廣東高考多少分可以上新疆師范大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新新疆師范大學(xué)招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在478分左右,位次排名需要在157749名左右,才可以考上新疆師范大學(xué),不過每年新疆師范大學(xué)在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上新疆師范大學(xué)

1、廣東高考2022年考生上新疆師范大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要513分,錄取最低位次為31503名;

2、廣東高考2021年考生上新疆師范大學(xué)的歷史(歷史+思想政治)最低分需要521分,錄取最低位次為34921名;

3、廣東高考2022年考生上新疆師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要491分,錄取最低位次為157749名;

4、廣東高考2022年考生上新疆師范大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要491分,錄取最低位次為156618名;

5、廣東高考2022年考生上新疆師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要518分,錄取最低位次為114774名;

6、廣東高考2021年考生上新疆師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要516分,錄取最低位次為111920名;

7、廣東高考2021年考生上新疆師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要522分,錄取最低位次為104297名;

8、廣東高考2020年考生上新疆師范大學(xué)的理科最低分需要478分,錄取最低位次為134014名;

二、新疆師范大學(xué)在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年新疆師范大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 508 35078 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 513 31503 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 491 157749 省政府
2022 廣東 物理 物理+化學(xué) 本科 491 156618 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 518 114774 省政府

2、2021年新疆師范大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 521 35050 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+思想政治 本科 521 34921 省政府
2021 廣東 物理 物理+化學(xué) 本科 502 131509 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 516 111920 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 522 104297 省政府

3、2020年新疆師范大學(xué)在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 本科 478 134014 省政府
2020 廣東 文科 - 本科 503 40159 省政府

二本壓線生報考要注意什么

平行志愿一旦有一所院校提檔,但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè),你又不服從專業(yè)調(diào)劑,必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意,從某種程度上說,獨立本科與普通類本科無論是在學(xué)費上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。

從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮,考生在填報志愿時要謹(jǐn)慎考慮,不要輕易填報“不服從”。實際上,即使填報服從志愿進入不理想的專業(yè),以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生,填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。

高考志愿可以填幾個學(xué)校和專業(yè)

高考志愿可以選4至6個學(xué)校,每個學(xué)?梢蕴盍鶄專業(yè),每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要,但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取,志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機會,建議你六個專業(yè)志愿都填報。

對于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報80個專業(yè),這樣聽起來非常多,但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應(yīng)的。相比之下,反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個院校專業(yè)組、本科B段25個院校專業(yè)組、?20個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個院校專業(yè)組、?40個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。

