走的，未來是掌握在自己手中，要自己努力�！睏钜两苷f，之后碰到了挫折，都會用這句話來勉勵自己。讓楊伊杰開心的是，后來爸爸媽媽也和好了。
學(xué)習(xí)上，他面對挫折的態(tài)度也很棒�！拔液芟矚g看歷史書。”在高一時，他選擇了學(xué)習(xí)文科，他所在班級48名同學(xué)，有42名女生，6名男生，對此，楊伊杰表示“也蠻有壓力的”，“但有壓力就有動力，在競爭中提升自己，也不一定就是女生學(xué)習(xí)文科更厲害的�！�
在小學(xué)時候，他就開始看《明朝那些事兒》，對于歷史，他也說了自己的困惑，他覺得自己課外看的歷史書，和教科書上的歷史知識并不太一致，曾經(jīng)覺得就算看了很多課外歷史書，對歷史考試并沒有什么幫助，運(yùn)用不到發(fā)揮不了，心情挺低落的。不過后來他漸漸調(diào)整了心態(tài)，理解了這種不一致，并且在歷史應(yīng)試上找到了方法�！拔乙院筮�是會看很多歷史課外書，這可以讓自己得到很多積累，更有學(xué)識�！�
而在高考前，他發(fā)現(xiàn)自己有些感冒，吃了藥也沒見好，“我就鼓勵自己，不要在意感冒這件事，要拿出更多的精力去學(xué)習(xí)，把會做的題做對做全就滿足了�！睏钜两苷f。
灌籃高手能打籃球能射箭最喜歡馬刺隊
高一高二階段，楊伊杰是學(xué)校學(xué)生會主席處常委，組織策劃學(xué)生活動。除了參加這些組織活動，他最愛的其實(shí)是運(yùn)動。小學(xué)時爸爸就買了一張乒乓球桌放家里，他跟著爸爸一起打乒乓球；從初一開始打籃球，學(xué)校有籃球比賽他總會去參加，最喜歡的是馬刺隊；高考前3個月，他和朋友去了一個射箭俱樂部，第一次接觸射箭就愛上了這項運(yùn)動�！拔覌寢屢郧吧蠈W(xué)是學(xué)校運(yùn)動隊的，可能我是遺傳了媽媽的基因吧，所以運(yùn)動比較好�！�
楊伊杰說自己的英文名是Jay，爸爸還曾調(diào)侃他像周杰倫。他還喜歡看書，唱歌，參加學(xué)校第三十屆新生歌唱大賽進(jìn)入了半決賽。高考結(jié)束后，他的安排就是看書、運(yùn)動、旅行，“練好籃球，我希望到了大學(xué)還能和自己的籃球隊再攀高峰。”
