最近有很多報考廣東交通職業(yè)技術(shù)學院的考生和家長想知道廣東交通職業(yè)技術(shù)學院新生在哪個校區(qū)，總共有幾個校區(qū)等相關(guān)問題，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，可供家長和考生參考。
一、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院總共有幾個校區(qū)
廣東交通職業(yè)技術(shù)學院目前有三個校區(qū)，廣東交通職業(yè)技術(shù)學院各校區(qū)地址如下：
天河校區(qū)：廣東省廣州市天河區(qū)天源路789號；郵政編碼：510650
花都校區(qū)：廣東省廣州市花都區(qū)工業(yè)大道11號；郵政編碼：510800
清遠校區(qū)：廣東省清遠市清城區(qū)東城街道中宿路34號；郵政編碼：511510
廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學校（集團辦學）：廣東省廣州市天河區(qū)龍洞街道迎龍路481號；郵政編碼：510520
廣東省科技職業(yè)技術(shù)學校（集團辦學）：廣東省廣州市天河區(qū)天源路818號；郵政編碼：510650
二、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院簡介
廣東交通職業(yè)技術(shù)學院的前身是1959年成立的廣東交通學校和1960年成立的廣東省航運學校。1999年經(jīng)教育部批準，將兩校合并組建廣東交通職業(yè)技術(shù)學院。廣東交通職業(yè)技術(shù)學院于2008年7月由廣東省交通運輸廳整建制劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。廣東交通職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱學院）是一所以工科為主、行業(yè)特色鮮明的全日制高等職業(yè)學校。
學院扎根南粵大地，服務(wù)“一帶一路”，目前有三個校區(qū)，占地面積1000余畝，全日制在校生2.8萬余人，現(xiàn)有52個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車制造大類、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域，形成了“公路水路軌道三路引領(lǐng)，機電信息經(jīng)濟管理人文設(shè)計等多面發(fā)展”的專業(yè)整體布局。
學院在專業(yè)建設(shè)方面，獲國家級重點專業(yè)23個，省域高水平高職院校專業(yè)群3個、廣東省高水平專業(yè)群7個；在教學資源建設(shè)方面，建成國家級課程4門（精品在線開放課程1門、精品課程2門、精品資源共享課程1門），國家級課程思政示范課程1門，省級課程50門；主持國家級專業(yè)教學資源庫3個、省級7個；建成國家級十二五、十三五規(guī)劃教材11部；擁有260個設(shè)備先進的一體化多功能校內(nèi)實訓教學場所，56個政校企共建校內(nèi)實訓基地和培訓基地，582家緊密型校外頂崗實習基地，其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）基地（或公共實訓中心）4個，省級公共實訓中心2個，省級高等職業(yè)教育實訓基地16個，省級虛擬仿真實訓中心2個，省級大學生校外實踐基地24個；在產(chǎn)教融合方面，建有產(chǎn)業(yè)學院7個，其中省高職教育示范性產(chǎn)業(yè)學院3個，國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項目——現(xiàn)代交通綜合實訓基地，共6個產(chǎn)教融合實訓中心，設(shè)備值5000余萬元，協(xié)同約克廣州空調(diào)冷凍設(shè)備有限公司成功立項廣東省產(chǎn)教融合型企業(yè)9個，共建產(chǎn)教融合型企業(yè)58個；在師資隊伍方面，高級職稱占比超40.5%，雙師型教師占專業(yè)課教師比例85.5%，擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、國家級課程思政示范項目教學團隊1支、國家級課程思政教學名師8人、省級優(yōu)秀教學團隊9個，擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、南粵優(yōu)秀教師3人、全國交通運輸職業(yè)教育教學名師2人、全國物流行業(yè)教育教學名師2人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、省部級技能大師工作室3個、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室1個；在科技服務(wù)方面，建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心3個、廣東省高校科技創(chuàng)新平臺（團隊）13個，獲省級以上科技進步獎14項；2018年以來授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)620項，其中發(fā)明專利51項；主編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范5部，發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文161篇；在競賽方面，近5年來，教師在國家級、省級競賽中獲得一等獎8項、二等獎31項、三等獎57項；學生在全國職業(yè)院校技能大賽獲獎8項、“互聯(lián)網(wǎng)+”獲獎1項、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃獲獎1項、省級218項。