三、新疆師范大學(xué)學(xué)校介紹

新疆師范大學(xué)是新疆維吾爾自治區(qū)重點建設(shè)的師范院校,1978年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,其前身是烏魯木齊第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部。新疆師范大學(xué)是黨的十一屆三中全會之后國家第一批新設(shè)立的高校之一,沐浴著黨和國家改革開放事業(yè)的春風(fēng),四十多年來始終與改革開放同成長、共命運,走出了一條快速發(fā)展的路子。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹****思想,始終堅持政治家、教育家辦教育,把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作為辦好人民滿意的大學(xué)的根本保證;學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),將*核心價值觀融入教育教學(xué)全過程;學(xué)校始終不渝地追求科學(xué)、文明、進步與真理,秉承“博學(xué)篤行,為人師表”的校訓(xùn),形成了“團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng);學(xué)校始終以“為黨育人,為國育才”為己任,為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。 學(xué)校教學(xué)區(qū)占地面積2435畝,分為溫泉、昆侖、文光三個校區(qū),分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100號、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號、新市區(qū)喀什東路16號。溫泉校區(qū)是學(xué)校主校區(qū)和行政中心,教學(xué)區(qū)占地面積1994畝,承擔(dān)學(xué)校文科類專業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預(yù)科教育培養(yǎng)任務(wù);昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔(dān)學(xué)校理科、藝術(shù)類專業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠程教育、教師干部培訓(xùn)、留學(xué)生教育等任務(wù);文光校區(qū)主要承擔(dān)?婆囵B(yǎng)任務(wù)。 學(xué)校現(xiàn)有20個學(xué)院,其中,馬克思主義學(xué)院為全國重點馬克思主義學(xué)院。學(xué)校于1993年獲得碩士單位授權(quán),2013年獲得博士單位授權(quán),現(xiàn)有6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和1個教育博士專業(yè)學(xué)位點,19個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,99個二級學(xué)科碩士點,62個本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)覆蓋了10個學(xué)科門類。 學(xué)校辦有2所附屬幼兒園、1所小學(xué)、2所初中和1所高中,學(xué)生總數(shù)5500余人,均為新疆辦學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校,其中高中部為自治區(qū)示范性高級中學(xué)、自治區(qū)德育示范校。先后榮獲國家教育體制改革試點項目學(xué)校、自治區(qū)德育科研工作先進學(xué)校、自治區(qū)首家北京大學(xué)先修課程基地。 經(jīng)過長期的努力,學(xué)校已形成包括普通本?粕逃、研究生教育、基礎(chǔ)教育、成人繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和預(yù)科教育在內(nèi)的完整的教育體系。 學(xué),F(xiàn)有教職工2163 人,其中大學(xué)部1683人,附中、附小、幼兒園480人。學(xué)校大學(xué)部有專任教師1088人,其中正高級166人,副高級329人,高級職稱比例達到45.5%;學(xué)校現(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家5人、全國文化名家暨“四個一批”人才(理論界)1人、自治區(qū)文化名家暨“四個一批”人才(理論界)3人、自治區(qū)文化名家暨“四個一批”人才(文藝界)1人、自治區(qū)天山領(lǐng)軍人才2人、自治區(qū)“天池特聘計劃”10人、自治區(qū)“天山英才”11人、自治區(qū)“天池博士”27人、自治區(qū)級教學(xué)名師14人、自治區(qū)級教學(xué)能手13人。 學(xué)校現(xiàn)有各級各類大學(xué)生27599人,其中普通本?粕20048人,研究生3751人(博士研究生232人、碩士研究生3519人),留學(xué)生302人,內(nèi)地預(yù)科生3498人等。 學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升,在教學(xué)管理和改革方面取得了突出成效。近年來,共獲自治區(qū)級教學(xué)成果獎24項,其中:國家級特色專業(yè)4個,國家級一流專業(yè)11個,國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課程1門,國家級一流課程1門。自治區(qū)級一流本科專業(yè)6個,自治區(qū)級一流課程26門,自治區(qū)級緊缺人才和重點建設(shè)的本科專業(yè)11個,自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心5個,自治區(qū)級精品課程12門。 學(xué)校緊緊圍繞國家及自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求,促進基礎(chǔ)研究創(chuàng)新發(fā)展及其與應(yīng)用研究緊密融合,不斷提升科學(xué)研究水平和社會服務(wù)能力,為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力支撐,逐漸成為服務(wù)新疆工作總目標(biāo)、服務(wù)“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆”的智力庫、思想庫和人才庫。學(xué),F(xiàn)有國家級國際聯(lián)合研究中心1個,擁有全國重點馬克思主義學(xué)院、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心,自治區(qū)重點學(xué)科、自治區(qū)重點實驗室,自治區(qū)高校人文社會科學(xué)重點研究基地等22個自治區(qū)學(xué)科平臺和20余個校級科研平臺。 學(xué)校擁有教學(xué)型、專業(yè)型、研究型實驗室37個,擁有多媒體教室(含錄播室)468間、語言實驗室6間、智慧教室14間、公共機房27間、VR實驗室1間、書法教室6間、微課室1間、議課廳1間、教學(xué)觀摩室1間、集控中心2間。學(xué)校圖書館面積達5.6萬平方米,全校圖書藏量171.9萬冊,專業(yè)期刊1281種,精選電子期刊13萬余種,電子圖書40萬種,各類數(shù)據(jù)庫34個。 《新疆師范大學(xué)學(xué)報》出版哲學(xué)社會科學(xué)版(漢文)、自然科學(xué)版(漢文)、哲學(xué)社會科學(xué)版(維文)、雙語教育研究。其中《新疆師范大學(xué)學(xué)報》(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版)是新疆唯一一家入選五(全)核心的社科綜合類學(xué)術(shù)期刊,也是新疆唯一入選國家社科基金重點資助的綜合類學(xué)術(shù)期刊,被全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室評為“國家社科基金優(yōu)秀期刊”;榮獲國家哲學(xué)社會科學(xué)文獻中心“2016-2020年最受歡迎期刊”“2020年度綜合性人文社會科學(xué)最受歡迎期刊”稱號;復(fù)合類即年指標(biāo)為4.069,期刊綜合類即年指標(biāo)為3.119,此兩項數(shù)據(jù)均位列全國文科類2337種來源期刊第一名。 學(xué)校高度重視對外交流與合作,積極與國內(nèi)高校開展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、文化交流與合作,與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)等“雙一流”大學(xué)實現(xiàn)本科生、研究生的聯(lián)合培養(yǎng),與俄羅斯、日本及港澳臺等國(境)外20多所高校建立長期合作關(guān)系;教師國(境)外進修、訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流已常態(tài)化,學(xué)校常年聘請外國專家任教,并邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講學(xué)、交流;學(xué)校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學(xué)院,先后榮獲國家漢辦授予的“先進孔子學(xué)院”稱號。學(xué)校是教育部“來華留學(xué)生教育示范基地”、“中亞漢語推廣基地”、上海合作組織的中方項目院校。 學(xué)校堅持以****思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫徹落實*黨的治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校圍繞“聚焦立德樹人,建設(shè)一流師范”辦學(xué)定位,始終把培養(yǎng)一流教師作為學(xué)校的主業(yè)主責(zé),全力辦好師范類專業(yè),認(rèn)真做好以“國培項目”為主的教師職能培訓(xùn)工作,積極開展教師教育學(xué)科建設(shè)和研究教育,把師范教育的本色不斷轉(zhuǎn)化為教師教育的辦學(xué)特色和學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,努力構(gòu)建完整的教師教育人才培養(yǎng)體系,努力把新疆師范大學(xué)建設(shè)成為教師教育特色鮮明,培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻的*建設(shè)者和接班人的綜合性、高水平師范大學(xué)。 (以上數(shù)據(jù)截止2021年9月3日)

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